封面人物档案

李正,男,1957年出生,现任南京市樱花小学校长,小学中学高级教师,江苏省陶行知研究会理事,南京市陶行知研究会副秘书长,江苏省心理学会会员。先后参加全国千名骨干校长培训班、省骨干校长培训班学习,曾获得南京市第六届名校长、南京市“陶行知”奖、南京优秀教育工作者、江苏省心理教育名校长、江苏省陶行知教育思想研究先进个人、江苏省科技教育先进个人等称号。     

黄兴力和他的“星光校园”

24年来,他默默的在教学一线执着地追求理想教育;他潜心钻研教学,赢得了一系列的荣誉称号：重庆市第三届先进工作者、重庆市优秀专业技术人才、全国中小学健康教育十佳校长、全国学校体育工作百佳校长、全国科研型骨干校长……他不断大胆创新,开拓进取,逐渐探索和形成了“群星灿烂”的校园文化。他就是特级教师、重庆铁路中学校长黄兴力。     

向优秀育人者致敬

2007年新年伊始,“第二届全国优秀班主任、优秀校长评选”在北京人民大会堂揭晓。河南省安阳市人民大道小学教师赵慧萍等1000多名教师获优秀班主任称号,中国人民大学附属小学校长郑瑞芳等100多位校长获优秀校长称号。他们是在由辅导员杂志社联合中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教师杂志社等共同举办的“第二届全国优秀班主任、优秀校     

流转的光阴不变的守候——记重庆市特殊教育中心校长、书记李龙梅

人物小传 李龙梅,女,汉族,1964年生,中学高级教师,特级教师,重庆市特殊教育中心校长、书记,中国教育学会特殊教育分会第六届理事会副秘书长、视障教育专业委员会主任委员．国家基础教育课程教材专家工作委员会首届特殊教育委员,先后获第八届重庆青年五四奖章、重庆市“两基”工作先进个人、重庆市教书育人楷模、重庆市三八红旗手标兵、重庆市道德模范、全国三八红旗手等荣誉称号。2013年获第四届全国敬业奉献道德模范提名奖。     

孙兴林与重庆市暨华中学

孙兴林,1963年2月生,重庆渝北人,重庆市暨华中学党委书记、校长,中学研究员．重庆市科研骨干校长,重庆市教育学会化学专业委员会会员．重庆市渝北区教育学会管理专业委员会会员．全国基础教育改革杰出校长曾任原江北县两岔乡初级中学校长,重庆市华蓥中学校长。参加过中共中央党校“全国教育战略发展高级研修班”、中央教育科学研究所“全国专家型校长培训班”和西南大学“硕士研究生进修班”培训、     

人和为魂，和谐育人——专访人和街小学校长肖方明

全国科研型校长、重庆市有突出贡献的青年专家、重庆市劳动模范、重庆十大杰出青年、重庆骨干校长、重庆党代表、重庆市政协委员……有看这一串头衔的正是他,肖方明,这位年轻的校长．带领着他的教育团队不断演绎着“人和教育”的精彩．点燃着每一位学生的生命光芒。当全国开始倡导建设特色学校的时候,人和街小学已先行了一小步,其经验在亚洲教育论坛、全国中小学特色学校发展高峰论坛．以及北京、     

封面人物简介

徐旦泽。上海市松江区第六中学校长,上海市督学。中国西部教育顾问,全国初中教育发展研究会会员。中国修辞学会读写专业委员会常务理事。曾获上海市“十佳青年校长”提名奖、“上海市中小学优秀青年教师奖”;“全国科研杰出校长”、“全国优秀语文教师”、“上海市教育科研工作先进个人”、松江“十佳青年”等称号。     

