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熊文华 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):127-130
高职院校的学报是本校的学术传媒,它既要遵循办刊工作的一般要求,又要遵从学报类期刊的特殊要求;既要体现高校学报的办刊特征,又要表现高职院校的特殊性.高职院校学报应坚持"学术性"、"应用性"、"地方性"并重,以为提高教学质量服务为根本的办刊定位,立足自身特色,走出有特色的办刊之路. 相似文献
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朱本华 《韩山师范学院学报》2014,(3):102-108
以中国知网"中国学术期刊评价统计分析平台"的统计数据为基础,对《韩山师范学院学报》2005年1月至2011年12月所发论文的网络传播情况进行统计分析.结果表明:2005~2011年《韩山师范学院学报》共被访问570 148次,下载量和浏览量均呈上升趋势,单篇论文最高被下载1 368次;哲学与人文科学、社会科学Ⅱ辑、基础科学三个学科的访问量所占比例最高;除广东和北京外,网络用户分布相对均衡;主要用户机构是中国大陆高等院校,尤其是师范类院校;网络传播已成为《韩山师范学院学报》传播的主要方式,与传统纸质期刊发行传播相比网络传播有无可比拟的优势. 相似文献
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《商洛学院学报》多年的办刊实践证明，办好地方性院校学报，必须为期刊准确定位，形成自己的风格和特点；必须走特色化办刊之路，搞好重点栏目建设；必须以办刊的名家和名刊为榜样，在学习的基础上进行创新；必须树立以提高论文内容为核心的质量第一的观念。本刊从本校、本地实际出发开设的“贾平凹暨商洛文化研究”、“贫困与反贫困研究”以及“量子光学与量子信息研究”等栏目在学术界和社会上产生了积极广泛的影响。 相似文献
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朱佳樑 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3):22-26
对收录在中国期刊网上的2102条有关1978～2008年间我国非智力因素研究的论文题录进行计量学分析,结果发现：（1）非智力因素的论文发表数量呈逐年增长趋势;（2）论文所发表的期刊较广泛,院校学报是刊载论文的主要载体;（3）研究对象主要以学生为主;（4）普通高校特别是高等师范院校是进行科研的主要力量;（5）研究论文总体上的项目资助力度还不够;（6）要加强国际间合作研究。 相似文献
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利用《中国知网》期刊数据库对江苏省8所地方工科院校(自然科学版)学报2003年至2013年期间发表的论文进行筛选,选取总被引频次大于10次的247篇论文,从总被引频次、逐年引用情况、学科分布、文章类别、内外稿等方面对论文进行统计,结合8家学报2012年的影响因子进行了分析,以期对地方工科院校(自然科学版)学报今后的工作有所启示。 相似文献
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高职院校学报作为学术交流平台和知识传播渠道对于高职院校的学术发展和学校形象的建立起到至关重要的作用。文章运用灰色关联度分析法对高职院校学报质量评价因素进行探讨。在对初步筛选的高职院校学报质量评价因素进行灰色绝对关联度分析的基础上,进行灰色相对关联度分析,然后运用加权思想将两种分析结果进行综合,得到灰色综合关联度。研究结果表明,扩展影响因子、基金论文比、扩展他引率和平均作者数等因素是评价高职院校学报质量的主要指标,可以作为高职院校学报质量评价指标选取的依据。 相似文献
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2005年高职院校教师发表论文情况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对2005年我国高职院校教师发表的论文进行统计分析,结果显示论文在人均数量、质量、发表刊物、内容方面都存在一定问题。为此,各高职院校应加强对教师科研与论文写作方法的指导,办好高职院校学报,为教师提供高科研水平和论文写作能力创造平台。同时,传播、出版行业也应大力支持高职教师论文发表工作。 相似文献
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作者利用内容分析法,对公开发表的期刊上与高校试卷分析相关的论文,从论文作者所在院校类别、学科背景、研究层次与内容、所发表期刊级别四个维度进行分析。结果表明：对高校试卷分析的关注主要来自医学院校、师范院校和综合性大学,主要内容研究包括经典测验理论的研究及其在各学科的考试分析应用,以及考试分析系统软件的开发。 相似文献
