新乡贤文化:乡村振兴的助力器

乡贤文化厚植于乡村广袤沃土之中,新时代赋予了乡贤文化新的内涵、新的使命。新乡贤文化具有浓厚的乡土性、鲜明的时代性、显著的公益性、独特的示范性等特征,通过以情聚力、成风化俗、协同共治等作用形式,有力地助推乡村产业兴旺、乡风文明、治理有效,在乡村发展进程中发挥着不可或缺的作用。因此,应该更好地构建新乡贤文化的传播机制、凝聚机制、激励机制等,使之赋能乡村振兴。     

新乡贤参与乡村治理的实践探索——基于温州新乡贤参与社会治理的经验思考

新乡贤参与乡村治理是新时代"枫桥经验"的重要内容.在"自治、法治、德治"三治合一的基层善治体系与"发挥新乡贤作用"等多元背景下,通过认真梳理与阐释新乡贤参与社会治理的温州实践,重新审视传统善治文化如何在新时代"枫桥经验"中实现创造性转化,这不仅为传统乡村治理体系注入新元素、新动能、新活力,也为创新和完善基层社会治理体系提供了一个新的理性视角.以温州为例,简述新乡贤的内涵与外延以及新乡贤在乡村治理中的积极作用,分析当下"贤治"面临的问题困境;列举温州通过基层党建、项目谋划、以乡风文明凝聚乡贤正能量,探索构建兼具乡土性与现代性的乡村治理实例,提出对下一步如何推进新乡贤参与社会治理的思考,为乡村治理现代化提供新的实践方向.     

论乡村儒学与“宜居宜业和美乡村”建设

在21世纪乡村儒学开展十周年之际,我们有必要结合学习贯彻党的二十大精神,总结过往“乡村+儒学”的理论成果与实践探索,展望未来“乡村儒学+宜居宜业和美乡村”的融合之路。从历史、学理、实践三个维度来看,乡村儒学是活跃至今的历史现象、基于实践的理论学说、化民成俗的道德行动。未来乡村儒学开展的时代背景是国家乡村振兴战略的实施和中华优秀传统文化“两创”事业的推进,其总体目标是淳化乡风民俗、引导向善向上、重塑乡土文明、构建精神家园。其主动性实践主体应由地方党委政府、人文学者和时代乡贤三方组成。未来乡村儒学开展的具体举措包括：把牢规范发展的政治方向,凝聚助力复兴的价值共识;转化以文化人的科研成果,增进扶志润心的民生福祉;做强融入生活的实践平台,构建协同推进的命运共同体。     

新乡贤参与乡村治理的困境与发展路径研究

新乡贤作为乡村治理的协同主体,是实现乡村振兴的重要力量。新的时代条件下,新乡贤在推动乡村经济发展、加强乡村治理、营造乡贤文化中发挥了重要作用。新乡贤在参与乡村治理的过程中面临着权力重叠、动力不足、法治缺失的现实困境。通过界定权责,构建乡村治理共同体、保障利益,建立完善的激励制度、完善法制,提供治理的有力支撑等路径,走出乡村治理困境,推动新乡贤村治工作的有序展开。     

论乡村文化阶层及其文化教化功能——以广西南宁市云村为例

在农村少数民族地区,乡村文化阶层对整个乡村社会有重要的影响。他们掌握着主要的文化资本,拥有文化的权力,能够将乡村中延伸的国家权力、传统的家长制父权和文化权力三者结合在一起,对乡村实施文化教化。乡村文化阶层实施文化教化的途径有仪式、乡村文化活动以及个人修养等方式。通过这些方式,乡村文化阶层对乡村社会起到传承文化、维护社会规范以及培养乡土情感的作用。     

文化生态型乡村旅游发展与空间重构——以安徽池州市为例

分析城乡统筹发展时代背景下文化生态型乡村重构的问题所在,指出生态文明与经济文明的碰撞是文化生态型乡村发展的外在驱动力,即打破城乡二元结构,链接城乡一体化发展。本文认为文化生态型乡村因势利导顺应外在发展的动力,结合乡村旅游发展的内在驱动力,进行乡村空间的特殊重构：表象物质景观保持原有风貌,与自然和民俗浑然一体;内涵物质空间以提升功能为主,适合现代城市居民旅游的需求;并以乡村旅游项目策划为切入点,凸现乡村性,规划建构乡村意象空间。     

