初中生物教学的现状及其改进设想

目前，随着我国经济的发展，生物学知识在工农业生产中得到越来越广泛地使用，同时人类面临的环境、人口、粮食，能源这四大社会性难题也和生物学密切相关。生物学的重要性越来越明显，生物学人才的培养也迫在眉睫。但是我国目前的初中生物教学的发展严重滞后。本人想就目前初中生物教学面临的现状，以及生物教学如何适应素质教育的要求提出自己的一些看法。     

新课程背景下初中生物教学实践与探索

目前,随着我国经济的发展,生物学知识在工农业生产中得到越来越广泛的使用,同时人类面临的环境、人口、粮食和能源这四大社会性难题也和生物学越来越密切相关,生物学的重要性也越来越明显,生物学人才的培养也追在眉睫.但是我国目前的初中生物教学的发展严重滞后.笔者想就目前初中生物教学面临的现状及其改变策略提出自己的一些看法.     

生物教学中情境创设的策略

情境教学在生物学课堂教学中的地位和作用随着素质教育的全面推进显得越来越重要，在课堂教学中加强情境教学也越来越受到教师的重视。近年来本人结合生物学教学的实践，对教学情境的创设策略作了初步的探索。     

浅谈中学生物学教学资源库《信阳生物》的建设和使用

因特网为我们提供了大量的免费信息，我们可以在因特网上找到许多和生物学教学有关的信息。随着生活水平的日益提高，以及电脑价格、电信资费的下调等，越来越多的人走上了因特网这条“信息高速公路”。笔者上网的目的主要是搜集有关中学生物学教学方面的资料。比如视频、音频、景观图片、试题、课件、     

把握生物学中有关计算规律，搞好计算专题复习

利用数学思想方法定量地研究生物学问题，是生物学深入发展的标志之一。该特点反映在高考中，表现为问题的解决与数学学科的结合越来越紧密，有些问题解题方式的数学化也越来越明显。在新课程生物考试大纲中已经作了“能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容”的要求，虽然我们现行考试大纲没有这样要求，但应该引起我们关注。     

生物学科技活动中的教育教学研究课题初探

生物学科技活动对于提高学生的生命科学素养、创新能力等方面有着不可忽视的作用。随着越来越多的生物学科技活动的展开,对于生物学科技活动的教育研究也越来越多,这不断丰富和完善着生物学科技活动的理论体系。本文从教育科学研究方法的角度,探讨了生物学科技活动中的教育教学研究课题,希望可以帮助从事生物学科技活动的教师更好更快地找到合适、科学的研究课题。     

聚焦初中生物学实验 提升教师实验技能

随着教育改革的不断深入,生物学实验教学作为培养学生创新能力的重要环节而越来越受到各方面的关注,这对生物学教师的实验教学和研究能力提出了更高要求,全国各地如火如荼地开展了初中生物学教师实验技能培训。     

谈话法在地理教学中的运用

谈话法在地理教学中的运用兰炼一中何卫红一、运用谈话法，以提高学生求知积极性地理是一门综合性很强的边缘学科，内容涉及到数学、物理学、化学、生物学和天文学等学科，且现行教材越来越重视阐述人地关系这一主题，增强了它的趣味性和实用性。教师抓住这一特点，运用谈...     

生物学史对生物教学的启示

随着新课程改革的日益推出，生物学史也越来越受到人们的关注，深入挖掘生物学史中蕴涵的科学方法、创新精神并将其运用于生物学教学中，在拓宽生物教师知识面的同时，也能够增强教学趣味性．     

生物学教学要求课节连排

我是一名从教十多年的专职生物学教师。在教学过程中，特别是课程标准和新教材的使用，越来越觉得有必要对生物学课进行连排(或部分课节连排)，以达到更佳的教学效果。     

医学细胞生物学选修课存在的问题及对策

医学细胞生物学是一门医学基础课程,与医学实践紧密结合,对现代医学的影响越来越大。本文针对医学细胞生物学这门选修课存在的问题,提出了相应的解决措施和办法,以期为这门选修课更好地开展提供参考。     

