论我国民办高校教师队伍发展中的问题与对策

教师是学校的灵魂,能否建立一支素质高、稳定性强的民办高校教师队伍,影响着我国民办高校的前途和命运。面对当前民办高校教师队伍发展中存在的诸多问题,应该从内外两方面入手,逐步改善教师生活环境和发展条件,不断促进我国民办高校教师队伍的健康发展。     

民办高校教师队伍建设问题探究

民办高校已成为我国高等教育重要的组成部分,而建设一支高素质的教师队伍关系到民办高校的生存与发展。本文分析了民办高校教师队伍建设存在的问题,并对如何加强民办高校教师队伍建设提出了建议与对策。     

民办高校教师队伍的建设及发展趋势探析

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,教师队伍的完善与否决定了民办高校的教学质量和未来发展及民办高等教育的成败。本文从我国民办教育政策发展阶段及民办学校发展历程着手,总结了民办高校教师队伍建设经历的四个阶段并分析了民办高校教师队伍的发展趋势,为当前备受关注的民办高校教师队伍建设问题提供研究思路,这些研究对提高我国高等教育大众化背景下的民办高等教育教师队伍建设及人才培养都有着积极的意义。     

浅谈民办高校青年教师队伍建设

民办高校是我国高等教育办学体制改革的产物,历经二十余年的发展,民办高校开始从注重硬环境建设转移到注重教师队伍建设上来。怎样建设好民办高校教师队伍,无疑是一项影响民办高校自身发展的重要问题。而青年教师的队伍建设问题尤其重要,关系到民办高校的未来与发展。     

民办高等学校教师队伍建设任重道远--广东省民办高等学校调查

本针对广东目前民办高校教师队伍建设、师资培训状况等方面存在的问题进行调研,旨在了解民办高校教师队伍结构、教师继续教育现状及培训需求,为建立一支稳定的高水平的民办高校专职教师队伍,促进民办高等教育的发展提供一些思路。     

民办高校教师队伍发展的回顾、反思与展望

伴随着民办高等教育的发展,我国民办高校教师队伍发展成就突出:教师规模结构逐渐优化;教师权益保障政策不断跟进;教师专业发展支持力度逐步加强。民办高校教师队伍建设过程中还存在一些不足:政策落实落地仍然滞后;教师队伍建设成效有待提高;教师队伍建设的支持方式存在局限。展望未来,推进民办高校教师队伍建设的基本思路和实现路径有三点:一是用发展的眼光和战略性思维规划教师队伍建设;二是用精细化的管理方法和举措推动教师队伍建设;三是用科学的管理运行体制机制助力教师队伍建设。     

民办高校教师队伍建设的问题及对策

我国民办高校在快速发展的同时,普遍存在着招生难、招好教师难的问题。本文针对目前民办高校教师队伍建设存在的问题进行了探讨,旨在建立一支稳定的、高水平的民办高校教师队伍,促进民办高等教育的发展。     

民办高校教师队伍建设的问题及对策

我国民办高校在快速发展的同时,普遍存在着招生难、招好教师难的问题.本文针对目前民办高校教师队伍建设存在的问题进行了探讨,旨在建立一支稳定的、高水平的民办高校教师队伍,促进民办高等教育的发展.     

当前形势下关于我国独立学院师资建设的思考

随着民办高等教育的快速发展,民办高校教师队伍建设面临着很大的困难。本文从民办高校教师队伍现状入手,分析民办高校教师队伍建设中存在的问题和不足,提出相应的对策和建议。     

民办高校可持续发展的问题与对策

随着我国高等教育的大众化,民办高校成了我国高等教育的重要组成部分,民办高校的发展关键在于学校自身。当前,在我国民办高校发展的过程中,出现了发展定位不准、办学资金短缺、教师流失严重、教学质量较低等问题,民办高校只有拓宽筹资渠道,稳定教师队伍,优化专业设置,提高教学质量,才能保障健康可持续发展。     

民办高校内涵式发展中“双师型”教师队伍培养对策分析

民办高校内涵式发展中,"双师型"教师队伍的建设是师资培养的一项重要任务."双师型"教师队伍培养是提升教学质量的关键路径,也是民办高校实现教育可持续发展的重要保障.本文主要从内涵式发展与"双师型"教师的概念出发,分析了民办高校内涵式发展中"双师型"教师队伍培养存在的问题,进而探讨民办高校内涵式发展中"双师型"教师队伍培养的对策.     

