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毛泽东早年在《新青年》杂志上发表了著名的《体育之研究》一文,从理论上阐述了体育与德育、智育的辩证统一的关系,提出了“三育并重”、“身心并完”、德智体全面发展的光辉思想。毛泽东提出的这一教育思想,对于指导我国教育事业的发展,培养一代社会主义新人起到了重要作用。多年来,我国的体育教育增强了学生的体质,传播了体育知识和技能。 相似文献
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毛泽东体育思想集中体现在《体育之研究》一文中,此文是我国现代体育事业发展初期具有代表性的文献,也是我国现代体育史上一份不可多得的体育思想文化瑰宝.毛泽东在此文中通过对体育锻炼的目的、体育存在的意义、体育原则、三育并重以及体育哲学等问题的研究,提出了自己独到的理论见解.时至今日,毛泽东体育思想仍具有较强的现实性,对当前广泛开展的全民健身运动和学校阳光体育活动仍具有重要的现实指导意义. 相似文献
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毛泽东体育思想初探 总被引：2，自引：0，他引：2
杨正云 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(2):94-97
毛泽东同志的体育思想是毛泽东思想的组成部分，对我国体育教育事业产生了重大影响，毛泽东以唯物论为科学基础，批判地继承了中国优秀的传统体育文化，积极地吸收了近代西方先进的体育思想，总结了我国20世纪初教育改革的先进思想，开创了“人民体育”的大体育文化思想，至今仍闪烁着真理的光芒。 相似文献
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毛泽东同志对于体育既有亲身实践活动，又有理论探讨。他在1917年4月发表的《体育之研究》一，不仅从理论上折射出光辉的哲学思想；同时，对我国全民健身运动和素质教育具有现实指导意义，对体育的改革也有重要的启示作用。 相似文献
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浅谈哲学思想对毛泽东早期体育观的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
杨忠敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(6):80-81
本文从毛泽东早期体育思想的形成演化过程和毛泽东早期体育思想的丰富内涵两方面论证了哲学思想对毛泽东早期体育观的影响。 相似文献
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毛泽东的体育观和毛泽东体育思想是两个不同的概念，前者强调主体的能动性和新生客体的变动性，还没有形成完整科学的体育思想体系，后者强调人民大众是体育的主体，注重体育在政治、军事、文化教育等方面的功能发挥，尤其注重体育的精神产出，是中国体育发展的指导思想。 相似文献
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陈桥 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):116-117
作为毛泽东思想中的重要组成部分,毛泽东体育思想主要体现在其代表作《体育之研究》中.这部著作是青年毛泽东基于自身对民族危机的思考基础上,做出的系统性体育思想阐述论著,其中蕴含着丰富的体育思想精髓,表达了毛泽东本人基于个人实践经验而提出的对于体育的独到理论与见解,是我国现代体育史上为数不多的体育思想文化珍品.直到现在,毛泽东在这部论著中提出的体育思想仍然具有不容忽视的指导价值与意义. 相似文献
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曾凤春 《内江师范学院学报》2004,19(1):14-15
青年毛泽东的体育思想在其论文《体育之研究》中得到了系统地阐述。他是怀着救国救民的强烈思想感情来研究体育，深刻地揭示了体育的本质，并辨证地分析了体育、智育、德育三者之关系，阐释了体育之效：养乎吾生，乐乎吾心而已；提出体育锻炼的要领：有恒、注全力、蛮拙。青年毛泽东的体育思想在体育思想史上占有重要地位。 相似文献
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毛泽东酷爱体育,积极参加体育锻炼,把体育锻炼作为磨练意志品质的最好形式。文章通过回顾毛泽东一生的体育实践和体育论述,对毛泽东以体育磨练意志的体育思想进行了探讨。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2019,(2):22-25
