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相似文献
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1.
不少同学在学习函数时 ,由于不了解定义域对函数性质的影响 ,因而不太注意定义域 .本文讨论定义域和反函数存在的关系 .课本是这样给出反函数的概念的 :一般地 ,函数 y =f(x) (x∈A)中设它的值域为C ,我们根据这个函数中x、y的关系 ,用 y把x表示出 ,得到x=φ(y) ,如果对于 y在C中的任何一个值 ,通过x =φ(y) ,x在A中都有唯一的值和它对应 ,那么x=φ(y)就表示 y是自变量 ,x是自变量 y的函数 ,这样的函数x= φ(y) (y∈C)叫做函数y=f(x) (x∈A)的反函数 ,记作x =f- 1 (y) ,习惯写为y =f- 1 (x) .y=f(…  相似文献   

2.
高中函数教学是初中阶段函数教学的延续,它采用近代定义,以集合概念为基础,将函数定义为从集合A到集合B的映射.因此,教学时,应先把"集合和映射"讲透,在函数概念中涉及两个变量,相应地就确定了两个数集,即自变量的值的集合(定义域)和函数值的集合(值域),同时,函数概念中两个变量的依赖关系反映为从集合到集合的对应关系,  相似文献   

3.
分段函数作为一类特殊的函数 ,有着广泛的应用 ,已愈来愈引起人们的重视 ,但由于教材中没有给予系统的介绍 ,以致于学习中常出现偏差 .现就分段函数的概念和主要题型作一介绍 ,希望对读者有所帮助 .一、分段函数的概念有些函数 ,在它的定义域中 ,对于自变量的不同取值范围 ,对应法则有不同的表示 ,这样的函数通常称为分段函数 .注意分段函数是“一个”函数 ,一个对应法则 ,而不是几个函数 ,几个对应法则 ,它的定义域是各段自变量集合的并集 ,值域是各段函数值集合的并集 .例 1 已知分段函数f(x) =x2   (x >1) ,x   (-1≤x≤ 1) ,-x2  (…  相似文献   

4.
分段函数是指自变量在不同的取值范围内 ,其对应法则也不相同的函数 .分段函数是一类表达形式特殊的函数 ,学习时应牢记“三大纪律八项注意” .“三大纪律”是 :1 分段函数只有一个对应法则 ,是一个函数 ,切不可把它看成是几个函数 .分段函数在书写时用括号把各段函数合并写成一个函数的形式 ,并且必须指明各段函数的自变量x的取值范围 .2 分段函数的定义域是函数各段自变量取值集合的并集 .一个函数只有一个定义域 ,只能写成一个集合的形式 ,不能分开写成几个集合的形式 .3 分段函数的值域是各段函数值集合的并集 .求分段函数的值域 ,应…  相似文献   

5.
1.怎样理解函数概念? 函数定义的理解,我们应抓住以下三点:①定义域——自变量的数值的集合,②值域——函数值的集合:③对应法则——由它可使每一个自变量的值对应唯一确定的函数值。一般说来,一个函数只要定义域  相似文献   

6.
一、函数定义域的概念 :在映射 f :A→B中 ,如果A、B都是非空数集 ,且B的每一个元素都有原像 ,那么这样的映射叫做集合A到集合B的函数。集合A叫做函数的定义域 ,集合B叫做函数的值域。所谓函数 y =f(x)的定义域就是自变量x所取的一切值的集合。二、常见函数的定义域 :当函数 y =f(x)用解析式表示时 ,如果没有附加条件 ,那么函数的定义域就是指使这个解析式有意义的实数x的集合 ,也就是 f(x)中所有运算都能施行的自变数x的值集。1 分式函数的定义域例 1 :求函数 y =x3 - 5x2 - 3x+2 的定义域。解 :所求的定义域为 :D ={x|x∈R ,且x2 -…  相似文献   

