论大学生思想教育与树立科学的学生观

本文论述了树立科学的学生观不仅能够使大学生思想政治教育收到良好的实效,也能够引导大学生走向健康发展的人生道路。要从大学生是身心趋于成熟的社会人、大学生是学习者、大学生是消费者和大学生是建设者四个方面理解和确立科学的学生观。     

论大学生思想政治教育的“奥运效应”

作为全球性的体育盛会,奥运会周期性与高潮性的活动内容,对举办国教育、文化、经济、政治等方面都会有着积极的作用,也是一次对全民奥林匹克教育的良好契机。任何国家举办奥运会都离不开大量的组织者和志愿者的参与,在志愿者队伍里,年轻的大学生作为一支为数众多的生力军,在赛会组织和志愿者服务等方面发挥重要的作用。在参与活动的同时,他们的人生观、价值观将深受奥运理念和奥林匹克精神的影响,并对其形成正确的思想政治观产生积极的影响。做为高校学生思想教育工作者,应积极抓住北京奥运会的良好契机,推动大学生思想政治教育的发展。     

对“政治教育”到“思想政治教育”概念演变的解析

"思想政治教育"是当代中国马克思主义理论指称"思想政治教育学"的研究对象、概括对象的一般特征和基本属性的概念。对这一概念的界定和说明,集中表现了人们对思想政治教育作为一种社会现象和中国共产党的一项重要工作的认识和观念。从历史发展的视角,梳理马克思主义理论对"思想政治教育"概念的表述和提法,弄清楚马克思主义理论对这一概念的基本思想和主要规定,对推进当前的思想政治教育学研究有重要意义。     

树立科学的思想政治教育环境优化观

当前思想政治教育环境问题丛生,严重地影响了人的思想品德健康形成和发展。如何针对环境问题进行有的放矢的优化工作,必须遵循一定的规律。科学的思想政治教育环境优化观是在明确思想政治教育环境优化的内涵,进而在揭示思想政治教育环境主要矛盾的基础上,以马克思主义基本原理及其环境理论为根据逐步树立起来的。     

树立当代女大学生正确恋爱观的意义和途径

爱情是上天赐予人类最旖旎的情感,同时也是大学校园永不过时的话题。由于女性对于情感的敏锐体验比男性突出,其自控力和耐挫力相对薄弱,感性、细腻的女大学生在恋爱过程中处于相对弱势的地位。因此,加强女大学生恋爱观教育是当前高校思想政治教育者必须思考的工作。     

科学引导大学生树立中国特色社会主义共同理想

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。文章在阐释引导大学生树立中国特色社会主义共同理想的重要性、紧迫性的基础上,科学分析了新自由主义思潮、民主社会主义思潮、历史虚无主义思潮、宪政民主思潮、公共知识分子思潮的本质及其对于大学生的影响,提出了引导大学生树立中国特色社会主义共同理想需要澄清的几个关键问题。     

树立“以人为本”的理念 做好大学生思想政治教育工作

树立“以人为本”的理念做好新时期高校大学生思想政治工作,是促进大学生健康成长、成才与全面发展的需要,是提高大学生综合素质的客观要求。高校大学生思想政治工作,必须树立“以人为本”的教育理念,从大学生的实际出发,做好“三个结合”的工作。     

树立科学的教育质量观 增强大学生思想政治教育实效性

当前,提高质量是我国高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,这是关乎教育改革发展成效的重要保证,也是增强大学生思想政治教育实效性的内在要求。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,增强大学生思想政治教育的实效性,需要坚持以人为本,树立科学的教育质量观;注重顶层设计,合理制定大学生思想政治教育目标愿景;致力全面发展,科学构建大学生思想政治教育内容体系;多样特色并存,创新大学生思想政治教育工作模式等。     

树立以人为本的大学生思想政治教育

在新的形式下，如何进一步加强和改进大学生的思想政治教育工作，是我们面临的必须认真解决的重大问题,在加强和改进大学生思想政治教育中。应当以人为本构建育人新格局。     

孔子“义利”观对我国大学生思想政治教育的启示

大学生思想政治教育功利化现象已成为当前需要我们足够重视的问题。而孔子“义利观”的思想精髓对我们解决问题能有所启发。孔子认为君子应“见利思义”“立人、达人”“欲而不贪”,由此．我们需意识到大学生思想政治教育应具功利性,去功利化;应强调公利性,公私协调：学校、教师应为思想政治教育营造良好的育人环境。     

