借鉴网络,创新方式——基于新媒体视野下的大学生思想政治教育

通过新媒体所建立的虚拟空间让学生的认知方式、思维方式以及思想观念都发生了巨大改变。对此,作为大学思想政治教育教师,应该充分认识到新媒体对影响,充分发挥新媒体在思想政治教育方面的作用,让新媒体服务于思想政治教育工作,成为开拓育人空间的新途径。本文通过分析新媒体技术给大学生思想政治教育带来的积极影响和新媒体给思想政治教育带来的挑战,再提出具有针对性的基于新媒体视野下的大学生思想政治教育策略。     

大学生网络思政工作创新模式研究

我国的大学生教育比较重视思想政治教育,将新媒体技术积极的应用到教育中,并随着社会信息技术的持续发展不断创新教育方式与教育媒介,充分利用新媒体便捷、高校等特点。根据新媒体技术在大学生思政教育方面的运用及其效果,分析其在教育中的重要作用,在对高校大学生的思政教学工作中使用新技术,增强教育的实用性,以期达到更好的教育教学效果。当代大学生的日常生活已和网络、手机等新媒体密不可分。大学生思想政治教育正可以利用新媒体开辟更多更贴近大学生的平台,以鲜活、有趣、多样的形式呈现思想政治教育的内容,改变大学思想政治教育给人死板、说教的印象,吸引大学生的注意力;更可以利用新媒体与学生进行及时、有效的互动和交流,改变单一的教育方法,提升思想政治教育的渗透性,改善教育效果。     

高校思想政治教育贯通“三个”课堂探析

高校思想政治理论课(第一课堂)、校园文化与社会实践(第二课堂)、网络新媒体平台(第三课堂)等3个课堂,教育载体不同,教育形式各异,但教育目标一致,都在大学生思想政治教育中发挥着积极作用,但三者各自为战,缺乏有效贯通。凝聚"三个"课堂育人合力,促进"三个"课堂优势互补,实现"三个"课堂相互贯通,对于进一步增强大学生思想政治教育的针对性和实效性有着重要作用。     

基于新媒体视野下的大学生思想政治教育

新媒体对大学生价值观和世界观、人生态度和理想、法律观念和道德品质以及身心健康和分辨能力形成了挑战。由于新媒体创设新环境、提供更广阔有效的平台、改变主客体、坚持正确的意识形态导向等特点,可通过新媒体开展大学生媒体素养教育;加强思想政治教育工作的网络平台建设;利用和借鉴网络多媒体等技术,创新教育方式;加强网络思想政治教育工作人才队伍建设以提高高校思想政治教育的有效性。     

论新媒体对大学生思想政治教育影响及对策

新媒体成为现代生活不可或缺的一部分,对大学生思想政治教育具有广泛的渗透力、强劲的吸引力、一定的消减力、深远的辐射力和强大的号召力,也给大学生思想政治教育带来机遇与挑战.面对机遇与挑战,需采取教育理论、教育方式方法、建设新媒体平台、打造强有力的“双师型”师资队伍等应对措施,以帮助大学生成长成才.     

新媒体时代大学生网络素养调查及SWOT分析

随着新媒体的快速发展,高校学生对新媒体普遍认可广泛应用,新媒体对大学生思想政治教育、心理健康教育的影响日趋明显,对高校思想政治教育提出了新的挑战。如何在新媒体时代下开展高校思想政治教育、心理健康教育,引领学生合理、适度使用新媒体平台,已成为亟待解决的关键点。本研究通过制定调查问卷,从新媒体背景下对大学生网络素养进行调查和分析、力求在网络素养发展趋势和提升等方面进行研究。     

基于互联网新媒体平台的大学生网络思想政治教育工作探究

大学生网络思想政治教育是传统思想政治教育工作的延伸及补充。互联网技术的发展带来的产品及应用为大学生的学习和生活带来便利的同时也影响着他们的价值观及行为方式,这给传统思想政治教育工作带来巨大挑战。本研究在梳理近四分之一世纪大学生常用社交媒体平台演进阶段的基础上,探究基于互联网新媒体平台的大学生网络思想政治教育工作新途径。通过潜移默化地引导学生主动参与弘扬网络正能量的积极性,提高网络思想政治教育工作的实效性。     

新媒体时代高校思政教育的高质量发展路径研究——基于社会认知理论的视角

新媒体为大学生思想政治教育提供了一个全新的平台,它不仅使思政教育在内涵、空间、信息和模式上呈现新的特点,而且给传统思政教育带来了挑战：大学生价值观塑造的难度增强,师生深层次交流互动的应然要求提升,大学生思政教育的考核评价机制有待完善。基于社会认知理论,探索新媒体时代促进高校思政教育高质量发展的创新路径：从学生个体、环境塑造和行动决策三个层面,通过打造思想政治网络教学平台、构建网上网下的同心圆共同体、充分发挥基层党组织优势、开发思想政治教育在线课程、提升教师的新媒体素养等手段,形成育人合力,有效提高大学生思想政治教育质量。     

网络与新媒体对大学生思想政治教育的挑战及对策——基于郧阳师范高等专科学校的问卷调查简

网络和新媒体对当代大学生思想政治教育带来机遇和挑战,以郧阳师范高等专科学校学生使用网络的新媒体的情况为样本开展调查,结果显网络和新媒体已成为青年大学生日常生活的重要内容,新媒体使大学生的学习与交流趋于开放和互动、冲刷着大学生的价值取向,使德育主体和教育效果下降.基于此,大学生思想教育要更新观念、利用各种新媒体畅通教育渠道、打造品牌微博和QQ空间、建设新媒体的优势平台,积极培养青年“意见领袖”、提升学生信息分辨能力与媒介素养.     

