中职学校学生计算机实践课能力培养的方式

近年来,随着社会的发展和职业教育的变化,计算机教学也要适应新形势的发展进行变革。特别是伴随着毕业生就业压力的持续增加,如何培养中职计算机专业学生成为受社会欢迎的技能型实用人才,成为各类职业教育教学面前的一个难题。文章从计算机专业的角度,谈谈在计算机专业实践课教学过程中,如何培养学生的实践能力。     

高校计算机公共课教学研究

现代社会已经进入信息化社会,计算机逐渐成为人们生活、工作中不可缺少的必要工具。因此,开展计算机基础课的教学显得尤为重要。本文主要就高校计算机公共课课程教学为研究对象,分析当前计算机公共课教学的特点,对高校的计算机教学进行设计。     

浅谈中等职校的计算机教育

随着科学的发展和社会的进步计算机的应用成为人们工作学习和生活中所必备的知识和技能,作为中等职业学校计算机教师,如何教好学生,迭到良好的教学目的,已经成为十分严峻的社会课题和艰巨的教学任务。     

浅析改革对计算机应用基础教学的思考

信息化发展成为了当前经济发展的主流,计算机的使用几乎囊括了任何一个行业,计算机不仅使人们的工作效率得到了极大的提高,还创造了人们难以想象的衍生经济。为了使学生进入社会后能迅速地适应社会发展的需要,计算机应用基础教学成为了学生的必修课程,然而,我国当前计算机教学仍然存在一些问题,影响教学效果的实现。本文以我国计算机教学现状为基点,分析现存的问题,并提出改革如何解决现存问题,更好地进行计算机教学的建议与思考。     

浅析计算机教学中的创新

随着社会的快速发展,计算机已经成为人们工作、学习、生活中不可缺少的一部分,作为即将步入社会的学生们而言,掌握计算机的基本要领便显得尤其重要。在计算机教学过程中,教师不仅要传授学生如何解决问题的知识,更要培养学生善于创新的能力。计算机教学的创新是提高教育质量的重要途径,由此看来,计算机教学中的创新环节势在必行。在此将对计算机教学中的创新展开论述。     

初中计算机教学存在问题及对策探讨

近些年来,社会经济得到了快速发展,计算机知识得到了广泛应用和普及。整个社会对于计算机人才要求越来越严格,需求越来越大,掌握基础的计算机知识已经成为初中学生必备的技能,熟练操作计算机能够帮助学生更好的学习和生活,为学生满足社会需求奠定基础。但当前初中计算机教学过程中仍然存在着一定的问题,本文就对初中计算机教学存在的问题进行分析,提出解决问题的对策。     

简析中等职业教育学校的计算机教学

随着信息化社会的发展,计算机应用范围不断扩大,拥有一定的计算机知识和应用能力已成为现代人所必须具备的基本技能。计算机作为现在中等职业教育学校各专业学生的必修课,计算机教学在中等职业教育中的地位也日益突出。本文针对中职计算机课教学和社会现实之间存在的一些问题,进行了一些思索。     

高校计算机基础教学改革研究

计算机技术作为一门基础应用学科,被广泛应用于社会各行业,学会使用计算机成为了每个人必须掌握的一项技能。高校中计算机基础的教学成为计算机知识普及的一个重点。本文分析了当前计算机基础教学中存在的问题,并提出了改革的方法     

大学计算机基础教学探讨

1 前言 随着计算机技术的飞速发展及计算机已渗透到社会的各个角落,计算机已成为人们生活、工作、学习中不可缺少的一种工具,社会对人才的计算机应用能力的要求日益提高,这就要求新时代的大学生在熟练掌握自己专业知识的同时,又要能熟练应用计算机,计算机基础的教学在高校教学中的地位由此日益突出.作为计算机基础教育工作者的一员,深感责任重大,以下就结合教学中发现的一些问题谈一下计算机基础教学中的教学理念、教学方法及教学手段的改革和实施.     

