使用CAI课件促进信息化教学之我见

随着科学技术的迅速发展和教学改革的不断深入,多媒体教学以其表现手法的丰富多彩而使课堂教学形象化、智能化、趣味化.CAI,即计算机辅助教学.具有及时的交互性,便于创设情景教学,使教学更为直观,因此使用CAI课件,优化教学过程,提高教学质量和效率已成为当今教学实践的热点.     

CAI课件的评价体系与评比实践

随着计算机辅助教学的迅速发展,如何评价CAI课件、如何评比CAI课件,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大现实问题.CAI课件评价体系目前有很多种,本文介绍了国外和国内有代表性的两个体系.结合CAI课件评比的实践,讨论了课件评价体系面对不同课件类型、面对技术权重因素、面对指标认定方式等问题时的疑惑及一些对策.     

多媒体CAI课件在《金属材料与热处理》教学中的应用

<金属材料与热处理>是机械类专业学生的必修课程.传统教学模式已不能满足现代教学的需要,多媒体CAI课件的应用为教学改革提供了有利条件.吸取传统教学模式的精髓,充分发挥多媒体CAI课件的优势,使现代化教学与传统教学有机融合,相辅相成.     

浅谈多媒体教学软件在地理教学中的作用

随着教学改革的深入，多媒体已走进课堂，与之相配套的CAI多媒体教学课件已成为优化课堂教学、构建新的教学模式不可缺少的部分。地理学科是一门综合性学科，有些内容比较抽象，学生难以理解，通过制作CAI全程课件来进行地理课堂教学，效果较好。一、CAI多媒体全程课件有利于创设情境，吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提，对教学过程中发挥“主体”的作用、调动学生学习的积极性、主动性和自觉性都有重要作用。CAI具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视…     

CAI引入中学生物学教学初探

计算机辅助教学(computer-assisted instruction,缩写为CAI,是利用计算机进行辅助教学的新型教学方式.课件(courseware)是其教学核心部分.随着生物学教学改革的发展和计算机应用技术的普及,CAI正日益进入中学生物学教学领域.计算机具有存贮量大、可交互对话、进行个别化教学以及反馈迅速和准确等特点.利用CAI辅助生物教学,必将使生物学教学改革出现崭新的局面.笔者曾做过中学生物学CAI课件的编制工作,本文试图对CAI引入中学生物学教学的优点、作用和存在问题加以讨论.     

离散数学CAI课件的教学设计

本采用以“学”为中心的教学设计理论来指导CAI课件的教学设计。结合离散数学CAI课件的开发，从分析学习特征、整体设计和学习环境设计三个主要方面论述了该课件的教学设计。     

运用CAI课件优化物理教学

通过对CAI课件的特点的具体分析,提出了CAI课件在物理教学中的功能优势,提出物理教学中合理运用CAI课件,对优化教学内容,提高教学效率,优化教学方法,促进主体认识发展有重要意义.     

浅谈CAI在教学中应用的几点体会

鉴于计算机技术的迅猛发展和日益普及,利用CAI课件教学在全国已蔚然成风,通过教学实践,归纳了CAI课件教学的优点和制作中存在的一些问题,提出了CAI课件的三项一般使用原则,CAI课件制作的五个一般步骤,以及使用CAI课件进行授课时的三点注意的事项.     

运用CAI课件优化课堂教学

计算机辅助教学(简称CAI)运用于教学实践,为堂教学注入了生机和活力。本文以“乙醇”CAI课件的用为例,探讨CAI课件优化课堂教学之功效。1运用CAI课件优化教学过程的各环节     

CAI的理论基础和以学为中心的课件设计(二)

二、以学为中心的课件设计 　　1.以教为中心的课件设计原则 　　如上所述,在80年代后期(即 CAI发展的第二阶段后期),人们已开始认识到教学理论(尤其是教学设计理论)对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐自觉地应用教学设计理论作为CAI课件脚本设计的指导思想.不过,那时候运用的还是传统的教学设计理论,其特点是以教师为中心,只强调教师的“教“而忽视学生的“学“,全部教学设计理论都是围绕如何“教“而展开,很少涉及学生如何“学“的问题.……     

运用CAI课件优化数学课堂

随着课程改革的进一步深入,CAI课件在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。本文试从“建构数学模型、模拟数学实验、创设动态环境、编制切身问题、虚拟人机对话”这五个方面,来阐述CAI课件在优化数学课堂教学中的作用。     

论黑龙江省高校CAI课件的开发

文章对黑龙江省高校CAI课件开发与应用的实际情况进行了调查,并对现状作了分析。针对存在的问题提出了相应的解决办法及一些建议,以便促进我省高校CAI教学的蓬勃发展,提高教学质量,为社会培养更多的优秀人才。     

CAI在数学分析课程中的应用研究

随着课程教学改革的不断深入,“CAI”课件已成为必不可少的教学手段。结合数学分析课程的特点,探讨了CAI课件的优势：使抽象问题直观化,有利于学生空间想象能力、应用能力的培养,更有利于分层教学,因材施教。     

CAI与中学物理教学的整合

教育手段的改进和提高，是有效创设教学环境、增强师生互动、提高教学质量的关键。本文探讨了CAI与中学物理教学的整合，并提出了在教学中应注重的问题。     

高等院校实施多媒体教学探究

随着教育事业的改革和发展，多媒体辅助教学手段正在逐步应用到教育教学领域当中。与传统的教学手段相比，多媒体辅助教学有着明显的优势。它不仅能替代一些传统教学的手段，而且能达到传统教学无法达到的教学效果。     

浅谈计算机辅助教学(CAI)在英语教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)融入计算机多媒体技术、现代信息技术与教育科学，不仅具有容量大、速度快，处理和提供信息的范围广，而且还具有交互性和智能性的特点。利用文字、图像、声音、动画等各种手段为学生创造一个较为理想的学习环境，充分调动学生的视听等方面的感觉，使学生充分发挥认知主题的作用，提高学习效率。计算机辅助教学(CAI)作为一种现代化教学技术应用于英语教学已彰显出无法比拟的优势。     

谈聋校语文CAI课件制作中的意境创造

从聋生情感的角度出发,考虑到聋生的审美情趣的不同,提出了用情感牵引意境、用想象完善意境等意境创造手法,运用多媒体帮助教师在教学中快速进入教学中的意境,突出介绍运用解说词和音乐来补偿课堂教学缺陷,提高教学效率和质量。     

模拟电子技术课程CAI教学模式的实践与思考

采用CAI教学模式，是当前教学改革的一个重要方面。教学实践表明，模拟电子技术课程CAI教学模式受到了学生的普遍欢迎与肯定，教学效率高、效果好。据此，笔提出了若干思考意见。     

运用CAI探求英语教学新模式

培养智能型人才 ,以适应 2 1世纪英语教学的需要 ,就必须冲破传统教学方法的束缚 ,深化外语教学改革。本文主要论述了运用CAI探求英语教学的新模式。结合几年的教学实践证明 :CAI为学生的英语教学带来了新的变化 ,收到了良好的教学效果 ,保证了教学质量     

高校生物化学课程多媒体辅助教学的研究与探索

为了适应现代教育技术发展和教学改革的需要,CAI课件广泛应用于生物化学教学中。本文结合生物化学课程及多媒体教学的特点,分析了CAI课件应用于生物化学课程教学中的优势和目前使用中普遍存在的问题,并对我们的实践探索进行了总结,提出了提高生物化学多媒体辅助教学效果的方法和途径等。