新装备训练模拟器建设与实战化教学改革

针对新装备训练模拟器研制难度大、使用效益不高、使用与实战化教学改革贴近不紧密等问题,剖析了新装备训练模拟器建设存在的问题,阐明了新装备训练模拟器建设与实战化教学改革的关系,提出了加强新装备训练模拟器建设推进院校实战化教学改革深入发展的对策和建议。     

移动信息推送系统模拟器的设计

设计了一种移动信息推送系统模拟器,通过对移动通信网络和通信链路的模拟,结合导调评估系统和训练管理系统实现在半实装模拟设备上开展移动信息推送模拟训练业务。介绍了模拟训练系统的总体设计,提出了模拟器的设计方案,包括半实装的模拟设备、模拟训练软件和模拟器的对外接口等。通过系统测试,模拟器不仅实现了高业务覆盖度和低成本的移动信息推送训练,还能对训练效果进行科学评估。     

基于半实物仿真的舰载雷达训练模拟器软件设计

基于半实物仿真的舰载雷达训练模拟器可以有效解决舰载雷达训练的复杂电磁环境构建问题。在对模拟器原理、组成和功能分析的基础上,基于功能实现,采用分层和模块化思想构建了分层模块化、易于扩展的模拟器软件结构体系,并对各软件模块的功能、原理、实现方法、工作流程以及信号仿真中的主要数学模型进行了分析研究。设计开发的模拟器软件能够满足模拟器功能和逼真性需求,对其它模拟器软件开发具有参考和借鉴意义。     

飞行仿真技术在模拟飞行实习与训练中的应用

为降低飞行实习与训练成本、提高训练效率,实现民航飞行员训练模式的改革,上海工程技术大学研制了三自由度飞行模拟器和固定飞行模拟器,以替代真实飞机进行模拟器飞行实习与训练。利用该模拟器能进行开关车、起落飞行、空域特技飞行、大航线飞行、暗舱仪表飞行、昼间复杂气象飞行、夜航简单气象飞行等普通民用飞机90%的飞行课目和特殊情况处置训练,为民航飞行学员的选拔、培养提供了一种安全、高效、经济的训练手段。     

以计算机为基础的训练模拟器的开发

本文阐明训练模拟器应用的意义,指出了以计算机为基础的训练模拟器开发的策略,模拟器的功能设置及其组成,并提出了训练模拟器发展的方向。     

以计算机为基础的训练模拟器的开发

本文阐明训练模拟器应用的意义，指出了以计算机为基础的训练模拟器开发的策略，模拟器的功能设置及其组成．并提出了训练模拟器发展的方向。     

浅析无人机模拟器在驾驶培训中的应用

随着我国逐渐开放低空空域,民用无人机得到越来越广泛的应用,对无人机驾驶人员的需求也越来越大,无人机训练机构在训练初期普遍采用无人机模拟器对驾驶员进行训练,无人机模拟器既能够满足训练要求,又能够节约费用、降低风险,但其自身也存在局限性,不可完全取代真实的无人机驾驶训练。     

加强军队院校新装备训练模拟器建设和管理

新装备训练模拟器是军队院校新装备教学的主要设备,目前它的建设和管理普遍存在研制缓慢、利用率低、管理不统一等现象,结合地方院校实验室设备建设和管理的先进经验,文中提出军队院校需要优化教学科研队伍,建立一个强大的、完备的新装备训练模拟器管理中心,完善装备训练模拟器资产管理制度,才能够有效促进新装备训练模拟器的发展。     

轮机模拟器的系统结构及教学模式研究

本文介绍了先进的轮机模拟器系统结构及训练模式，阐述了模拟器教学对专业教学内容、方法及人才培养的影响，同时指出了模拟器教学存在的若干问题。     

RedBird模拟器在飞行训练中的应用

以RedBird模拟器为对象,结合单发教练机CESSNA-172R的具体科目动作,对飞行学员在训练阶段的应用展开研究,特别是针对临界IMC条件下模拟器的飞行进近训练,同时指出了RedBird模拟器与真实飞机存在的细微区别。     

