公立医院管理队伍现状及职业化认知调查研究

随着管理理论的更新和医院发展的迫切需要,医院管理队伍职业化越来越深入人心。管理队伍的职业化直接涉及到医院中出现的经济运转、社会关系、行政能力以及各个组织之间的沟通等问题的有效解决。本文从医院管理队伍职业化的认知角度出发,探讨了当前形势下公立医院管理队伍存在"三少三缺"问题,并在医院认知,管理人才培养和医院自身制度建设上提出了建议。     

民办高校管理队伍建设刍议

我国民办高等教育进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,在这一时期,加强民办高校管理队伍建设显得重要而紧迫。民办高校管理队伍建设要从民办高校的特点出发,本文针对目前民办高校管理队伍中存在的问题,提出了对民办高校管理队伍的素质要求及队伍建设的有效措施。     

开放教育教务管理队伍建设调查与研究

随着开放教育事业不断深入发展,如何体现现代远程开放教育管理工作的特点,构建适宜于学习化社会需要的、符合终身教育理念、有别于传统教育的新型管理模式,成为教务管理人员必须思考和研究的课题。文章首先对天津广播电视大学教务管理队伍现状进行了数据分析,接着指出了教务管理队伍建设存在的问题,最后,从强化理论学习,转变管理理念、强化专业技术培训,提高管理技能、实行目标管理,建立高水平管理队伍、实行教务管理队伍专业化建设,强调队伍的稳定性和梯队建设、建立全面的质量控制体系、加强兼职教师队伍建设几方面提出了对策研究。     

论高职院校如何以“文化管理”来指导思政队伍的建设

随着中发[2004]16号文件的下发,从教育部到各高等院校对加强思想政治工作队伍建设非常重视,采取了一系列的措施。宁波大红鹰职业技术学院对师资队伍尤其是思政工作者的管理与现代企业管理一脉相承,从企业文化管理角度结合学院工作实际,从实施文化管理的必要性、文化管理的内涵、实施文化管理的策略三方面探讨如何加强思政队伍(主要是辅导员和班主任队伍)建设,以求高职院校在思想政治教育工作中通过有效的队伍建设来提高管理效能。     

高校教务管理队伍存在的问题及对策初探

教务管理工作是高校管理工作的重要组成部分,教务管理人员的综合素质和工作能力对教学管理水平和教学质量有着重要的影响。通过对现阶段教务管理队伍存在的主要问题和现状进行分析,并从转变观念、加强培训、完善机制、推进教务管理现代化等方面对加强教务管理队伍建设提出对策性建议。     

论新时期高校学生管理队伍的专业化

高校学生管理工作是学校管理工作的重点,学生管理人员是学生管理的主体因素.本文从新的时代背景出发,阐明了我国高校建设专业化学生管理队伍的迫切性,在分析学生管理队伍现状的基础上,提出了推进学生管理队伍专业化建设的对策.     

试谈体育院校实验队伍的建设与管理

从6个方面论述了体育高校实验队伍的建设和管理问题,阐明了在教学实验和科研实验以及实验室的建设和管理中,与培养体育合格专门人才的问题上,实验队伍所发挥的重要作用,指出实验队伍的建设和管理是当前亟待解决的问题。     

“人本”思想在高校人事管理队伍建设中的应用研究

通过调查研究,认为在高校人事管理队伍建设中进行人本管理是比较有效的,能充分调动人事管理干部的主动性、积极性、创造性,使高校的人事管理队伍更好地发挥作用。文章主要从三方面展开论述:尊重是实施"人本"管理的前提;激励是实施"人本"管理的重要手段;能力是实施"人本"管理的保障。     

民办高校中青年骨干教师队伍建设研究

民办高校教师队伍不稳定、水平参差不齐等多种问题一直横亘在民办高校之中,严重影响着学校教学和科研等各个方面。为了应对中青年骨干教师队伍的建设问题,各民办高校一方面应当从教师队伍管理的层面入手,在相关人才的招聘、引进、保留、稳定、发展等方面采取措施,优化教师队伍;另一方面应不断提升中青年骨干教师的综合能力,优化其在教学、教研与科研三方面的能力。究其根本,建设中青年骨干教师队伍是为学生培养、学科发展而服务,在教师管理与能力提升方面双管齐下才是可行之策。     

关于加强高等学校继续教育管理队伍建设的研究

要想进一步提高高等学校继续教育的教学质量,必须要有高素质、高水平的管理队伍作为保证。目前高等学校的继续教育管理队伍建设当中还存在着一些问题,因此,关于如何加强高等学校继续教育管理队伍建设的问题必须引起高校决策层的高度重视。本文介绍了加强高等学校继续教育管理队伍建设的必要性,分析管理队伍建设的现状以及存在的问题,并在分析的基础上提出了加强高等学校继续教育管理队伍建设的建议。     