信阳美丽乡村建设中的文化传承研究

信阳自然环境优美，历史文化底蕴深厚，拥有丰富的民俗文化、红色文化和生态文化资源。在国家大力弘扬优秀传统文化的背景之下，如何加强信阳市美丽乡村建设的文化传承意义重大。以美丽乡村建设为背景，探讨乡村文化的价值，分析信阳乡村文化要素，提出信阳美丽乡村建设中文化传承的路径。     

论元代乡村治理的举措与策略

元代在乡村治理方面创造了一些新的举措。元代利用民间“社日”祭祀习俗和结社互助传统,把村社制作为乡村治理的重要组织形式,既对稳定统治秩序、恢复农业生产起到积极的推动作用,也表现出因俗而治的政治智慧。从元代乡村治理的全局性举措、元代立社蕴含的治理之策和元代村社制的治理效能三方面对这一问题进行阐述。     

乡贤助力乡村公共体育服务建设的困境与对策

探讨当前乡贤参与乡村公共体育服务建设的现状,为我国乡村体育事业引入社会资本资助管理模式提出建议。运用文献资料法、实地调查法等,对我国中部某省X市的12个乡村的乡贤捐助体育软硬件情况进行调研,结果显示由于政府管理滞后、组织建设缺失、项目布局不科学、重硬件轻服务,以及出现大量场地设施荒废闲置损毁现象,影响着社会贤达助力乡村公共体育服务建设投入的积极性。鉴于此,研究认为应加强政策引导,建立完善的乡贤捐赠赞助乡村公共体育服务制度;采用有效的鼓励激励举措,营造良好的乡贤参与公益建设的社会氛围;项目规划上软硬件兼顾匹配,尽量贴近乡村居民生活实际;不搞形象工程,注重乡贤助力乡村公共体育服务建设的实际效益。     

乡贤文化资源的德育价值及实现路径——以厦门市为例

乡贤文化资源是乡贤文化的重要组成部分,充分发挥乡贤文化资源的德育价值,对于弘扬乡贤文化,传承中华优秀传统文化具有重大意义。对厦门乡贤文化资源文化内涵的探究,厘清乡贤、乡贤文化、乡贤文化资源的内涵及三者之间的关系,有助于从时间、空间、形态和关联性等角度划分厦门乡贤文化资源的类型。厦门乡贤文化资源具有传承地域特色文化、彰显良好道德榜样、增强本土文化认同、改善社区德育环境等价值。开展广泛的社会教育,加大政府的宏观指导,借助大众传媒进行传播,推动校园文化建设,是厦门乡贤文化资源德育价值的实现路径。     

变迁中的中国农村与农村体育

在构建和谐社会和建设社会主义新农村的两大当代发展主题的影响下,我国农村体育的发展受到了越来越多的关注,研究观点层出不穷。但已有的研究仍较多采用陈旧的视角观察农村体育,认为,探讨农村体育的发展问题应当着眼于农村社会在当代的变迁所形成的当代新农村的特点,再基于此分析农村体育的发展模式。从农村农民的内涵和农民生活方式的特点入手开始,对农民体育需求,农村体育发展推动力等展开较深入的分析。     

乡村旅游对农村家庭价值观的影响

乡村旅游是将农村的文化资源和自然资源的优势结合在一起,最大限度地促进农村旅游业的发展。农村家庭在乡村旅游中扮演着重要的角色,是乡村旅游的参与者、服务者与组织者,是发展经济的重要力量。在发展经济期间,乡村旅游对农村家庭产生深远的影响。本文以分析乡村旅游影响农村家庭关系为基础,研究乡村旅游对农村家庭经济观、文化观、价值观的影响。     

