论图书馆信息伦理教育

本文从读者歧视、读者隐私、知识产权和信息服务的社会责任等方面概述了网络环境下图书馆的主要信息伦理问题，指出图书馆信息伦理教育主要包括信息伦理基本理论、公共信息伦理和职业信息伦理教育三个方面，探讨了对图书馆员进行信息伦理教育应采取的若干途径和方法。     

网络环境下的信息伦理道德教育探析

信息伦理或曰网络伦理作为网络信息活动领域产生的一种新型伦理，对维系一个民族、一个国家的社会秩序和培养高素质的国民具有举足轻重的作用。文章简述了何为网络环境的信息伦理，指出了当今信息（网络）伦理道德的严重失范，提出了建构网络环境下信息伦理道德教育的对策。     

信息道德若干问题的探讨

网络世界的发展客观上要求建立信息道德体系；与现实世界强调强大的法律、脆弱的道德相反，虚拟世界应该强调强大的道德、脆弱的法律；不同的社会、不同的国家具有不同的文化背景，由此决定了反映文化观念的信息道德必然呈现本土化趋势，但在信息道德本土化的背后，也必然存在着一些共性的东西，即信息道德的普适性。它们是所有信息人都必须遵循的行为准则，是保证虚拟世界有序发展的道德底线。     

如何改进中国基础教育

教育反映的是不同的社会文化内涵，由于社会环境与文化传统的差异，构成了不同国家、不同社会的教育差异，因此，不同国家的教育比较必须基于社会文化背景的比较。如何探索出既能适应中圆社会义能汲取世界教育精华的教育模式，是教育研究的重要内容，也是当务之急。     

现代图书馆与信息素养教育

本文是研究现代图书馆在网络环境下的信息素养构建，包括图书馆员与读者对待网络信息的态度、修养、情操等文化范畴，关注信息利用者及其社会对待数字信息的道德与伦理探守。     

网络环境下图书馆信息伦理问题研究

网络环境的发展使图书馆工作的各个环节和层面都面临着一些新的伦理问题。文章概述了网络环境下图书馆信息伦理的特点,阐述了网络环境下图书馆信息伦理问题,提出网络环境下图书馆信息伦理建设的措施。     

网络环境下的信息伦理及其构建

信息伦理学是一门由多学科相互交叉、融合且具有广泛发展空间的新兴交叉科学，其研究的内容包括在信息生产、信息传播、信息处理和信息利用等过程中出现的各种伦理问题，并将随着信息社会的发展而不断完善。信息技术的进步在带给人类效率和文明的同时，也带来了各种意想不到的伦理问题。本文探讨了网络环境下信息伦理的新特征，分析了当前各种信息伦理的失范现象，并就如何构建网络行为下的信息伦理提出了自己的构想。     

论网络环境中的信息伦理问题及其对策

现代信息技术在推动人类社会巨大发展的同时也带来了许多新问题，信息伦理问题就是其中之一。分析了当前网络环境中常见的信息伦理问题，并针对这些问题提出了相应的对策；认为信息伦理问题已经引起了越来越广泛的重视，它的发展方向将是全球伦理。     

信息网络技术下的情报道德伦理教育研究

全球一体化、信息多元化的网络环境要求改革传统的情报道德伦理教育。本文首先全面分析了信息网络技术下情报道德伦理的特征;其次深入剖析了信息技术给传统情报道德伦理带来的问题;最后从社会制约、个体制约和物质制约三个层面提出网络环境下情报道德伦理教育的对策。     

电子商务环境下信息伦理问题的实证研究

通过对企业在进行电子商务相关活动中对伦理的基本态度和行为特征，了解目前信息伦理的现状，根据调查结果找出电子商务环境下信息伦理建设的途径和策略。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。