文题索引

B版面美科技编辑的美学意识.陈秀英.195办学模式中国科学技术大学科技编辑专业的办学模式和课程设计.司有和,齐志英.116编后话编后话.250编辑浅论编辑创造力开发.席庆义.80提高语文素养:科技期刊编辑继续教育的重要任务.钟天明.223科技期刊编辑的特殊贡献:著书立说.张一.226     

试析全日制本科编辑学专业课教材的可操作性

我国全日制本科编辑学专业是从1984年开始设立的。十年来,该专业从无到有,从小到大,发展喜人。今后,在编辑学专业进一步发展的过程中,编辑学专业课教材的建设应该始终是我们致力研究的课题。 自1987年中国科技大学设立科技编辑专业以来,我先后讲授过的专业课有“科技图书编辑学”、“科技期刊编辑学”、“出版概论”,先     

撤销陈亮《撰写科技论文的几个问题》一文的声明

中华医学会杂志社编审张本同志1994年12月26日来信指出《编辑学报》刊出的陈亮《撰写科技论文的几个问题》(见《编辑学报》1992年第4卷第3期143-145页)系抄袭他发表在《实用内科杂志》1987年第7卷第1期37-38页的《撰写医学科研论文应注意的一些问题》一文,“除将后者的文题和正文中‘医学’改为‘科技’二字以及第2段之‘医学’二字改为‘畜牧’二字之外,完全一样。”1994年12月7日陈亮复张本同志函承认“侵犯了老师的权益”。为维护知识产权著作权法的尊严,本刊编辑委员会决定撤销《编辑学报》1992年第     

科技编辑专业委员会召开工作会议

20 0 4年 2月 2 0日 ,中国编辑学会科技编辑专业委员会工作会议在中国林业出版社召开。会上 ,中国编辑学会副会长、科技编辑专业委员会主任、清华大学出版社总编蔡鸿程同志传达了中国编辑学会 2 0 0 4年的工作重点 ,并提出了科技编辑专业委员会 2 0 0 4年的工作思路和设想。他指出 ,在社会主义市场经济条件下 ,在出版文化产业由事业型向企业型转变的过程中 ,科技出版产业的体制、机制正在发生怎样的变化、科技编辑工作的核心竞争力如何体现、科技编辑工作的特点等等问题都亟待得到认识和解决。因此 ,在新形势下科技编辑工作机制的创新将成为…     

依托学校办学优势,组织出版精品力作

中国科学技术大学出版社成立于1985年8月,是由中国科学院主管,中国科学技术大学主办的高校出版社,办社地点在安徽省合肥市。2009年12月,出版社由全民所有制企业改制为中国科学技术大学出资的有限责任公司,主要出版科研     

编辑专业第二学位教育的探讨

1983年后,在胡乔木同志的积极倡导下,全国有多所高校相继开办了编辑专业的本科和研究生教育,而以第二学士学位形式进行编辑专业教育的,武汉大学是全国唯一的一家。关于武汉大学编辑专业第二学士学位教育的情况,已有人作过介绍,本文拟对其办学中出现的一些问题再作一次较为深入的探讨。一、现状与困境武汉大学编辑专业筹建于1987年,1989     

莫斯科大学新闻系近况

1987年出版的《莫斯科大学入学指南》一书,介绍了该校新闻系的概况。兹摘编如下:莫斯科大学新闻系主要为报纸、杂志,出版社、广播和电视编辑部培养专业工作者,其中还培养摄影记者、科技刊物编辑和国际报道记者。该系共有九个教研室。它们是:党和苏维埃报     

高等医学院校开办医学编辑专业的思考

1984年北京大学、复旦大学、南开大学建立编辑专业,1985年清华大学、中国科技大学建立科技编辑专业,至今全国已有20余所大学开办了编辑出版专业,但高等院校设置医学编辑专业尚属空白.     

逻辑推理方法在科技文稿编辑中的应用

逻辑推理方法在科技文稿编辑中的应用中国科学技术大学出版社戴晓平对科技文稿中直接引用逻辑推理方式的语言结构在内容上进行相互关系的推敲,只是逻辑推理方法在科技文稿审读工作中最直接也是最简单的应用,此处无须多言。这里更应强调如何合理地运用逻辑推理的方法发现...     

一个文理结合的培养模式——编辑学专业的十年改革成果

一个文理结合的培养模式──编辑学专业的十年改革成果清华大学中文系科技编辑专业１９８５年经原教育部批准，清华大学中国语言文学系建立了以培养文理结合的科技编辑为目标的专业方向。这一新型专业的建立有着深刻的社会和文化、科技发展背景，是在改革开放蓬勃发展，科...     

