论导游语言艺术及其运用

导游语言表达是一门艺术，它是衡量导游接待质量的重要标志。导游在接待工作中应掌握工作语言、表情语言、形体语言和服装语言这四种语言的内容和表达技巧，使导游讲解更富感染力，在思想、情感及信息上达到与游客有效地传递与沟通的目的。     

在语言实践中获得语言能力

语文学科的工具性决定了它具有很强的实用性，运用语言表达思想就是其实用性的体现之一。语文又是一门实践性很强的课程，语言能力只有在语言实践中才能获得。     

和初一同学谈如何学好英语

英语是世界上使用得最为广泛的一门语言，是联合国日常工作中用得最多的语种。改革开放使中国取得了长足的发展，香港和澳门的回归、中国成功加入世界贸易组织(WTO)和北京赢得2008年奥运会承办投等一系列举世瞩目的大事件相继发生，这表明中国在世界上的影响越来越大，中国与世界政冶、经济、     

怎样培养中学数学语言能力

中学数学语言。按不同的表达形式可分为文字语言、符号语言和图形语言。简约的数学语言表达丰富的数学思想。要采取符合学生年龄特点与数学语言表达相适应的原则，不断强化。螺旋上升。数学语言能力的强弱是学生数学素养发展水平的重要标志，也是培养学生数学能力的重要渠道。所以它也是中考考查的重要内容。加强中学生数学语言的理解能力已经越来越受到广大教师和学生们的重视。     

对在市场经济条件下开展高校思想政治工作的思考

在市场经济条件下，高校思想政治工作面临新情况、新特点和新变化，转变思想政冶工作的思路，创新思想政治工作的方法，增强思想政治工作的实效是实现高校思想政治工作与时俱进的基本保障．     

思想品德课教学的语言特色

语言是表达人们思想,传播知识、经验的主要手段,课堂教学更要借助于教师的语言来表达教学内容。思想品德课作为一门理论性较强的学科,如何用丰富的语言表达教学内容呢？我认为思想品德课的语言要具备以下几个特色。     

浅谈思想政治工作的语言艺术

语言是一门科学，也是一门艺术。思想政治工作主要是通过语言媒介使教育者和受教育者之间达到心理上的沟通。因而讲究语言艺术，是使思想政治工作取得成效的重要方法之一，学校的思想政治工作尤其如此。苏联教育学家苏霍姆林斯基在他的《给教师的一百条建议》中说：“在拟定教育性谈话的内容的时候，你时刻也不要忘记你施加影响的主要手段是语言，你是通过语言去打动学生的理智与心灵。然而，语言是强有力的，锐利的，火热的，也可以是软弱无力的。”这就要求教育者十分注意语言表达技巧的训练。一、思想政治工作语言的表这方法一个人的语言…     

论高校思想政治工作的语言表达艺术

语言表达的艺术能给人带来情感愉悦和美的升华,思想政治工作的语言表达也是一门艺术,讲究语言艺术对搞好思想政治工作是至关重要的.本文以马克思主义教育理论为指导,论述了高校思想政治工作要讲究语言艺术的重要性,并理论与实际结合,阐述因材施教、情理相融、时机环境氛围等因素对语言的意义和作用.     

寓思想政治教育于兴趣教学中

中学思想政治教育是对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义思想、政冶、道德教育。对帮助学生树立科学的世界观和人生观，培养学生良好的思想道德品质、坚定正确的政治方向起着奠基作用，这是不容忽视的教育环节。但要做好这项工作，并使其发挥应有的作用，并非易事。     

言语形式：引领语言能力生长的基石

语文课程是一门学习语言文字运用的基础课程。在语文教学中,教师要根据文本的言语形式,引导学生经历语言体验的过程,让学生对文本的语言进行内化迁移,使学生在具体的语言实践活动中,与作者对话、编者对话,体悟作者的思想情感和文本的表达形式,促进学生语言表达能力的发展。     

