浅议高校女生体育情绪的调控

研究了高校女生在体育教学过程中存在的问题 ,提出了对她们的情绪的管理办法 .     

高校大学生情绪管理调查研究

大学生情绪管理是我国高校教育管理发展到现代化阶段的一种全新的管理理念和管理方式。当前高校大学生情绪管理的方式存在诸多问题,大学生对情绪管理的内涵和意义认识模糊,对当前高校情绪管理的效果不很满意,辅导员在大学生情绪管理中未发挥出应有的作用。建立"学校、辅导员、大学生"三维立体的高校大学生情绪管理模型,是高校大学生情绪管理的创新性思路。     

浅析高校学生伤害事故处置中的情绪管理

高校学生伤害事故处置过程中,面临着学生伤害事故导致的不良情绪蔓延,学生家属过激情绪反应以及高校管理人员自身面临情绪压力的挑战.情绪管理有助于降低不良情绪对学生的影响,有助于安抚受伤害学生家属的情绪,有助于引导事故处置双方理性看待问题,有助于事故处置人员更加有效地开展工作.因此,有必要发挥情绪管理的作用,做好学生、学生家属以及高校管理人员自身的情绪管理,从而有利于高校学生伤害事故的妥善处置.     

就业危机语境下的高校毕业生情绪管理

情绪管理是当今社会重要的管理方法,被广泛地应用到社会的各个管理领域.当前高校毕业生就业出现了一定的困难,毕业生在就业过程中遇到了不少困惑,产生了多种负向情绪,如不及时加以引导,会引发心理问题和心理疾病.做好高校毕业生的情绪管理就是要找到毕业生就业的负向情绪类型以及产生原因,并通过毕业生本人、家庭、高校和社会等的共同努力,多管齐下,合力推进,才能取得实效.     

谈高校体育代表队的培养与训练

高校代表队的业余训练工作,是实现我国学校体育任务的重要方面。近年来提高高校运动技术水平更加受到各级领导部门的重视,为保证高校运动技术水平的提高,制定了一系列优惠政策,使高校业余训练水平得到很大提高。但是在高校训练的具体过程中仍存在着组织管理、人际关系等方面的问题。本文阐述的目的是运用管理心理学方法,研究高校业余训练中存在的各种心理问题,使从事高校训练工作的教练员从中了解     

民族高校学生参与计算机机房管理和维护

针对民族高校计算机机房的管理和维护,介绍了一些行之有效的实践经验。特别是学生参与计算机机房正常教学上机和业余上机的管理实践。     

高校女篮运动员防守技术特点分析

本文通过系统的分析,提出了高校女篮运动员在防守方面所存在的一些问题,同时针对这些问题提出了相应的对策,最后指出：通过这一项目的发展和完善,可在很大程度上提升高校女篮运动员在体育方面的技能,进而为其以后的体育事业创造更为优越的条件。     

高校秘书人员情绪管理探析

情绪管理是一种新的管理理念和管理方式.通过探究高校秘书人员情绪对其工作的影响,以及产生不良情绪的原因,提出秘书人员情绪管理的主要途径和方法,期望秘书人员在自我发展、自我完善的进程中,努力加强情绪心理修养的自觉性.     

高校辅导员工作中的情绪管理

情绪智力是高校辅导员能力的指示器,是推动学生工作的重要力量。情绪管理作为现代管理方法之一,对高校辅导员的身心健康、师生关系、工作效能有着重要影响。高校辅导员应从认知情绪、调控情绪、宣泄情绪三个方面着力提高自身情绪管理能力。     

高校应急管理与危机管理的比较研究

在目前高校应急管理和危机管理研究中,对高校应急管理与高校危机管理的概念使用混淆不分,需要梳理和界定。从发展过程看,应急管理是从危机管理中发展而来;从管理的对象看,高校应急管理针对的是高校突发事件,而高校危机管理针对的是高校危机事件;两者主要区别在于研究对象的范畴不同。针对当前高校危机事件大多是突发事件,因此高校应急管理是高校危机管理的主要部分,是当下需要研究的紧迫问题。     