教师网络实践共同体研修活动设计模型研究

随着信息技术的发展,教师网络研修由于其时空分离、开放灵活的特征,受到各国教育行政部门和一线教师的青睐。然而目前的教师网络研修存在研修方式单一、参与者少、交流内容浮于表面、持续性差等问题。基于活动理论和现代远程教育理论构建的教师网络实践共同体研修活动设计模型,纵向结构上以规范、统一的教师基本网络研修活动为基本构件,通过活动调用接口,形成多层次的教师网络研修活动流;横向结构上按对活动任务起直接或间接作用的因素进行区分,以完成活动设计过程中的主次问题,最终解决教师网络研修活动设计复杂、重用与共享难、实践性弱等问题。     

Effects of Manipulative Instruction on Solving Area and Perimeter Problems by Students with Learning Disabilities

Abstract. A multiple baseline design was employed to test the effect of manipulative instruction on the perimeter and area problem‐solving performance of middle and high school students who had been diagnosed with LD in the area of mathematics. Modeling, prompting/guided practice, and independent practice in conjunction with manipulative training were employed to teach both perimeter and area problem‐solving skills. Analysis of data revealed that the students rapidly acquired the problem‐solving‐skills, maintained these skills over a two‐month period, and transferred these skills to a paper and pencil problem‐solving format. This research extends previous findings by revealing that use of concrete manipulatives promotes the long‐term maintenance of skills.     

基于C8051F的PLC实训模拟器的研发

介绍以SOC型单片机C8051F020为核心,LED单元板为显示单元的PLC实训模拟器的研发。通过硬件电路设计和汇编语言平台的软件设计,实现PLC实训模拟器的集成化、动态化和自动化。     

生态管理视域的“灾民安置服务”课程改革及实践

基于生态系统管理理论方法,提出"灾民安置服务"课程教学理论与技能实训复合一体化系统的观点,将该系统划分为多个情景设计模拟系统,即灾民疏散、住宿管理、饮食卫生、安抚服务及安置政策等,并对模拟系统展开教学改革研究。依据生态系统管理的科学思维方法,采用资料收集、文献查找及情境设计等工具构建"灾民安置服务"课程教学理论与技能实训复合一体化度量标度体系,强化课程教学环节的技能实训内容,目的在于一方面丰富完善公共安全管理技能实训型课程群知识结构,另一方面强化课程技能实训层面,使课程内容具有硬性技术知识层面的内容。     

职业院校实训类课程的训练系统模型设计

网络化教学环境下如何构建一个实时性强、精确性高的职业院校实训类课程训练系统模型,改进传统教学结构,是教育系统结构性变革的重要阶段。分析实训类课程的技能训练模式和课堂教学系统组成,概括训练系统的四大要素并构建训练系统模型,以该模型为支撑,从不同方面通过技术给参训者创造更智慧化的训练场地,进行实训类课程的训练流程设计,并以钳工技能训练中钻孔操作为例设计训练资源案例,促进学生技能的习得,提高训练质量。     

老年服务业人才培养方案初探

我国已经进入老龄化社会,要发展社区为老服务和社会化养老事业,就必须培养大量的老年服务与管理人才,而我国在这方面的人才培养还非常薄弱。要建设和谐老龄化社会,离不开高素质、专业化的老年服务业人才。老年服务业人才必须具有复合的知识结构和多元的学科背景。     

基于Multisim的Cascode电路仿真分析

通过对Cascode电路的理论计算和用Multisim软件仿真,找出了Cascode电路中的优点和缺点,同时提出了用稳压二级管对电路进行改进,提高了Cascode电路的放大倍数、带负载的能力并且扩大了电路的带宽.设计采用先进的仿真软件Multi-sim对Cascode电路进行仿真,仿真研究与理论分析一致,为提高电路带宽提供了一个参考依据.     

高电压技术实验室的建设与探索

实验教学是专业教学中培养学生分析问题、解决问题能力和创新能力的关键环节。从高电压实验室的发展历程、总体设计、试验教学环节设置、设备配置及今后工作展望几方面出发,对高电压实验室建设进行探索和思考。     

高职设计素描中结构分析能力的训练

对物体结构的分析训练是在特定的观察方式中以特定的对待自然的态度,以新的观察,新的认识方式获得对于物体结构的新认识。将设计意识与素描结合起来,在训练中把握形体结构、构造规律,在训练中解决形体与空间关系的问题。