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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
中长跑项目是初中体育中的教学内容之一,它不仅能有效对初中生进行锻炼,提高中学生的身体素质,也是培养心理素质的一种重要方式。对于初中生来说,部分学生由于缺乏耐力或是身体素质较差等因素,对中长跑有一定抵触心理,甚至惧怕中长跑。为了改变这一现象,体育教师应该采取适当的方式和策略应对。就初中体育中长跑有效教学的对策进行探讨和分析,目的是提高初中生体育教学质量,提升学生身体素质。 相似文献
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初中的体育教学是整个初中教育的重要组成部分,它对增强初中生的身体素质、提高初中生的心理承受能力和培养初中生的坚忍不拔精神有着极大的影响。也在一定程度上对初中生今后的锻炼意愿有着启发作用。因此,本文从初中体育教学中的拓展训练着手,列举了拓展训练在实施过程中所面临的种种困难,并且进一步从提高对拓展训练的认识、选取低成本的训练项目和充分做好安全防范工作三个具体方面分析了拓展训练的可行性。旨在推广拓展训练,推动素质教育的实施,促进初中生全面健康的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
素质教育的不断发展与进步,人们对初中生德、智、体、美、劳也越来越重视,人们对初中体育的发展也越来越重视。但是,在初中体育中,尤其是农村初中体育教学中依然存在很多问题。一直以来,农村初中的体育教学都没有得到应有的重视。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
随着素质教育的发展,初中体育教学受到了更多的重视,通过初中体育教学的开展发展学生各方面的能力,促使学生更全面地发展。当前的初中体育教学还存在很多问题,怎样有效提升初中体育的教学效率是教师应该积极思考的问题。拓展训练作为一种新兴的项目,在初中体育教学中得到了有效的开展,推动了传统体育教学模式的改革,促进现代中学生整体素质的提升。主要分析和探讨了拓展训练融入初中体育教学的可行性。 相似文献
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素质拓展训练不仅是当前流行的一种活动,更是青少年素质教育、体育活动不可缺少的一部分。基于新一轮课程改革背景,落实素质教育,初中体育教师应重视素质拓展训练,积极落实相关实践与研究。文章概括了素质拓展训练的内涵与特点,分析了其在初中体育教学中的价值、必要性与应用途径,希望能够帮助一线教师将其深度融合在初中体育教学中,从而丰富初中生体育活动,增强初中体育教学成果。 相似文献
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随着新课改的不断深入,作为一名初中体育教师,应着重思考如何在体育教学中融入新的教学理念,如何让体育教学在新课改中不落伍等问题。中长跑教学是中学体育教学中令教师感到难度很大的内容之一,为了抓好中长跑教学,笔者进行了如下思考: 相似文献
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体育教学不断改革,体育中考分数由30分升至40分,再升至50分,2014年,体育中考分数已升至60分,超过了政治、历史学科的分数;而且,由于男生1000米、女生800米中长跑测试成绩对过程性评价总成绩的"一票否决"制,使得学生、家长、老师都进一步重视了这门学科,尤其是"男1000米、女800米"中长跑项目的训练。本文结合笔者自己多年来教毕业班的经验及个人练习中长跑的心得和感悟,对初中中长跑的训练、教学作些探索,以期抛砖引玉,供读者、同行求证。 相似文献
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张卫雪 《中国校外教育(理论)》2014,(22):147
现在拓展训练已经成为新兴的项目在全世界掀起了高潮,在体育教学中增加拓展训练能够提高学生综合素质,促进学生全面发展。但是现在我们教育对拓展训练重视不足,本文分析了在初中教育中拓展训练的重要性和可行性,并对教学方式进行探讨,认为初中体育教育融入拓展训练,不但是教育体制改革的需要,在体育教学中也是必要的、可行的。 相似文献
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节奏是音乐的灵魂,直接决定了音乐的情感基调。在音乐课堂学习中,节奏训练是其中最为重要的内容,直接决定了学生音乐学习效果。但是在传统音乐教学中,受到多种因素的影响,节奏训练效果不佳,制约了学生综合素养的提升。鉴于此,教师要优化和创新初中音乐节奏训练方式,不断提升节奏训练效果。本文立足于初中音乐教学,对当前音乐中节奏训练现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了节奏训练的途径和策略。 相似文献
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节奏是音乐的灵魂,直接决定了音乐的情感基调。在音乐课堂学习中,节奏训练是其中最为重要的内容,直接决定了学生音乐学习效果。但是在传统音乐教学中,受到多种因素的影响,节奏训练效果不佳,制约了学生综合素养的提升。鉴于此,教师要优化和创新初中音乐节奏训练方式,不断提升节奏训练效果。本文立足于初中音乐教学,对当前音乐中节奏训练现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了节奏训练的途径和策略。 相似文献