乡村教育振兴背景下乡村教师面临的困境与对策

乡村振兴需先教育振兴。乡村教师是乡村教育的基石,是教育活动中的重要主体,对教学效果起着至关重要的作用。然而,乡村教师面临经济收入低、社会地位不高、培训欠缺等现实困境,这严重影响了乡村教育的发展,为改变这一困境,需做好乡村教师政策支持,健全培训制度,完善师资保障,让乡村教师有效投入到乡村教育振兴中去,为乡村振兴服务。     

论农村土地制度改革与农村经济发展

改革开放以来,我国社会经济飞速发展,城市化进程也不断加快,但是城乡之间的差距依旧很大,农村的经济相对落后许多,形成明显的两极分化。一面是繁荣发达的城市经济,一面是落后的农村经济。面对这样的现状,缩短城乡差距,促进农村经济发展成为目前亟需解决的问题。同时,作为农村基础制度的土地制度,其中存在着许多的不足之处,导致大量农用地逐渐流失,因此,失业农民数量也在不断增多,大量的农村劳动力涌向城市,不仅造成了一系列留守儿童等问题,并且还无法保留足够的,能够推动农村经济发展的人力资源。     

发展农村社区教育助力乡村振兴战略实施

当前我国社区教育发展并不平衡,社区教育在助推社会经济、文化发展方面的作用与地方社区教育本身的发展程度紧密相关。本文主要探讨在乡村振兴战略的实施过程中,经济欠发达地区应着重从社区教育管理机制、农村社区教育网络的完善,以及发展"互联网+"农村社区教育三方面来发展壮大农村社区教育,另一方面农村社区教育可主要从助力乡村文化建设、乡村人才储备、健全乡村治理体系等方面激发乡村振兴的内生动力和创造力,助力乡村振兴战略的实施,实现自身价值。     

乡村旅游与农村旅游经济发展研究

乡村旅游作为一种新的休闲旅游方式,目前正在受到越来越多人的欢迎,而乡村旅游也日益发展成为当前农民一种新的增收方式,成为带动农村经济发展的有力引擎.     

城乡体育统筹视域中的农村学校体育——关于农村学校体育异化、面临的挑战及在城乡体育统筹视域中应然抉择之研究

运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对农村学校体育教育发展现状进行了描述和分析,揭示了农村学校体育的异化,农村学校体育面临的挑战,提出因地制宜,设计各具特色的学校体育发展模式,加强城乡学校体育的交往,扩大互动维度,加大农村体育教育投入,促进城乡体育教育公平,统筹城乡体育文化,学校体育文化走现代和传统结合之路等应然抉择的方向,以期为农村学校体育发展提供思路。     

新农村建设中我国农村体育资源的配置研究

运用文献资料调研、逻辑分析等方法,探讨了新农村建设中我国农村体育资源配置的依据、原则以及配置机制。研究认为农村要依据社会经济发展水平、社会体育管理体制、体育发展战略规划、新农村建设需要以及农村居民对体育的需求配置体育资源;要遵循以人为本、重视效益兼顾效率、动态配置以及统筹平衡的配置原则;我国农村体育资源的配置是计划和市场并存的复合机制,这一机制实质上是现实农村体育资源配置的过渡机制。     

乡村振兴战略下丽江市农村电子商务发展策略探讨

乡村振兴是全面建成小康社会的重要战略之一。丽江市拥有优越的生态及气候优势,农产品资源丰富,同时也面临着不便利的交通、农村的低开放度等问题,极大地抑制了丽江市自然禀赋优势的发挥,导致丽江市现阶段经济发展滞后。为是实现农村经济的增长,客观上要求丽江市能立足于农村地区的自然资源,发展特色农业,电子商务在其中扮演着举重若轻的重要作用,能有效弥补当前丽江市农业发展模式中的劣势,有利于发展丽江市特色产业,是推进丽江市三产融合、实现农业现代化的重要抓手。本文围绕丽江市农村电子商务发展展开论述,旨在发挥乡村振兴战略在农村发展中的积极作用,促进丽江市农村电子商务健康可持续发展。     

广西农村职业教育发展的现状分析及对策

农村职业教育是指县和县以下的职业教育。目前广西农村职业教育面临着很好的发展机遇,但同时也面临着诸多挑战。发展广西农村职业教育应采取更新发展观念,强化政府的主导作用等对策。