永不言弃

高考成绩揭晓的那个晚上,我的手机一夜响声不断。六十三个弟子们信守着分享努力后的喜悦。至凌晨三点统计出成绩过本科线的人数达三十二人,过重点线的人数达十一人,超出学校给本班级制定目标十一人。听到学生们的高兴劲,想想当时连坐位都不会分的我,我哭了。 我2001 年毕业,20岁,翌年担任高二八班的班主任。当时所带班级的成绩是除去理科 A层两个班级,B层八个班级中倒数第二名。班内学生的不自信,对未来的迷茫与我当时未曾接触的班级管理以及没有过的经验,也曾怀疑过自己。但是一种信念“要做就做最好”“不要轻言放弃”支撑了我也支撑了…     

自主学习兴趣盎然 师生互动如沐春风——大面积提高数学成绩实效化措施四种

扬州市第二中学是一所市普通初级中学。在生源素质不够理想的状况下,在今年的中考中,我任教的初三(8)班取得了喜人的成绩:总分达重点高中分数线的有41人,占全班人数的82%,其中有19人达省重点中学扬州中学分数线,12人名列扬州中学前50名。中考数学成绩140分以上有14人(满分150分),占全市140分以上人数的14.7%。全班优秀     

优质的教育资源 不尽人意的高考成绩——南京名校校长今年好“窝火”

南京不少名校校长从未像今年这样“窝火”：高考成绩公布后，南京又一次落在兄弟城市后面；在前两天的志愿填报现场，平时不错的考生看着到手的成绩，和家长们一起黯然落泪。今年一个明显的事实摆在面前：在考生人数增加的情况下，本科达线的考生下降到4700人，比去年反而减少600人。几乎集中了省内最好教育资源的南京，面对“高考之痛”再次降临，连日来，很多人都在反思。     

初中数学分层教学的有益尝试

目前的教学,绝大多数的班级,学生人数都是超编的,学生基础、成绩良莠不齐,尽管老师们很努力,但收效甚微,达不到理想的效果,教师们很是头疼.我向大家推荐一种较为理想的教学法,即"分层导学、异步同标"的教学法,希望对大家有所帮助.我的几点做法,总结叙述如下,与同仁磋商、共勉.     

追问南京"高考之痛"

南京不少名校校长从未像今年这样“窝火”:高考成绩公布后,南京又一次落在兄弟城市后面;在前两天的志愿填报现场,平时学习不错的考生看着到手的成绩,和家长们一起黯然落泪。一个明显的事实摆在了大家面前:在考生人数增加的情况下,本科达线的考生下降到4700人,比去年反而减少600     

能打“硬仗”的团队——武汉市第十一中学外语组

武汉市第十一中学外语组是一个能战斗的焦怖。在长期的教学时间中，逐渐形成“团结、奋进、务实”的组风，被学校领导和老师们誉为十一中“拳头产品”。由于在教学中老师们既能努力进取、不断学习、勇于创新．又能扎扎实实落突教学，十一中外语教学取得了有目其睹的成绩。     

克服生源劣势 创造高考奇迹

多年来，我校与同类学校相比，高考升学率和录取的绝对人数一直占据最前列，累计录取人数近3000人，考取重点大学的近500人，其中被清华、北大、科大、复旦四所名校录取的就有37人；前些年，曾分别出现过全省理科总分第三名、第七名、第十一名的优秀考生。     

茂名是这样备考的

2005年茂名市高考取得了历年来最辉煌的成绩，上省专线以上人数首次突破3．5万大关，达35656人，占考生总人数的79．93％，创造了茂名市高考上线人数连续9年稳居全省前三名，连续4年稳居全省第二名的佳绩。全市总分800分以上考生47人，其中普通类40人，居全省第4位，单科800分以上有155人，单科700分以上有3359人，均排在全省前列。     

浅谈电大辅导教学艺术

1987年第二学期下半个学期,我接任八六级机械班第二学期普通物理课辅导工作。该班学员的基础是很差的,第一学期普通物理不及格人数达21人(共34个学员),及格率仅38.2%。在我任教的第二学期末及格率为84.4%。今年我继任八七级普通物理辅导教师,期末考试及格率为95.2%(共42人,2人不及格),平均成绩73分。     

初中物理竞赛的策略

今年六月,我市初中物理竞赛成绩终于揭晓,其中我所授两个班的学生获全国一等奖2人,占我区获奖人数的一半;获全国二等奖7人,占我区获奖人数的7/16;获全国三等奖6人,占我区获奖人数的6/25。此成绩为我区之首位,且位于我市前茅。取得此成绩,成功的秘诀是什么呢?主要源于     

初中物理竞赛的策略

今年六月,我市初中物理竞赛成绩终于揭晓,其中我所授两个班的学生获全国一等奖2人,占我区获奖人数的一半;获全国二等奖7人,占我区获奖人数的7/16;获全国三等奖6人,占我区获奖人数的6/25.此成绩为我区之首位,且位于我市前茅.     

