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1.
《教育文汇》2009,(6):7-8
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”这首具有时代特色的儿歌曾影响了几代人。现在.如果有孩子捡到钱物应当怎么做呢?四川南充8名小学生在公路边捡到8900元现金,先是围成“人墙”保护,再是高举过头顶送到学校。  相似文献   

2.
在一次班队活动中,有学生对《我在马路边捡到一分钱》这首儿童歌曲提出疑问——这钱交给警察叔叔后到哪儿去了呢?每一笔钱都能找到失主吗?找不到的又到哪儿去了呢?在学校,老师也总是教育我们拾金不昧,可是交公的钱哪儿去了呢?我是边听边感叹,现在的学生头脑真敏锐。的确,  相似文献   

3.
钱该交给谁     
一天,我放了学,就像一首儿歌中唱道的那样:“我在马路边捡到一分钱……”不,那是一个钱包,鼓鼓囊囊的,好像里面不止一分钱。我忐忑不安地把它放在了书包里,站在马路沿儿上东张西望,心里想着:把它交给谁呢?警察叔叔?警察叔叔会怎么想呢……不,还是拿回家吧,爸爸妈妈肯定会乐开花。爸爸失业好长时间了,妈妈只拿半工资,日子真挺难的哩……但……还是不好。不如交给老师吧,教师会表扬我吧……这时候我看到一位叔叔(穿得干净利落,看不出年龄多大,像个大学生,又像个什么“白领”,反正我觉得那是位叔叔)也在东张西望,好像在…  相似文献   

4.
亲爱的小朋友,有一支歌你一定会唱。爸爸妈妈爷爷奶奶也会唱:“我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”这支老歌教育了许许多多人,那么现在小朋友捡到钱了会怎么做呢?  相似文献   

5.
美国小学生的品德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛涌 《教书育人》2008,(8):72-72
如今到处都强渊品德教育。我这个四十多岁的人,从小就是在品德教育的号召中长大的。记得小时候总唱一首歌:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”后面的训记不清楚了。总之,歌唱的是拾金不昧,一分钱交公会受到表扬。  相似文献   

6.
分币的出路     
“我在马路边,拾到一分钱,把它交到警察叔叔手里边。”这首儿童歌曲曾在我国七八十年代风靡一时,或多或少地反映了当时分币的价值以及人们对之的看法。 几天前,我在报上读到一则这样的新闻:一个老外捡起一枚被践踏得污浊不堪的五分币郑重其事地交给其中国同事,那枚分币的国徽上布满了尘土。我很感慨,是啊,如今谁还会弯下“珍贵”的腰去捡分币呢? 时代不同了,分币怎么办? 一、分币在当今中国社会的现状 如果有人问你分币什么时候用得上,很可能你会付之一笑。的确,现今人们生活水平提高了,物价早已是二十年前的十几倍,很少有几…  相似文献   

7.
如今到处都强调品德教育。我这个四十多岁的人,从小就是在品德教育的号召中长大的。记得小时候总唱一首歌:"我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……"后面的词记不清楚了。总之,歌唱的是拾金不昧,一分钱交公会受到表扬。  相似文献   

8.
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”这首儿歌想必同学们都会唱。最近,这首儿歌在网上引起不小的争议,因为这首名为《一分钱》的儿歌在部分音乐书中被改成了《一元钱》。据了解,编者修改歌词的原因是现在的孩子们在生活中很难见到一分钱。但有不少网友认为这样的改动是对原作者的不尊重,还有网友在网上“哭诉”:“水果涨价我忍了,汽油涨价我也忍了,青菜涨价我也忍了,看到这个我真的崩溃了,儿歌居然也涨价了,从一分涨到一元,真忍不下去了……”  相似文献   

9.
早上送麒麒去幼儿园,出了小区门口,麒麒一下子挣脱了我的手,然后向前跑两步,蹲下来马上又站起来.然后兴奋地对我说:“妈妈你看。我捡到一分钱。”我看着儿子手里拿着一毛钱,再看看儿子那兴奋的表情,夸张地对他说:“麒麒,怎么眼睛那么好,妈妈都没有看到呢。这钱怎么办呢?”儿子毫不犹豫地回答:“要交给警察叔叔。”  相似文献   

10.
我们这些四十多岁的人,从小接受的是中国传统的品德教育。记得小时候爱唱一首歌:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”歌曲赞扬的是拾金不昧的精神,一分钱交公会受到表扬。  相似文献   

11.
儿歌,本是“寓教于乐”的一种极佳文学形式,然而,由于社会中的一些不良现象,给正在懵懂之中的少年儿童也留下了一些不良影响。这,从如今在校园之中流行的一些新编“儿歌”之中不难看出。1.社会不正之风的倾向。如新编儿歌《一分钱》:“我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里面,叔叔拿过钱,买了一根烟,我高兴地说了声:‘叔叔,不要脸’”。原歌《一分钱》,至少说影响了七八十年代的两代人,那时,我们唱着这支歌是多少自豪。因为在那时的人们心中,“拾金不昧”真是一件多么值得骄傲的事呀。可而今,连“拾金不昧”的“一分钱”,“警察叔叔…  相似文献   