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,总结了体育为民这一苏区体育精神核心价值观。实现这一价值观的基本路径有:方针政策着眼于体育为民、基层组织贯彻体育为民、五个抓手(体育机构、体育活动、体育赛事、体育硬件、体育文化建设)落实体育为民;苏区体育为民价值观具有丰富的思想基础与历史文化渊源,体现着共产党人体育价值观上的一脉相承,闪烁着马克思主义唯物史观思想光辉,有着深厚中华优秀体育文化历史渊源。苏区体育为民对新时代推进全民健身战略具有重要的借鉴意义,体育为民是实施全民健身战略必须传承的红色基因,是落实习近平体育思想的根本要求,是推动群众体育蓬勃发展的重要路径。 相似文献
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中国近代教育的改革、发展是近代体育兴起的基础。洋务运动使中国的学校教育首先出现了体育，维新运动促进了中国近代体育思想的形成，教会学校的体育和基督教青年会的体育活动对近代西方体育在中国的广泛传播产生了极大的影响 相似文献
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汤锐 《湖南第一师范学报》2012,(5):1-3
《体育之研究》是毛泽东早期体育思想的代表作,较为系统地阐述了他的体育思想。围绕着毛泽东撰写该文的初衰,研究者众说纷纭。中央文献研究室认为,毛泽东想借此提倡武勇之风和充满朝气的奋斗向上的人生观。尹韵公先生认为,《体育之研究》是为响应陈独秀的思想而作。其实,一战期间北洋政府“对德宣战”一事以及《日俄协约》的秘密签订,才是《体育之研究》成文的初衷。毛泽东《致黎锦熙一书》则是为具体阐述《体育之研究》做了先行铺垫。 相似文献
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周元超 《当代教育理论与实践》2009,1(1):3-4
《体育之研究》是毛泽东以“二十八画生”为笔名发表在1917年4月1日《新青年》杂志上的文章,映衬了毛泽东早期体育思想。再读“毛泽东早期文稿”,发现毛泽东年青时代的老师——杨昌济先生,对毛泽东《体育之研究》的问世起着举足轻重的作用。拟就杨昌济先生的言传身教,及与毛泽东的学识和体育的交往进行论述,究其渊源。 相似文献
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李香华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(6):5-7
中国近代新体育的出现与发展,至今尚不足100年.但它一产生,便与国际体育相契和,与教育相结合,走上了符合中国特色的体育强国之路.溯源探流,实得益于20世纪初以毛泽东为代表的青年知识分子的实践体认和理论总结.青年毛泽东的体育理论和实践,真正代表了中国新体育的发展方向,弥足珍视. 相似文献
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毛泽东与顾拜旦体育思想的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
于素梅 《周口师范学院学报》2005,22(2):87-90
毛泽东和顾拜旦两位伟人,虽然有着不同的时代背景,但在体育思想的形成和发展方面却给我们许多相同的启示.本文主要通过解读毛泽东和顾拜旦的体育思想,比较分析其体育思想的深刻内涵,以及他们对体育事业发展所做出的伟大贡献. 相似文献
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毛泽东早年在《新青年》杂志上发表了著名的《体育之研究》一文．从理论上阐述了体育与德育，智育的辩证统一的关系：提出了“三育并重”、“身心并完”、德智体全面发展的光辉思想。他特别强调体育。他说：“体育之效，在于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。”并说：“筋骨者，吾人之身；知识、感情、意志者， 相似文献
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张尚晏 《湖南第一师范学报》2011,11(1):6-10
生产力发展速度促使高校加快体育教育改革的步伐,先进文化发展方向和以人为本的治国理念为高校体育教学改革奠定了基础,用毛泽东体育思想指导高校体育教育教学改革具有极其重要的现实意义。 相似文献
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周敏 《中国校外教育(理论)》2014,(21):156
《体育之研究》是毛泽东体育思想的诠释,也是毛泽东思想的重要组成部分。笔者通过学习以一个崭新的视角解读毛泽东《体育之研究》对于现代体育教学的影响,并提出自己的建议。 相似文献