创建生物学教师的个人网站

随着信息技术的发展，生物学教师从互联网上查阅获取资料也越来越多，可以看到许多优秀的生物学教师网站，制作一个简单的生物学教师个人网站一方面可以使自己得到提高，另一方面也可与同行进行教学经验的交流。     

取消生物学高考后的几点思考

在“21世纪将是生命科学世纪”这一观点日益被认同、生命科学的发展对整个自然科学产生越来越关键的带动作用之际,肩负着为新世纪培养生命科学技术队伍的后备力量和提高全民素质双重任务的中学生物学教育,却面临着前所未有的冲击——取消生物学高考,这给整个生物学教育的影响是很大的,并势必影响整个生物学教育界教师的思想和学生热情。为此,许多关心生物学教育的有识之士纷纷出谋献计,寻求改变目前生物学教学处于低落的良策。但是如果能冷静地分析这一变革现象时,我们会有更深层次的认识,因为客观的发展往往     

调动热情,学好生物学

人类社会进入21世纪，生命科学与生物技术已经成为多学科相互渗透的领域，而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一，在我国也越来越受到重视。但由于种种原因，我们的学生和家长总体上还不太重视这一学科，这一点从“3 X 1”高考制度下，从选考生物学的学生的人数较少、质量较差的现象便可见。倘     

线上线下多元化教学模式在生物学教学中的应用

<正>随着数字化技术的不断发展和应用，生物学教学的方式发生了重大变革，越来越多的教育机构和教师在教学中开始应用线上教学资源。本文分析了在生物学教学中线上线下多元化教学模式满足学生需求和生物学教育本质要求的重要性，以及这种教学模式的应用，并探讨了实践中存在的问题和解决方案。     

浅谈初中生物教学

作为一门自然科学,生物学内涵丰富,实验性强。近些年来,尤其是自生物学成绩纳入中考总分之后,人们对初中生物的关注越来越多,要求也越来越高。而这对于从事相关教学的老师,既是挑战,也是机遇。本文主要基于笔者多年一线教育经验累积所得,愿与众同行共同探讨之。     

中外中学生物学教育改革趋势

生物学是21世纪的前沿学科。发展迅速。它将给人类带来新的机遇和挑战。其学科教育在国内外也越来越受到重视。本文从教材编写、教学内容、教学目标、教学测量与评价等四个方面阐述当今国际国内生物学教育发展的趋势，以期让读者更好地了解生物学教学发展的方向，为教学改革提供可借鉴之处。     

张颖清和他的全息生物学

1990年5月,第一届国际全息生物学学术讨论会在新加坡召开,来自5大洲26个国家的150余位科学家聆听了中国43岁的张颖清教授所作的长篇报告,并一致选举他为国际全息生物学会的终身主席.1992年,第二届国际全息生物学学术讨论会在挪威奥斯陆召开,专题讨论张颖清的理论研究及全息生物学在医学、生物学和针灸学中的应用.全息生物学这门由中国人创立的现代生物新学科越来越受到国际科学界的关注和重视,而这一新学科的创始人张颖清,正是内蒙古广播电视大学八二届理科毕业生.他现在是山东大学全息生物学研究所所长、教授.     

2010年《中学生物学》改版通知

25年前，《中学生物学》创刊号杂志发刊了，这是我国第一家专门为中学生物学教学服务的杂志。20多年来，在广大生物学教师的关心、支持和编辑部的努力之下，《中学生物学》已经从蹒跚学步的婴幼儿成长为充满朝气和活力的年青人，开始迈人《中学生物学》最美好的时期。     

2010年《中学生物学》改版通知

25年前，《中学生物学》创刊号杂志发刊了，这是我国第一家专门为中学生物学教学服务的杂志。20多年来，在广大生物学教师的关心、支持和编辑部的努力之下，《中学生物学》已经从蹒跚学步的婴幼儿成长为充满朝气和活力的年青人，开始迈入《中学生物学》最美好的时期。