大学生思想政治教育新媒体合理利用路径探析

大学生思想政治教育新媒体利用是指利用新媒体手段来进行思想政治教育,以达到思想政治教育的最佳效果。目前,大学生思想政治教育新媒体利用既面临机遇,又遭遇挑战。为应对挑战,高校要创设大学生思想政治教育新媒体利用的良好环境;教师要充实自身,加强新媒体利用的教育、引导、沟通;大学生要提高新媒体应用技能和辨别力,提高自身媒介素养、学会广泛利用新媒体平台、正确对待新媒体平台上的思想政治教育舆论。     

新时代高校网络思想政治教育的开展——以“B站”为例

新时代背景下,高校思想政治教育借助新的媒介和方式,打造出高校网络思想政治教育新阵地。哔哩哔哩网站(以下简称“B站”)以其多元化的内容、精准的人群定位、独特的交流模式以及社区化的运营,在大学生群体中广泛流传。通过分析新时代高校网络思想政治教育的发展形势及B站深得大学生群体青睐的原因,探究通过互联网如何有效开展大学生网络思想政治教育工作的实践路径,让互联网与高校思想政治教育深度融合,推动高校思政教育向纵深发展,让高校思想政治教育更接地气。     

新媒体对高校思想政治教育的影响与应对

新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。     

微博时代大学生思想政治教育创新

互联网兴起的"微博"逐渐成为大学生网络思想政治教育的新场域之一。这一新事物不仅给大学生思想政治教育带来新特点,这同时给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。对此,高校应积极构建利用微博开展思想政治教育的平台,建立虚拟思想政治教育课堂,充分发挥微博的舆情监测和舆论引导作用,注重培养大学生的网络思想政治素养。     

网络环境下大学生思想政治教育难点和对策研究

当前网络环境已经成为大学生赖以生存的热土,大学生思想政治教育应该重视网络环境,开展教育创新。通过文献研究、问卷调查等方式,深入调研了当前高校大学生思想政治教育状况,了解了网络环境下大学生思想政治教育的现状、难点、切入点和需求点,以问题为导向,探索了网络环境下大学生思想政治教育的有效对策,指出可以充分利用网络平台,提升大学生思想政治教育的实效性。     

基于网络舆情视角的大学生思想政治教育体系构建研究

在互联网时代背景下,我国高校舆情状态发生大幅度转变,给高校思想政治教育工作带来极大地挑战。现如今大学生思想思维更加多元化,高校需以全新的思维对思想政治教育内容以及教学方法进行创新,确保在网络舆情视角下大学生思想政治教育更加贴合学生的实际情况,帮助学生树立正确的人生观价值观。网络舆情视角下大学生思想政治教育体系的构建,可减少甚至消除大学生从网络接受到的负面影响,为大学生提供适应学习的平台,创造良好的网络环境。     

微博的思想政治教育功能探析

微博作为一个互动交流的平台在舆论导向及思想政治教育中产生了积极的作用,但也存在一些问题,如高校微博对思想政治教育的影响力小;微博定位不准确,内容缺乏吸引力,微博的优势未能充分发挥;微博的垃圾信息给大学生思想政治教育带来冲击等。因此,应通过增强高校微博的吸引力、建立专门思想政治教育微博、强化对微博网络系统的监督管理等途径来增强微博的思想政治教育功能。     

浅谈师范生顶岗支教阶段思想政治教育的途径——以河北师范大学顶岗支教为例

顶岗支教是对师范生进行思想政治教育的新载体,利用顶岗支教的平台可以更有效地实施思想政治教育,而目前在顶岗支教中思想政治教育出现了新的问题。在顶岗支教中提出了进行思想政治教育的途径,以引导大学生树立远大的理想,帮助其树立正确的就业观、择业观、创业观和职业道德观,提高他们的就业竞争力及职业适应能力。     

新形势下退役复学大学生思想政治教育研究

新形势下,退役复学大学生思想政治教育工作应适应互联网时代的发展需求,顺应国家职业教育改革的要求,并且要符合退役复学大学生队伍的特征。但是,退役复学大学生思想政治教育工作中面临一系列的挑战,如互联网对退役复学大学生思想政治教育工作的影响,国家职业教育改革对于退役复学大学生的教育教学管理提出的新要求、退役复学大学生的心理健康问题等。因此,要做好退役复学大学生思想政治教育工作,包括学业规划指导、专业教育教学、心理健康教育、就业与创新创业指导等四方面。     

浅析高校思想政治工作进网络问题

网络是信息时代的产物,是推动人类社会进步的重要力量。作为一种崭新的传播载体,网络不仅改变了我们的生活方式、价值观念,也给高校思想政治工作提供了难得的契机和提出了新的挑战。由于互联网上的思想文化信息的复杂性和难以控制性,在拓展思想政治教育空间的同时也带来不少负面的影响。因此,深入研究高校思想政治工作进网络问题成为我们必须面对的重要课题。     

人文关怀视角下高校学生思想政治教育工作研究

高校学生思想政治教育工作需要将人文关怀与思想政治理论进行有机融合,提高实效性。针对高校开展学生思想政治教育工作存在的主要问题,文章从开展有深度的思想政治教育活动提高学生的参与度、借助线上平台增强和学生的联系、加强辅导员心理健康知识培训等方面,对人文关怀视角下高校学生思想政治教育工作的途径进行研究。