谈编辑的宏观工作和微观工作

目前谈及编辑改稿的文章的确不少。大家勇于探讨,各抒己见,从一个侧面反映出编辑领域学术思想的活跃。在众多议论中,有人认为在选题、组稿、审稿、编辑加工、定稿发稿、核定付印中,编辑加工是最重要的。编辑对待书稿,应该象母亲对待出嫁前的女儿那样,精心梳理,巧妙打扮。有人则不以为然,倡导编辑应从整天伏案改稿的状态中解放出来,尽量把书稿的前期工作搞好,严格掌握收稿质量标准,逐步做到少改稿或不改稿。有人对编辑改稿追根溯源,举     

责任编辑与科技期刊质量

长期间许多科技期刊的编辑部从不同角度探讨过责任编辑的责任问题。其目的是进一步明确责任编辑的职责,以利于提高刊物质量,更好地为读者服务;另一方面职责分明,也有利于调动编辑的积极性,做好编辑工作。一本刊物从组稿、审稿、改稿、定稿、校对以至出刊的每个环节,编辑都要付出大量的劳动,但决不意味着责任编辑对整个出刊过程都负有责     

审稿改稿与文脉文气

审稿和改稿是编辑工作的两大重要环节,是所谓编辑六艺中的两大艺。编辑要以最迅速、最有效的手段去完成这两项工作,了解和掌握审稿、改稿本身的各种内在联系是极其必要的。下面拟就文脉、文气与审     

期刊编辑的审改编校

审稿是选题和组稿的继续,又是改稿的前提,是编辑流程中难度大、工作量多的一个核心环节。审稿的水平往往是编辑水平的具体表现,更是对编辑素养、编辑道德的一种全面性的检验。不同类型、不同层次的期刊,对所审的稿件会有不同的审稿内容和标准。审稿主要指对稿件进行政治审查、政策文字技术审查以及学术审查等。改稿是编辑的硬功夫。一篇文稿,要成为优秀作品,编辑必须在改字上辛勤耕耘,     

论编辑审稿能力与提高刊物学术质量的关系

针对有的编辑只注重论文的外在形式,忽视论文的内在质量的现实,从编辑与其他审稿人的关系、编辑审稿能力对刊物学术质量的影响、影响编辑审稿能力的若干因素分析、提高编辑审稿能力的若干建议4个方面,阐述编辑审稿能力与提高刊物学术质量的关系.认为要提高编辑的审稿能力,必须提高编辑的学历要求,重视编辑的继续教育,强化审稿、改稿的专业技能训练,加强编辑的职业道德教育,提高编辑的责任意识.     

出版编辑改稿重在“少而准”

目前,出版编辑的改稿工作需要遵循5项基本原则,即整体思维原则、尊重作者原则、信息优化原则、改而有效原则及主体协和原则。其中需要抓住“少而准”的改稿重点,改得精准,才能主次分明,看似简单,却对出版编辑工作者的判断力、表达力提出了更高的要求。谨遵《著作权法》的规范限制,把握“少而准”的改稿精髓,同时将改稿与审稿的职责严格区分开来,积极转变观念意识,才能更好地胜任出版编辑工作。     

高职院校学报编辑的“改稿能力”培养

高职院校学报编辑要坚持大局意识和服务意识,加强个人"改稿"的主动性和积极性,努力克服不利因素的影响,持之以恒,定能收到良好的效果。在本科大学学报工作中,由于稿源较好,编辑的初审工作内容主要是在好稿中挑选优稿;而在高职院校学报工作中,由于稿源较差,编辑初审工作内容主要是改稿:收到稿件后,依刊物要求对它进行修改,或给作者提出修改建议,使它的学术水准得到一定程度的提升,以便它更顺利地通过审稿程序。笔者在高职院校从事学报编辑工作十几年,对初审阶段的改稿深有体会。"改     

总编辑与选题决策

总编辑,顾名思义,是出版社编辑工作的主要决策人。在全部编辑工作中,重大决策有二,即选题决策和审稿决策,这是编辑工作的两个重要环节,前者决定出书方向,后者决定图书质量。拙文要探讨的是:总编辑的选题决策。我以为,总编辑能否作出正确的选题决策,取决于三个前提条件,即总编辑在进行选题决策过程中,是否具有自主意识、民主意识和创造意识。     

编辑改稿中的边界问题

改稿始终是编辑最基本、最原初的工作,是编辑之为编辑的根本。编辑改稿是有边界的,编辑应具有"边界意识"。在改稿工作中,编辑应注意改稿权利之边界、改稿主体之边界、改稿正误之边界和改稿风格之边界等问题,以更好地履行编辑职责,促进编辑自身的专业化发展。     

期刊编辑工作基础(四) 第二讲 期刊编辑(下)

三、关于审稿和改稿期刊编辑部的稿件,基本上来自两个方面:一是作者自发投稿,一是编辑人员组织回来的稿件。不论是自投稿还是组织来的稿件,编辑人员要做的第一件工作,就是稿件的登记和管理。稿件的登记和管理看来是一件小事,其     