7.
函数是微积分中最重要的基本概念之一,也是做积分研究的主要对象,这部分要着重掌握函数的概念、性质、复合函数的概念,这可为以后的学习打好基础。 一、函数的概念 理解函数的概念应注意以下几个问题: 1.一个函数的建立决定三个因素,即定义域、对应关系和值域,其中对应关系和定义战起着决定性的作用.因此判断两个函数是否相同.只需看这两个函数的定义域是否相同,对应关系是否相等。 2.函数的定义域有多种表示法,在此应着重掌握不等式法和区间法。 3.函数的定义域是使函数有意义的自变量的一切实数值的集合。 (1)对于实际问题要根据其实际意义来确定定义城;  相似文献   

8.
所谓函数的值域,是自变量取定义域内所有值时,对应的函数值的集合,因此,函数的值域受定义域的制约,在求函数值域的过程中,有些学生由于忽视了定义域,或者由于概念不清、方法不当,往往出现这样那样的错误,本文就教学过程中或一些书刊出现的一类典型错误进行分析,希望有利于同学们的函数学习。  相似文献   

9.
平面直角坐标系与函数概念一、复习要点1平面直角坐标系(1)在平面内有公共且互相的两条组成平面直角坐标系.坐标平面内的点与有序实数对是的.(2)特殊点的坐标:x轴上的点表示为,y轴上的点表示为,坐标原点的坐标为.2函数概念(1)在某一变化过程中始终保持的量叫做常量,可以取的量叫做变量.(2)函数的概念:设在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有的值与它对应,那么就说x是,y是的.函数的表示方法常用的有、和.用数学式子表示函数的方法叫做法,这种数学式子叫做函数解析式.用解析式表示函数时,自变量的取值必须使解析…  相似文献   

10.
解读反函数     
反函数是中学数学的重要内容 ,是函数部分的难点 ,高一学生初次接触这一内容时 ,学习和理解都比较困难 .为了帮助学生理解这部分内容 ,培养学生的理解能力和判断能力 .本文就现行教材中的反函数问题进行解读 .一、定义设函数 y =f(x) (x∈A)的值域为D .根据这个函数中x与y的关系 ,用 y把x表示出来 ,得到x=φ( y) .如果对于 y在D中的任何一个值 ,通过x=φ( y) ,x在A中都有唯一的值和它对应 ,那么 ,x=φ( y)就表示 y是自变量 ,x是自变量 y的函数 ,这样的函数x =φ( y) ( y∈D)叫做函数y=f(x) (x∈A)的反函数 …  相似文献   

11.
反函数概念既是中学数学的重要概念,又是教学中的难点之一。考察其原因不外乎以下几点:一是对反函数的概念搞不清楚;二是看不到反函数的应用;三是弄不清反函数的性质。 一、正确理解反函数物概念是学好反函数的关键 根据新编教材,反函数定义如下: 一般地,设函数y=f(x),其定义域为A、值域为B,我们从式子y=f(x)中解出x,得到式子,x在f中都有唯一位和它对应,那么式子就表示自变量y的函数,这样的函数,叫做函数的反函数,记作 对此定义的理解要注意下面几个方面: (1)式子表示的含义是y为自变量,x为y的函…  相似文献   

12.
在函数y=f(x)中,与自变量x的值对应的y的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.求函数值域有以下几种常用方法.一、基本函数法对于基本函数的值域,可通过它的图象及性质直接求解.例1求y=(1/3)~(|x|)的值域.  相似文献   

13.
中学数学微积分初步主要讨论一元函数的微积分问题 ,而一元函数中复合函数是最常见、最主要的内容 ,它占有举足轻重的地位。复合函数的知识是求导和求积的重要基础知识 ,认识不到函数的复合及一复合函数怎样分解 ,求导、求积就会寸步难行 ,造成教学上的困难。一、复合函数注意事项设有两个实数集上的映射 :    f:y=f(u)   u∈Df    g :u =g(x)   x∈Dg如果映射g的值域Rg 与映射f的定义域Df有 :Rg Df,于是可将u =g(x)代入 y =f(u)得到新函数    y =f[g(x) ]   x∈D ,D =Rg ∩…  相似文献   