浅谈高职院校师资队伍建设

本文从目前高职院校师资队伍建设工作中存在四个方面的主要问题出发,探讨了解决这些问题的对策,指出了加强高职院校师资队伍建设必须重视教师师德教育,强化管理、增加投入,提高教师学历和能力水平,进一步加强专兼结合的"双师型"队伍建设,教师数量有序按比例增加。     

高校领导干部队伍建设研究

高校领导干部队伍建设中存在着机制不够健全、对干部队伍建设认识不到住、有的领导干部政治理论学习不扎实和工作作风不踏实、缺乏统揽全局和开拓创新能力等问题,要从抓好高校领导干部队伍组织建设、思想建设、作风建设、能力建设和建立和完善高校干部制度、领导干部教育培训机制和监督制约机制等方面加强高校领导干部队伍建设。     

我国普通高等学校高水平游泳队教练员队伍建设与发展对策探讨

调研分析了我国高校高水平游泳队教练员队伍的性别和年龄结构、专业工作经历、科研水平、认知工具掌握、办队和训练目的认识以及运动员对教练员能力评价等基本现状,探讨了教练员队伍管理的选拔、使用与培养等基本问题,提出了高校高水平游泳队教练员队伍建设与发展的对策.     

对高校辅导员队伍建设的分析与思考

时至今日,我国高校辅导员队伍建设已不再处于初级阶段的探讨,那么在高校辅导员队伍建设发展中新的问题在实践中随之产生。高校辅导员队伍建设经过了确立、完善、破坏、发展几个阶段的历程,并取得了相关的成绩,但仍然存在一些问题,具有广阔的发展前景。对高校辅导员队伍建设可做多角度思考,如可从明确辅导员职业角色、界定辅导员工作领域、制定辅导员管理激励机制等方面促进辅导员队伍建设的稳定发展,也可拓展更开阔的研究视野。     

高校辅导员队伍职业化建设探析

高校辅导员作为高校学生思想政治教育和学生管理的骨干力量,辅导员的专业化水平、责任意识、队伍稳定程度将对学生产生直接影响。辅导员队伍建设的核心问题是职业化建设。文章从辅导员职业化背景、职业化内涵、职业化现状、职业化困境四个方面对高校辅导员队伍建设进行分析,提出辅导员队伍职业化建设对策。     

高职院校兼职教师队伍建设的路径探索

该文剖析了目前高职院校兼职教师聘用难、管理难、培训难等问题的原因,探索了从政府、企业、学校三个方面做好兼职教师的资格认证、资源库建设、选拔聘用、培训管理及服务保障等工作,从而提升兼职教师队伍素质,发挥兼职教师队伍作用,有效推动高职院校兼职教师队伍建设。     

加强成教班主任队伍建设提高班级管理实效

本文从加强成人院校班主任队伍建设的意义、必要性、存在的问题、解决措施以及建设班主任队伍对提高班级管理实效的影响等几方面做了详细的论述。在成人学历教育发展面临新形势、新问题,教学改革面临新突破的前提下,笔者对加强班主任队伍建设、发挥好班主任职能的问题做了详细探讨。     

我国社会体育指导员队伍建设的深层动因分析

综合分析了社会体育指导员队伍建设出现的各种问题,从队伍文化建设缺失,难以形成群体效应、队伍结构失衡,难以满足社会需求、队伍管理运行机制不畅通,队伍稳定性差、成员法律意识淡薄,行为失范现象增多几个角度,探究社会体育指导员队伍规范化发展的深层动因,为进一步提升社会体育指导员队伍的凝聚力,扩大影响力,形成具有品牌优势的社会体育指导员队伍提供参考意见和理论支持。     

高校辅导员队伍“三化一体”建设探析

辅导员是高校开展大学生思想政治教育与日常管理工作的重要力量,肩负着教育学生、管理学生与服务学生的职责。高校辅导员队伍建设的成功与否,在一定程度上会对学校思想政治教育的效果产生影响,关乎大学生的成长与成才。本文从分析高校辅导员队伍"三化一体"建设的内涵出发,提出坚持以学生为主体,加强高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化"三化一体"模式建设,有助于提升辅导员综合能力与素养,促进高校学生思想政治教育与日常管理工作的顺利开展。     

高职院校教务管理队伍建设的现状与对策

教务管理工作的常态化发展是高职院校教学秩序正常进行的重要保证,也是维护教学管理队伍优化建设的一个重要的主力军.本文从教学管理队伍建设建设的现状着手,针对当前在高职院校教务管理中出现的问题,探讨如何更好地建设这支队伍,提出了一些建议和对策.