编辑改稿的权利限制

编辑加工即通常所说的编辑改稿是出版工作的重要环节，是编辑非做不可的工作。然而，出版界对编辑为什么要改稿、怎样改稿存在着模糊的认识，在实际的编辑工作中表现为两种值得注意的倾向：一种是以“文责自负”为由放弃编辑改稿的权利和责任，对改稿工作敷衍了事；另一种是在改稿中无限制地行使权利，对稿件内容任意增删，甚至把稿件改得面目全非。这两种倾向对编辑出版工作是十分有害的，故有必要从法律的角度对编辑改稿的权利限制作些分析和探讨。     

办好报纸的一个重要因素——提高总编辑素质

近几年来,对提高新闻队伍素质的问题谈论颇多,对记者、编辑提出这样和那样的要求,这无疑是对的。但是,笔者以为提高新闻队伍素质的关键,首先要抓总编辑素质的提高。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。总编辑就是一家报纸的火车头,只有火车头行得正,跑得快,火车才能沿着正确的轨道飞驰向前。总编辑是报纸的组织者、指挥员,肩负着“研究和设计,实施总的编辑方针政策及指导原则,负责领导编辑行政事务,包括组织日常的编辑活动、审稿、审样”的重担。(见(《新闻学简明词典》)可见,对一张报纸来说,总编辑的素质是至关重要的。     

说说我的编辑思想

怎样做编辑工作?如怎样制订选题、组稿、审稿、改稿等等,具体的经验多种多样,且又因人因稿而异,千差万别。我从事编辑工作40来年,感受最深的是当编辑必须有一种明确的编辑思想,而且这种编辑思想又必须是方向明、路子正、有个性的——说白了,就是要树立当编辑家的思想和编辑家的作风。这话口气大了些,但雄心还是要有的,这叫做高山仰止,虽不能至,心向往之。     

浅谈三审制中的初审审稿

一、三级审稿制度 三级审稿制度是国家规定并长期实行的出版社内部审稿制度,也是现行的审稿制度.早在1952年,国家出版总署颁布的<关于国营出版社编辑机构及工作制度的规定>中就指出:"一切采用的书稿应实行编辑初审、编辑室主任复审、总编辑终审和社长批准的审稿制度."     

广播电台新闻编辑能力的完善刍议

围绕广播电台新闻编辑人员的选稿审稿能力需要得到完善、广播电台新闻编辑人员的改稿能力需要得到完善两大方面展开讨论,对广播电台新闻编辑能力的完善进行了简单的阐述。     

期刊编辑应学点美术知识

传统意义上的编辑工作者,只是从事单一的文字工作,组稿、审稿、改稿、校对,雕文琢字,伏案劳神,似乎和美术并不搭界。然而,世界发展到今天的信息时代,知识激增,文化多元,期刊业蓬勃发展。面对期刊内容的多向拓展和形式的异彩纷呈,编辑人员的单一文字素质显然已跟不上时代的发展,难以适应期刊改革创新的需求。作为一名现代期刊编辑,要想站稳脚跟,不被淘汰,就必须向博学多     

谈编辑工作

办好刊物的关键在于编辑,整个杂志社都要围绕编辑部进行工作。从规划、组稿到审稿、修改、定稿、一审、二审、三审、校对、付印、送到读者手里的全过程,都是围绕编辑工作进行的。编辑工作一旦发生失误,随之而来的其它部门的劳动都会成为重复劳动和无效劳动。一、什么是编辑工作?它的特点是什么? 目前,在我们意识形态领域里,有一只庞大的新闻出版队伍,除报纸外,拥有六千多种杂志,还有出版社、电视台、电影     

亲自动手 独立负责

中华人民共和国成立以来,我们的新闻工作曲折地向前发展。粉碎“四人帮”,特别是开展实践是检验真理的唯一标准的讨论后,报纸开始办得生动活泼,令人爱不忍释。我们的记者作了许多有益于人民的事,起了不少积极作用。要办好一张报纸、一个通讯社很不容易,要有许多条件,领导亲自动手是其中之一。总编辑、编辑部主任、记者组组长、资料工作人员等等,都是记者,都要亲自动手,调查研究,撰写文稿。总编辑或者编辑部主任,决不要整天泡在会议里,只是层层审稿、改稿,而不自己     

出版社不能取消出版部

出版社的功能,是把作者的稿件排印成书;而这也是出版部的具体工作.在一个出版社中,编辑部门是主体,担任着组稿、审稿、改稿等工作;而其他各部门的工作都是围绕编辑部门进行服务的.     

论医学期刊编辑的新闻敏感

新闻敏感对医学期刊编辑的栏目策划、选题组稿、审稿改稿等编辑环节具有重要的作用,编辑可以从增强政治敏感和社会责任感、广泛积累知识、深入实践以及提高职业兴趣等方面培养新闻敏感。