14.
在讨论求函数的值域时 ,有些书上介绍了一种方法 ,即所谓的“反函数法” .例如 [1]介绍“反函数法”如下 :如果函数 f(x)存在反函数x =f-1(y) ,则x =f-1(y)的定义域就是函数 y=f(x)的值域 .例 1 求函数 y=1(1-x) (1- 2x) 的值域 .解 由函数 y =1(1-x) (1- 2x) ,解得x =3y± y2 +8y4 y .其定义域由 y2 +8y≥ 0 ,且 y≠ 0确定 ,所以 ,y=1(1-x) (1- 2x) 的值域是……我们认为 ,“反函数法”作为一种求函数值域的方法是不成立的 .从映射的观点看 ,一个函数包含三个要素 :数集A、B ,以及从A到B的对应法则 f :…  相似文献   

15.
本文给出函数学习中的若干问题,力求结合实例通俗解读,旨在对同学们的学习有所帮助.问题1函数的定义域不可以是空集.解读:函数是建立在两个非空数集上的映射,对应法则是函数概念的核心,定义域是灵魂,值域是派生的重要因素.可见定义域不可以是空集,如y=lg(-x2),其实不是函数.问题2函数的定义域就是函数式有意义的实数x的集合.解读:一般情况下是成立的,但还要看问题的背景或实际意义.如函数y=x+1(x≥0),其反函数是y=(x-1)2(x≥1),显然它的定义域就不是函数式有意义的实数x的集合,而是由函数的值域所决定.假如问题具有实际意义或几何意义,除要…  相似文献   

16.
祖津 《考试》1999,(Z2)
函数是高中数学中最为重要的一章,也是进一步学习高等数学的基础,因此它在历年高考数学试题中占有重要的地位,有关函数试题的分值列13章之冠.这一章主要内容有三大块:函数概念,函数性质,几类常见函数的定义、图象与性质及应用,本文先谈第一部分——函数概念中的几个问题:一、用映射的观点正确理解函数概念在高中数学中,是用映射的观点定义函数的,其要点有:是实变量实值函数(定义域与值域是非空实数集);对应关系是“全射”与“单值”的(对于定义域中的每一个值都有唯一的函数值与之对应).对于概念的理解不能只停留在表层的记忆上,而应该有深层次的把握.  相似文献   

17.
求函数值域是中学数学中一个重要的问题 ,解决这个问题的方法较多 ,“方程法”就是其中的一种。  一、用“方程法”求函数值域的解法原理  所谓“方程法” ,就是运用方程思想 ,将函数 y =f(x)的解析式视为关于x的方程 (y为参数 ) ,根据方程有实数解的条件 ,求出使该方程在函数定义域内有解的所有y值的集合 ,则此集合即为函数 y =f(x)的值域。  下面证明用“方程法”求函数值域的正确性。  设集合A为函数y =f(x)的定义域 ,B为它的值域 ,即B ={ y|y =f(x) ,x∈A} ;又设B1 { y|使“关于x的方程”y =f(x)在…  相似文献   

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一、观察分析法通过对函数的解析式或对应法则的观察分析求值域.例1求函数y=3x+1(x∈R)的值域解:∵x∈R,由幂函数的性质知3x∈R,∴函数y=3x+1的值域为R.二、求反函数的定义域如果函数y=f(x)在其定义域上存在反函数x=f-1(y)...  相似文献   

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分段函数是自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不同的函数.分段函数不是几个函数,而是一个函数.分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的  相似文献   

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分段函数是指自变量在不同的取值范围内 ,其对应法则不相同的函数 .分段函数是一类特殊表达形式的函数 ,学习时应牢记“三大纪律 ,八项注意”.纪律一 :分段函数是一个函数 ,不是几个函数 ,切不可把它看成是几个函数合并而得 .分段函数在书写时应用大括号把各段函数合并写成一个函数的形式 ,并且必须指明各段函数的自变量 x的取值范围 .纪律二 :分段函数的定义域是函数各段自变量集合的并集 .因为一个函数只有一个定义域 ,故只能写成一个集合的形式 ,不能分开写成几个集合的形式 .纪律三 :分段函数的值域是各段函数值集合的并集 ,求分段函数…  相似文献   

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