民办高校教师队伍建设存在问题及对策研究

改革开放三十多年来,我国民办高校取得了长足的发展,但同时也面临着激烈的竞争,从单纯规模发展向内涵发展转变是民办高校提升自身竞争能力的必然选择。要加强民办高校内涵建设,教学质量是关键。而教师是提高教学质量的保证,是高校之间进行竞争的核心要素。本文以某民办大学为例,分析某校目前教师队伍的现状,归纳出民办高校教师队伍中存在的问题,并分析了问题存在的原因,提出了应对的策略。     

民办高校思想政治理论课教学的问题及对策分析

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,同样肩负着对学生进行思想政治教育,培养社会主义事业合格接班人的重任。当前,我国民办高校思想政治理论课在教学方法、教学内容、教师队伍建设等方面还存在一些亟待解决的问题,因此,需要从加强领导重视、提高教师队伍素质、创新教学方法、改革教学内容等方面提高民办高校思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

民办高校会计专业“双师型”队伍建设的几个问题

培养具有理论知识和职业实践技能的应用型本科人才,努力建设一支高水平、高素质的"双师型"教师队伍是我国民办高校生存、发展的关键。本文依据湖北省民办高校的实际,针对会计专业"双师型"教师队伍建设中存在的问题,提出了参考性建议。     

浅析我国民办高校教师队伍建设与管理问题

民办高校是我国高等教育的新生力量,是我国高等教育的重要组成部分。我国民办高校的教师队伍与公办高校相比有还有一定的差距,进行科学合理的教师管理与改革显得十分必要。本文从相关概念入手,分别论述了我国民办高校的发展、我国民办高校与公办高校教师队伍的区别,最后对提高我国民办高校教师管理水平提出了建议。     

民办高校实施岗位津贴制度的实践与效果

民办高校实施岗位津贴分配制度,有利于提高教职工的工资待遇,稳定教师队伍,激励优秀人才,打破长期以来分配中存在的铁饭碗、大锅饭和平均主义的状况,促进民办高等教育的发展。江苏民办高校实施岗位津贴制度取得了一系列的成绩,但执行过程中也还存在一些问题。本文从改革的角度出发,对岗位津贴制度实施中存在的问题提出一些思路与对策,供民办高校的领导者与决策者参考。     

关于民办高校师资建设问题的思考

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,师资队伍在民办高校发展中有着极其重要的作用,直接影响到民办高校的办学质量和发展,因此要建立一支高水平的教师队伍,更好的发挥民办高校的作用.     

浅谈提高民办高校教师素质问题及对策

当今的高校,素质教育仍然是首要任务。教师素质的提高更是根本。随着民办教育促进法的实施,民办高校快速迅猛的发展,而由于民办高校教师队伍的特殊性,在实施“科教兴国”“人才强国”战略的过程中,得到了长足的发展,教师队伍面貌发生了巨大的变化,其素质、结构、质量和效益都有了明显的改观。但是,高校教师素质还存在一些问题。文章就民办高校青年教师素质上存在的问题,以及如何解决进行了初步的论述。     

探析民办高校人才流失的困境及对策

民办高校是我国高等教育事业发展的重要组成部分,1993年2月,中共中央、国务院颁发了<中国教育改革和发展纲要>,当中指出:"国家对社会团体和公民个人依法办学,采取积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针."此后,民办高校更是如雨后春笋般崛起,为我国培养了不少人才,为高等教育的改革与发展起到重要作用.然而,民办高校在一路发展壮大的过程中,遭遇了不少困惑与问题,如招生问题、教学质量、教师队伍流失等,在一定程度上制约了民办高校向高层次发展.本文将从学校管理角度对民办高校的教师队伍流失原因进行分析,并提出解决方法.     

民办高校教师继续教育存在的问题与对策

在高等教育大众化的背景下,民办高校得到了快速发展,同时也出现了办学规模扩大和教育质量不高的矛盾。民办高校教师队伍是保障民办高校教育质量的关键,如何通过继续教育提高民办高校教师队伍的质量是当务之急。本文通过对广州市六所民办高校教师继续教育的调查分析,得出民办高校教师在继续教育中存在的问题及其原因．并针对存在的问题提出了相应的建议。