海淀中学职业高中将向出版界输送1991年毕业生

海淀中学是北京市政府确定的首批办好的职业高中之一。1987年被市政府评为办学质量一类校,并多次受到市、区教育局的表彰和奖励。学校共设有5个专业。出版和出版发行专业是继图书情报专业,微电脑专业,计算机-激光照排专业之后,在中国出版工作者协会科技出版工作委员会的支持下,于1987年创办的。出版专业学制4年,发行专业学制3年。培养目标主要是为科技出版部门和发行部门培养从事版式设计、插图设计、印制     

谈编辑的“定位”

《出版科学》约我为“老编辑甘苦谈”栏目撰文,我虽年已55周岁,但却算不上真正意义上的老编辑,只想就多年的编辑工作实践,谈点心得体会。 我于1962年由天津大学化工系硅酸盐工学专业毕业,即到武汉工业大学的前身——北京建筑工业学院任教。在从事材料与热工专业教学、科研25年后的1987年调至武汉工业大学出版社任编辑、副总编辑至今。作为一个知识分子,我能够长期一贯地从事所热爱的教育事业,能够有机会把自己的专业特长与编辑生涯结缘和融于出版事业发展之中,感到十分欣慰。     

我与图书馆

五　我的编辑活动我的编辑活动十分频繁 ,前后组织编辑和参加编辑图书 30多种 ,期刊两种 ,现在将比较重要的 10种书刊编辑活动阐述如下 :(一 )《中国科学院图书情报工作教材》为了加强中国科学院图书情报业务人员业务基础知识的教育和培训 ,中国科学院文献情报中心曾于 1982年组织院内一部分同志编写一套《中国科学院图书情报工作教材》 ,参加编写的除了院文献情报中心、上海文献情报中心、兰州文献情报中心、成都文献情报中心、武汉文献情报中心、部分研究所文献情报室的同志以外 ,还有中国科学技术大学、浙江大学、成都科技大学、哈尔滨科…     

外语专业毕业生如何做好科技译文期刊的编辑工作

根据科技译文期刊对编辑人员的要求,阐述了外语专业毕业生做好科技译文期刊编辑工作应注意的事项,并针对外语专业毕业生在科技译文期刊编辑工作中的不足和优势分析了他们做好编辑工作的途径。     

本刊新聘特邀顾问简介

朱述新 朱述新,男,汉族,1945年12月出生。1969年毕业于中国人民大学新闻系。毕业后在张家口日报社先后任记者、编辑、副刊主编。1975年到新华社北京分社,任记者,文教部主任。1987年任北京     

编辑专业教育之我见

一、编辑专业教育的状况和面临的困境目前,不少同志对编辑专业教育状况的了解并不全面,材料引用时有出入。据笔者所知,自1984年夏,北京大学、南开大学和复旦大学率先试办编辑专业起,国内已有清华大学、上海大学、河南大学、中国科技大学、四川大学、武汉大学开办了编辑专业。其中,清华大学和中国科大招科技编辑;清华大学在原有学制基础上延长一年,毕业后获双学位;武汉大学面     

铁血丹心著华章——追记解放军报社政工部主任编辑朱瑞清同志

朱瑞清同志1944年12月6日出生于江苏省镇江丹徒县辛丰乡塔岗村一个贫苦农民家庭。1962年7月,入伍来到南京军区某部,历任战士、文书、班长。1964年1月加入中国共产党。1965年8月提干后,历任司务长、师新闻干事等职。1971年3月调入解放军报社总编室任编辑。1979年10月调入解放军报社政治工作宣传部,先后任编辑、主任编辑。1992年9月晋升专业技术大校军衔。1999年12月,调整为专业技术5级。     

编辑学理论建设讨论会在豫举行

由河南大学、河南省社联、河南版协编辑分会共同举办的编辑学理论建设讨论会,1987年12月上旬在郑州市举行。15个省市的部分图书、期刊、报纸的编辑工作者、高等院校的编辑学教学研究人员和科学研究工作者出席了这次讨论会。新闻出版署特约顾问边春光同志到会并作了长篇发言。这次会议,主要讨论了编辑学理论建设、编辑专业教育和人才培养等问题。关于编辑学理论建设问题,会上主要有以下几种观点:一是信息控制编辑观,认为编辑学是关于社会信息的采集、控制、处理和流通规律的科学;二是文化缔构编辑观,认为编辑活动的实质在于把人类创造的精神文化材料,建构缔结     

编辑专业教育得到了多方支持

编辑专业教育得到了多方支持清华大学中文系金兼斌清华大学中文系自１９８５年开办编辑专业以来，至今已有六届毕业生、二届在职编辑第二学位毕业生、一届新编辑岗前培训班结业生，总计达１６０人左右。他们大都工作在科技出版界。几年来编辑专业教育得到了多方支持，使教...     

科技编辑的几种学习方式

作为一名科技刊物的编辑,应当对自己报道的专业有比较系统的掌握。就对国内科技刊物的有关调查来看,编辑人员基本上是具有一定的专业基础理论知识的。这使他们具备了作为相关科技领域专业编辑的基本素质。但是,任何专业科技编辑的分工都是相对的,无论是综合性刊物、科普读物,还是专业性较强的专科刊物,编辑所兼管的学术方向往往很难单一,这就要求他们在一定的专业基础知识上进行范围更广的学习,而不是将精力完全投入到某一课题的研讨上去。近年来,虽然有些科技刊物的编辑能够