树立可持续发展观创新思想政治教育工作

论述了思想政治教育工作可持续发展的必要性，结合思想政治工作的现状，提出了树立可持续发展观及创新思想政治教育工作的方法。     

树立荣辱观的大学生思想政治教育

深刻认识树立荣辱观的大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国的战略。本文从现代大学生荣辱观的现状分析入手,提出了大学生荣辱观的确立方法和思想政治教育的重要性。     

对建筑类专业大学生可持续发展观的培养

在建筑业对生态环境破坏日益严重的今天,加强对建筑类大学生可持续发展观的培养非常必要.而当前建筑教育存在着建筑教育者还未摒弃传统的建筑教育思想和观念,在教学过程中还未真正渗透可持续发展理念等问题,因此,必须要树立起可持续发展建筑教育理念,从传统建筑教育模式向可持续发展建筑教育模式的转变,将可持续发展观渗透到专业建设的各个环节,使可持续发展观内化为大学生自身的文化,一种价值观,在今后的工作中自觉践行可持续发展观.     

论社会实践对大学生道德建设的意义

社会实践是理论教育的延伸,是大学生提高综合素质的有效途径,本文试着从社会实践的角度来考察对大学生思想道德教育的功能,对大学生道德品质形成的作用,来论证社会实践是做好大学生思想政治教育的有效途径。     

习近平的“网络观”对思想政治教育工作的启示

从互联网诞生到"互联网+"时代,党中央始终高度重视网络的建设和发展。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央更加重视互联网在推进"四个全面"建设过程中的重要作用,提出并阐释了其治国理政的"网络观"。深入学习和研究习近平同志的"网络观",准确把握其内涵和特征,对于在"互联网+"时代开展思想政治教育工作具有重大的启示意义。     

浅议网络对大学生思想政治教育的影响

21世纪是信息化的社会,网络已成为人们获取信息和对外交流的重要方式,目前“互联网”正以交互性、虚拟性、学习性为标志的运作模式,多变性、全球性、共享性为标志的机制性质影响着现代化文化运动的进程,因而研究和探讨网络对大学生思想政治教育工作带来的影响及对策则显得尤为重要。     

树立“以人为本＂的理念，加强大学生思想教育

大学生是中华民族伟大复兴的建设者．是我国实现科教兴国的重要力量之一．因此他们的思想状况直接关系到整个社会能否顺利发展。高校学生管理工作任务繁重而艰巨,大学生的思想教育工作是学生管理工作的重中之重。本文分析了影响当前大学生思想变化的主要因素和当前大学生的思想特点,积极探索“以人为本”做好大学生思想教育工作的方法,、     

走向对话:高校思想政治教育的可持续路径

本文以对话理论视角,分析了目前高校思想政治教育对话主体的缺位和对话意识的缺失。基于此分析,本文阐述了从主体重新确立以及回归生活的途径重构高校思想政治教育中对话意识,并提出实现高校思想政治可持续发展的具体路径———创新载体。     

浅谈对少数民族大学生思想政治教育工作的研究

少数民族大学生是大学生群体当中的一个特殊群体,相对汉族大学生来说,少数民族大学生的思想状况更为复杂,他们中的大多人同时面对着学习上的压力、经济生活上的困难和人际交往方面的困惑,这些都容易引起他们的思想波动,所以对少数民族大学生的思想政治教育工作应该是大学思想政治教育工作的重中之重。本文通过分析目前学校中少数民族大学生思想政治教育工作中存在的问题,探讨如何更好地对少数民族大学生进行思想政治教育工作。     

关于培养大学生树立正确人生观的研究

当前的大学生肩负着新时期国家和民族的发展希望.本文从辅导员培养大学生人生观、价值观,任课教师教书育人,班主任的言传身教,校园文化培养大学生的自信心和社会责任感四个方面说明了如何进行大学生的思想政治教育的工作问题.最终目的让大学生大学期间解放思想、与时俱进,结合时代发展的要求和特点,不断的更新自己的知识、观念,树立正确的人生观.