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基于中国知网2013~2017年《安徽科技学院学报》的载文量、基金论文量、下载频次等相关数据,利用EXCEL和SPSS软件统计了《学报》主要栏目的相关评价指标,分析了主要栏目的传播效果。研究结果显示,栏目的载文量与传播贡献力并不成正相关,影响力才是决定期刊、栏目品质的决定因素。《学报》应在栏目的设置、策划及版面的安排上有所偏重,侧重传播效果较好的栏目,并要积极向专家、优秀的科研人员约稿、组稿,以提升期刊、栏目的传播效果。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2008,(2)
《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准创办的学报类正式期刊。本刊为季刊,每季度末出版,全年四期。《兰州教育学院学报》自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量具有一定学术水平、政治思想性强、紧密联系实际的论文,形成了水 相似文献
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《陕西教育学院学报》2016,(11)
<正>根据全国教育院校学报研究会文件通知,《陕西学前师范学院学报》在全国教育院校学报研究会第五届质量评比中再次荣获"全国教育院校优秀期刊"荣誉称号,学报"学前教育研究"专版栏目首次荣获"全国教育院校期刊特色栏目"荣誉称号。另外,学报编辑部熊伟同志荣获"全国教育院校期刊优秀主编",朱毅然、李兆平同志荣获"全国教育院校期刊优秀编辑",张雁影、李亚卓同志荣获"全国教育院校期刊科研优秀成果奖"等荣誉表彰。10月13日,在济南召开的2016年全国教育院校学报研究会代表大会暨学术年会上,本刊编辑部负责人代表获奖单位接受了大会表彰并领取了学报获奖荣誉证书。 相似文献
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"融媒体"是指充分利用现代媒介载体,将广播电视和报纸等传播媒体融合在一起,把这些同而不同的媒介在人力资源和传播内容、宣传方式等多方面进行全面融合,最终实现资源的共通、内容的兼并和宣传途径互通、利益的相互融合.外国文学要在中国进行传播,要依赖于融媒体的不断发展,与此同时要遵循相应的原则进行传播活动;外国文学在中国的传播能... 相似文献
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刘鑫 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2014,(3)
通过对江苏省新建本科院校学报数量、地理分布、基本情况、学术水平等发展现状的分析,发现该类学报存在整体实力较弱、期刊影响力小、学校支持力度不大、优质稿源急缺、论文学术水平不高等问题,针对以上问题提出应对策略。 相似文献
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刘鑫 《金陵职业大学学报》2014,(3):74-78
通过对江苏省新建本科院校学报数量、地理分布、基本情况、学术水平等发展现状的分析,发现该类学报存在整体实力较弱、期刊影响力小、学校支持力度不大、优质稿源急缺、论文学术水平不高等问题,针对以上问题提出应对策略。 相似文献
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设置具有地域特色的地方性栏目是高校学报提升核心竞争力、服务地方经济社会发展的有效路径之一。通过对广东省高校学报地方性栏目的特点进行分析,发现地方性栏目在开展产学研合作、提升地方文化传播力、推动地方智库建设、增强学报核心竞争力等方面具有独特价值。高校学报地方性栏目的建设应在牢牢把握办刊宗旨的基础上,围绕地方所需策划热点、重点话题,为学报可持续发展注入动力的同时实现校地双赢局面。 相似文献
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我国近年来外国文学研究热点 总被引：2，自引：0，他引：2
根据南京大学中国社会科学研究评价中心对2000-2004年之间我国的外国文学来源期刊上所刊登的研究论文统计分析,可以看到,中国近年来的外国文学研究正在日益向纵深发展,这种发展表现在研究内容的广泛和深入、研究队伍的扩大和研究质量的提高上.展望中国的外国文学研究事业在五到十年之内将会有一个跳跃性进步,并将会在国际学术界形成相当程度的影响. 相似文献