情绪管理在高校学生工作中的运用

情绪管理建立和维护良好的情绪状态的一种现代管理方法。在高校实施情绪管理,有利于体现以人为本,有利于构建和谐校园,有利于对大学生的心理救助。高校应重视学生在情绪管理中的核心地位,积极创造条件实施情绪管理,适当条件下可开设情绪管理课。     

浅谈大学生的情绪调控

大学生的情绪控制问题事关建设和谐高校和学生健康心理的养成,是成功培养人才的必要条件之一。本文从当代大学生的现实情绪状况入手,结合大学生情绪控制与管理的理论,提出在高校心理教育工作中针对大学生情绪控制的实践方法。     

由大学生情绪变化看高校危机管理的预警机制

高校是大学生聚集的地方,大学生本身的特点以及来自社会各方面的诱因使高校面临着多种危机爆发的可能性,因此主动建立有效的危机预警机制是各高校管理的当务之急.从大学生情绪入手,针对其情绪变化预测其可能发生的举动,及早采取应对措施,对于消除大学生群体性突发事件的诱因,减少突发事件造成的危害和损失具有十分必要的作用.     

论高校健美操运动队的管理

在激烈的比赛中,普通高校业余健美操训练的管理问题显得尤为重要.文章通过对相关理论的研究,从管理过程的四个部分对训练队的管理提供一些建议.     

我国普通高校高水平运动队管理研究综述

高校高水平运动队在管理机构组织、管理体制、管理方法等方面的不合理,阻碍了运动队的发展.该类研究目前存在两个问题:一是研究主要集中在微观层次,即学校内部对运动队管理各要素的探讨,缺乏从宏观层次来研究建立健全高校高水平运动队管理模式与管理制度等方面的研究.二是虽然高校高水平运动队管理中出现的矛盾较多,但是针对某个具体问题的专门研究并不多,其结果造成重复的探讨较多,对问题的分析不够深入.从未来应加强从宏观层次来分析,健全高校高水平运动队组织机构、管理体制、法规制度、评价体系等方面的研究,并将加强具体问题的专门研究.     

西安地区业余网球比赛的组织管理状况分析

通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等研究方法,以西安地区举办的业余网球比赛为研究对象,对西安地区业余网球比赛的管理现状进行分析和研究,为西安地区业余网球比赛的发展提出合理化建议,促进西安地区群众体育活动的深入开展,为构建社会主义和谐社会添一份力.     

提高高校管理质量和效益的现状及对策研究

高校管理质量和效益是高校行政管理体制的重要组成部分。文章分析了高校管理质量及效率研究的现实意义,并针对高校管理现状,提出了提高高校管理质量和效益的途径及方法。     

浅谈高校图书馆馆员的情绪管理及教育

高校图书馆的服务功能决定了对图书馆馆员的情绪管理及教育的重要性.把握图书馆员情绪管理的基本内容及其影响图书馆员情绪的内、外部因素,是实现情绪管理的基础;对馆员进行情绪教育,并纳入可持续发展规划、建立有效情绪疏导机制是实现人性化管理的关键.     

加强归口管理防止国有资产流失

针对高校国有资产管理中存在的问题,提出了归口管理的措施.     

大学生情绪管理探析

大学生经常面临来自自身或者外部的压力。压力会产生焦虑，焦虑会导致情绪波动。情绪管理作为一种新颖有效的管理模式和理念，在新时代高校大学生思想政治教育中的作用日益凸显。高校辅导员要密切关注学生的情绪变化，发现学生出现情绪压抑或悲伤或愤慨等问题时要主动及时专业地给予帮助，有助于促进大学生身心健康成长，人际关系和谐和实现自我超越。从增强大学生情绪管理“内力”、营造良好的家庭情绪管理氛围和高校大学生情绪管理教育三个方面来探索增强大学生情绪管理能力的途径。