浅谈中职医科学校计算机应用基础课教学改革

计算机应用基础已成为中职医科学校各专业必修的一门课程,是学生学习计算机入门的基础课。本文从中职医科学校计算机教学现状入手,分析了当前医科校计算机教学现状及存在的问题,并结合医科校教育发展和社会对医学人才的需要提出了在计算机教学中的几点建议与思考。     

高校计算机教学中提高学生兴趣的关键：目的、过程及实践

在信息化社会中,计算机应用能力已成为大学生走向社会的必备技能之一。计算机教学在高校教学中变越来越重要。那么如何在计算机教学过程中提高学生的学习兴趣以获得更好的教学效果？本文将从目的、过程及实践三个方面进行讨论,并总结出在实践教学过程中行之有效的方法以供参考。     

计算机在学校教育教学中的作用

随着计算机广泛地应用于社会生产和生活的各个方面而产生的,是计算机科学技术飞速发展和教育适应社会需要的必然结果.在学校教育教学中,信息技术学科虽然是一门新兴的学科,但已广泛地应用到了教育教学管理之中,成为教师在教育教学必不可少的辅助教学工具.本文针对学校工作实际,分别对计算机在日常管理及教育教学中的应用与研究作了深刻的论述,并根据我们的实际展望了计算机在学校教育教学中的进一步发展.     

浅谈《计算机应用基础》课程在成人函授教育中的应用

当前,计算机的应用已日益深入到社会生活的方方面面,推动计算机知识的普及,已成为我国各级学校一个重要的教学任务。本文从成人函授教育的实际特点出发,针对成人函授计算机教育中出现的问题和教学两方面进行一些探讨。     

谈特教学校的计算机辅助教学

教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目标,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新技术,是进行教育教学体制改革的制高点和突破口,也是实现教育现代化的必要之路。本文从计算机辅助教学的优点出发,分析了使用计算机辅助教学时应注意的几个问题,以及如何开展计算机辅助教学。     

谈特教学校的计算机辅助教学

教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目标,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新技术,是进行教育教学体制改革的制高点和突破口,也是实现教育现代化的必要之路。本文从计算机辅助教学的优点出发,分析了使用计算机辅助教学时应注意的几个问题。以及如何开展计算机辅助教学。     

计算机教学改革中如何培养学生的创新精神

计算机技术和能力是经济和社会快速发展的基础,在科学技术越来越多地应用和普及的今天,利用计算机发展创新能力,培育开创意识已经成为基本的趋势。教育工作要将计算机教学作为建设现代化教育的基本途径,正确领会计算机教学的价值,以创新精神为中心,探索计算机教学过程中培养学生创新精神的策略,在开创计算机教学新途径的前提下,使计算机教学在功能价值上得到根本性地改革与创新,建立起富于创新精神的计算机教学体系。     

浅谈中职计算机课堂教学中的情境设置——以《计算机网络技术基础》课程为例

近年来,随着计算机网络的迅速普及,社会对计算机网络人才的需求不断增加,计算机网络技术教育已经成为当前教育研究与发展中的热点之一。通过多年的教学积累,以及中职计算机网络技术的日益重要性以及社会的需要,我认为需要对中职计算机网络技术教学进行一些必要的改革,这样对提高网络技术的教学质量,培养满足社会需要的人才具有重要的意义。     

高中计算机教学面临的困境及改革探析

随着信息化技术的发展,计算机已然成为了人们工作、生活及学习不可或缺的一部分,它作为一门科学自成体系,同时还可与其他学科联合教育,对提高教学实效具有积极的作用。因而,计算机技术成为了高中生必须要掌握的科学之一,这是其适应现代社会的基础。但是,高中计算机教学工作开展并非一路畅顺,它的价值和功能还没有完全发挥出来。本文在对高中计算机面临困境作出分析和论述的基础上,就高中计算机教学改革提出了一些有效建议,以期帮助高中院校实现计算机教学优化,提升高中计算机教学实效。     

基于信息素质培养的大学计算机教学策略研究

信息素质已成为人们在信息社会生存、学习、发展的重要能力与基本素质.文章论述了计算机教学在大学生信息素质培养中的重要作用,分析了计算机教学在大学生信息素质培养中存在的问题,从教育思想、教育目标、课程体系、教学方法以及管理手段等方面对高校计算机教学进行了研究和探讨,提出了基于大学生信息素质培养的计算机教学的若干策略.     

“问题教学法”让计算机课堂焕发生命活力

随着信息技术的迅速发展,计算机作为一种现代办公工具,已经渗透到人们日常生活及社会各行各业,计算机的应用能力已成为现代社会衡量人才素质的重要标志,为了提高计算机的教学效果,提升学生对计算机的运用能力,采用"问题教学法",能使计算机教学达到事半功倍的效果。