学生的潜力是巨大的

自组班以来，我们班做的第一件大事就是组织承办了“ 98级新生队列广播操比赛”。 　　这是一次全校范围内的活动，受到学校的高度重视，也受到了社会的普遍关注 (因为 98级新生队列是请驻高密机场空军部队的指战员们帮助训练的 )。组织承办得成功与否，直接影响着学校的声誉。 　　我班参加了答辩。事先我并不知道，后来知道了，但也从没想过申办权会落到我班。因为我班人数少，只有 36人，而且过去也没有承办过如此大型的活动。但是，事先班委们经过广泛征求每个同学的意见，在进行热烈的讨论后，由于参加答辩的同学的出色表现，挫败了实…     

确保质量 稳步发展自考事业

1996年是山东省实施高等教育自学考试第12个年头，也是山东省自学考试工作成绩较为突出的一年。全年两次考试报考人数达80多万，创历年报考人数的最高峰，继续列全国各省市报考人数之首位。全年培养专科以上毕业生近两万人，也是培养毕业生数量较多的一年．全省自学考试专科以上毕业生已达八万多人。目前开考专业达64个．通过专业考试计划的调整，使自学考试的专业布局和专业课程设置更加合理和科学。1996年国家教委授予山东省自学考试委员会“宣传”、“命题”、“考务考籍”上作优秀奖。一、从保证质量、控制规模和适应市场经济需要的大周…     

叩响农村学校高效课堂的大门——我的回乡支教故事

安福县瓜畲学校是我的人生驿站.师范学校毕业后,我曾在瓜畲小学工作了4年,爱人又是瓜畲人,所以我一直视瓜畲为自己的故乡. 瓜畲学校是所离县城不远的学校,学生人数不多.当年我们小学的教学质量还进入过全县前三名,初中的成绩也不错.     

我当校长的三点体会和感想

我从县教育局副局长岗位上转到县二中担任校长，已快四年了。四年中，二中师生发奋图强，拼搏进取，学校取得一定的成绩，发生较大的变化：一是办学规模不断扩大，学生人数由四年前3200余人发展到2005年5500余人；二是高考升学率连年攀升，录取二本以上人数由四年前52人，发展到2004年125人，     

南举手到抽号

长期以来，教师们习惯于让学生举手回答问题。可是随着学生年龄的增长、年级的升高，举手的人数越来越少，有时甚至提出问题后，竟无一人举手。这一尴尬的局面，恐怕有不少教师都遇到过。出现这种现象，据我了解主要有如下原因：有人认为再像小学生那样把手举得高高的，是幼稚的表现；     

大背壳乌龟（童话连载）

十一、勺子和澡盆 大背壳刚帮助小蚂蚁们过了河，花猫就把它借走了。     

朴实中见精彩,平凡中显功力——记天津市大港区第十一小学数学教师吴岩的教学实践

吴岩是天津市大港区第十一学的一名数学教师。大港十一小原来是中石化第四建设公司的附属小学，直到2004年才划归大港区教育局管理，因此吴岩身上没有太多炫目的光环。但是所有听过吴岩的课的人，对她的课无不大加赞扬。采访的路上，我们偶遇一位学生家长，他的女儿已经上中学了，但谈到吴岩还是一脸兴奋：“我的孩子现在还是数学成绩最好，     

最难的选择题

我曾面临过一道人生选择题。那是一次非同一般的考试，成绩出来后不仅要公布排名，而且还要召开家长会。为了取得好成绩，同学们都在暗暗较劲。我是同学们眼中的竞争目标，是老师们心中的优等生，所以我也很看重这次考试。     

谈普通高校参与自考助学

我国高等教育自学考试自1981年开考以来，已取得了很大的成绩，自考人数累计已达2000多万仅1998年就有1091.09万人报考，取得本专科证书人数31.87万，助学活动形式更是多种多样，尤其近几年随着自考热的出现，出现了高校参与社会助学活动，这一活动已引起了社会的关注，并已显示了其强大的生命力。