现代思想政治教育学研究对象的科学审视

现代思想政治教育学作为一门新兴的学科，已经确立了自己特定的研究对象。充分认识研究对象问题的重要性，对研究对象问题上的不同见解进行科学的评析，揭示思想政治教育学研究领域中的特殊矛盾，并由此确立现代思想政治教育学的研究对象，对于现代思想政冶教育学的学科建设具有重要的理论意义。     

试论生物教师的课堂教学语言

课堂教学中,语言是教学思想的直接体现,是教师传递教学信息,传授知识的媒体和载体。教师的语言,不仅是一门科学,更是一门艺术,课堂教学中知识的传授、学生的反馈、师生间情感的交流,都必须依赖于语言,教师语言表达的方式、质量、艺术性直接影响教学气氛和教学效果。所以,教师课堂教学的语言,是课堂教学中不容忽视的一个环节。     

推进辅导员思想政治教育的语言转向

文件政策性语言、规章制度性语言和生活交往性语言共同形成辅导员独特的语言表达方式和话语体系。随着社会生活的发展和变化,辅导员必须不断完善知识结构,提高演讲水平,用贴近学生的话语,推进思想政治教育的语言转向,增强思想政治教育的感染力、亲和力和实效性。     

浅谈中考数学应重视语言理解能力

中学数学语言，按不同的表达形式可分为文字语言、符号语言和图形语言。简约的数学语言表达丰富的数学思想。要采取符合学生年龄特点与数学语言表达相适应的原则，不断强化，螺旋上升。数学语言能力的强弱是学生数学素养发展水平的重要标志，也是培养学生数学能力的重要渠道，所以它也是中考考查的重要内容。加强中学生数学语言的理解能力已经越来越受到广大教师和学生们的重视。     

浅谈中学政治教师的口头语言特色

语言，无论是口头语言、书面语言、艺术语言，作为一种载体．它传达思想与情感、事实与信息，是人们须臾不可离开的工具，教学是一门语言艺术，思想政治课中的说服力、感召力．靠教师的语言艺术、语言魅力来体理。下面就政治教师口头语言特色谈一点个人的见解。     

浅谈声乐教学中的语言要求

声乐教学是一门内涵丰富的艺术。声乐教学本身就富有创造性，也是一门具有极强规律性的应用科学。在声乐教学中，教学语占尤为重要。因为教学语言起到了沟通教师与学生声音观念、信息传导与反馈的作用，语言表达能力既是一种技能因素，又是一种智力因素。教师语言的研究探索，对促进声乐教学的水平的提高，有着十分重要的意义。     

谈谈中学生数学语言能力的培养

<正>中学数学语言,按不同的表达形式可分为文字语言、符号语言和图形语言.简约的数学语言表达丰富的数学思想.数学语言能力的强弱是学生数学素养发展水平的重要标     

对构建全方位大学生思想政治教育体系的思考

在综合国力竞争日趋激烈的时代背景下，高素质复合型人才的培养对高校思想政冶工作提出了新的、更高的要求，加强和改进高校思想政治工作已成为新时期高等教育事业面临的一项十分重要的任务。倡导全方位育人，政治理论课、哲学社会科学课以及各门专业课都要发挥育人作用；倡导全员育人，学校党政干部、专职辅导员和所有的教师都有育人责任；倡导全程育人，将育人工作融入到教学、管理、服务等各个环节，融入到大学生活的全过程。只有这样，才能构筑起一个全方位的思想政治教育体系，多层次、多渠道的满足学生各方面的需求。     

高校“红色网站”建设现状调查

"红色网站"(即高校思想政治教育主题网站)作为网络思想政冶教育的重要载体和集中表现形式,在高校网络文化建设及思想政治教育工作中发挥着重要的作用,是充分利用现代网络技术,延伸思想政治教育时间,拓展思想政冶教育空间,变思想政治教育内容静态化、抽象化为动态化、形象化的良方;是建设好具有时代特征、体现高校特点、符合大学生思想实际的品位高雅的网络主流文化,提高思想政治教育实效性的有效途径.     

英语课堂教学语言的艺术性探讨

教学语言是一门教学艺术,教学语言表达的优劣,对教学效果影响极大,教师要长期学习,不断积累,讲究教学语言的艺术性,使学生在良好课堂教学氛围中得到发展.