12.
如今到处都强调品德教育。我这个40多岁的人,从小就是在品德教育的口号中长大的。记得小时候总唱一首歌:“我在马路边,捡到1分钱,把它交到警察叔叔手里边……”后面的词记不清楚了。总之,歌唱的是拾  相似文献   

13.
小时候,“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”这支歌伴随着我们成长,这也成了我做人的一条准则,我也无数次设想自己拾到钱后交给警察叔叔,但终因没在马路边拾到过钱,而只把这首歌留在了记忆中。  相似文献   

14.
作为一名幼教工作者,屈老师的困惑我也曾有过。孩子们之所以会“视一分钱而不见”,原因是多方面的。我觉得这个问题可以从以下三个方面入手,从而起到对幼儿的教育作用: 家长以身作则。父母是孩子的第一任老师,因此,父母的一言一行都会对他们产生潜移默化的影响。如果作为父母看见五分钱都表现出一脸的不屑,又怎能让孩子见到一分钱而捡起来交给警察叔叔呢?所以,家长要身体力行,让自己的行为为孩子做出表率。 再者,从教师对幼儿进行教育的角度来说,可以  相似文献   

15.
“我在马路边,拾到一分钱,交到人民警察叔叔手里边……。”从小,我就按歌中唱的去做。每当我捡到一分钱,我便兴高采烈,迫不及待地跑向交通岗亭,把这个带着体温的小小分币交到民警叔叔手里,这时,我觉得心里象灌满了蜜一样甜滋滋的。接着,我还会扬起脸来告诉警察叔叔:我是一个少先队员,是老师和爸爸妈妈教育我这样做的。于是我就更感到骄傲了。而民警叔叔说的那声“谢谢”,对我来说真是至高无上的荣誉。然而,随着长大,我逐渐变得“害羞”了。虽然这首歌我有时还哼哼,但做起来却慢慢有些“离  相似文献   

16.
儿子上二年级时,一次语文考试作文题目是《我做过的一件好事》。那是儿子第一次写作文(以前都是看图写话)。看了儿子写的作文,真是让我哭笑不得。儿子是这么写的:"今天我去公园玩,捡到了一分钱。我把这一分钱交给了警察叔叔,叔叔奖励了我一块糖。我拿着这块糖去换了一袋奶,我没有喝,用奶换了一头牛。  相似文献   

17.
我爱童谣     
经典童谣我在马路边捡到一分钱我在马路边捡到一分钱把它交到警察叔叔手里边叔叔接过钱,对我把头点我高兴地说了声叔叔再见新编童谣向日葵向日葵个儿高头上戴顶黄草帽风儿来了点点头天天向着太阳笑  相似文献   

18.
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面。”这是一首陪伴着很多人成长起来的歌曲。幼儿园的老师在教小朋友唱完这首歌后经常会问:“小朋友,捡到东西应该怎么办啊?”“还给别人!”孩子们异口同声。在回家的路上,奇奇看到地上有一个一毛钱的硬币,正当他要去捡的时候,妈妈却对他说:“不要捡,脏!”奇奇只能作罢。一毛两毛钱的确是个很小的数目,除了那些天真的孩子,成人大概都不屑于将它们从地上捡起来。所以孩子捡钱的举动非但得不到成人的赞许,反而会引来批评。当然,家长们可能没有意识到“不要捡,脏!”禁止的不仅仅是孩子去捡钱这一…  相似文献   

19.
去年5月初,我到美国马里兰州去探望叔叔。一天下午,我们闲着无事,叔叔带我到距他家3公里之外的一个山湖边钓鱼。叔叔只携带了一支钓竿,领着我来到一个幽静的位置坐下来。我从叔叔的手中抢来钓竿要先试试,叔叔却连连摆手说:"你没有钓鱼执照,不能钓,否则一旦被警察发现了,那可是要被罚款的。这就是我为什么只带一支钓竿的原因。"我却不以为然,在这深山野湖,又没人看见,管它呢!叔叔说:"没人看见也不行。"他命令我做他的助手,给他上饵、脱鱼。叔叔是个钓鱼高手,他差不多每10分钟就能钓到一条。我坐在他的旁边,他时不时地嘱咐我,小鱼和大肚子雌鱼,都要放回湖里。我嘴上答应着,心里却想,小鱼和鱼卵都是很好吃的。于是就自作主张,凡钓上来的鱼统统装入了塑料桶里。太阳落山了,该要回家了,我数了数,大塑料桶里已经装进了20几条大大小小的鱼。这时忽然驶来了一辆警车,跳下一男一女穿制服的警察。他俩走到我们跟前,先向我们  相似文献   

20.
陈世旭 《教师博览》2009,(11):48-48
多年前,刚上初中的儿子有一次放学回来,对我说,他在幼儿园学的一首儿歌,现在改词了。那首儿歌是《我在马路边捡到一分钱》,改后的歌词是:我在马路边/捡到一包烟/把它交到警察叔叔手里边/叔叔接过烟/马上把烟点/我生气地说了声/哥们给钱!  相似文献   

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