学海无涯乐作舟 书山有路趣为径——访上海市第一师范附小校长倪谷音

倪谷音,上海市第一师范附属小学校长,特级教师。1952年7月在上海市第一师范学校毕业后,即留在附小任教至今。先后任班主任、少先队大队辅导员,副教导主任,长期从事儿童德育和少先队工作和研究。1978年起任校长,致力于组织教改实验和教育科研。八十年代初提出“愉快教育”研究课题,经十多年的实践、探索,形成了学校的办学特色,深化了人们对儿童成长规律的认识。《论愉快教育》获上海市第二届教育科研成果一等笑。代表性论著有《愉快教育》、《愉快的儿童创造教育》。倪谷音校长1978年被选为第五届全国人大代表、全国人大常委。先后获上海市优秀教师、全国先进儿童工作者、全国优秀少先队辅导员等称号,1986年荣获第二届樟树奖。     

冲在教育科研的浪尖上

张治校长一贯热心教育科研工作。1996年，他带领的科研组荣获“上海市劳动模范集体”称号，他本人获得上海市第三届教育科研先进个人和科研成果二等奖，以及杨浦区教育系统“好校长”称号；1997年，他领导的杨浦区“参与教育”研究协作组荣获上海市首届教育科研成果推广三等奖；1999年，获上海市园丁奖，他撰写的科研论荣获区第六届教育科研成果二等奖。学校连续几年来荣获区教育科研先进集体。     

“三把尺子”，丈量走向全国之路

2002年,重庆市教委出台了《关于印发重庆市中小学骨干校长队伍建设“321工程”实施方案的通知》,通知明确提出“十五”及“十一五”期间,重庆市努力培养造就30名在全国有较高知名度和一定影响力的骨干校长的目标,对全市校长吹响了向全国进军的号角。     

鲁氢 催化剂的作用

鲁氢 重庆市第八中学教师．中学研究员级教师．被重庆市教委评为“巾帼建功”先进个人．多次获全国高中化学竞赛优秀辅导教师称号．2011年被评为“重庆市教书育人楷模”．     

让每个孩子都拥有梦想--上海市特级教师刘京海谈成功教育

刘京海男,1950年5月5日生,山西灵石人。毕业于华东师范大学中文系,上海师范大学教育管理系。上海市特级教师、特级校长,国务院政府特殊津贴获得者,中共十五大代表,上海市闸北第八中学校长,上海市田家炳中学董事长,上海市成功教育研究所所长,华东师大、上海师大兼职教授,全国中小学整体改革专业委员会常务理事。主编和参与编写的著作有《成功教育》、《学习困难学生研究文献资料汇编》、《成功教育探索》、《成功教育100例》等。其主要负责撰写的有关成功教育的研究报告获上海市教育科研成果一等奖、全国中小学整体改革专业委员会优秀论文一等奖、中国教育学会优秀论文二等奖、全国教育情报刊物十年优秀成果三等奖、上海市哲学社会科学优秀成果著作类三等奖、全国第二届优秀教育图书评比三等奖。曾获上海市劳动模范,上海市优秀校长,全国优秀教师,全国第二届“十杰”中小学中青年教师等称号。     

“新世纪我能行”山西省素质教育“红花少年”评选活动 阳泉市候选人

连续四年获校“三好学生”称号;1999年获阳泉市城区口头作文比赛一等奖;2000年获阳泉市“好少年”称号;2001年获阳泉市中小学生“三独”比赛小学组独奏一等奖;获山西省第五届学生艺术节电子琴合奏三等奖,独奏优秀奖;获阳泉市首届“新世纪我能行”素质技能大赛金奖并获“小艺术家”称号。     

封面人物档案

牟军,男,1970年4月出生,重庆两江新区人和实验学校党总支书记、校长。高级教师,国家二级心理咨询师,高级沙盘游戏咨询师,韦氏幼儿儿童智力测评第四版主试,心理援助专员,学生发展指导师。系统参加精神分析、认知行为、焦点解决短期咨询、投射技术、沙盘游戏辅导等培训。带领学校获得“重庆市心理健康教育特色学校”称号。     

马德彬:为数学教育精雕细刻

小档案马德彬上海市黄浦区民办立达中学数学教师2003年获“黄浦区骨干教师”称号2003年获“全国初中数学联赛优秀教练员”称号2004年获“全国初中数学联赛优秀教练员”称号2005年成为“上海市普教系统名校长名师培养工程”后备人选教学自述我追求的数学教育是:面向全体学生,关注每一个学生的学习感受,为学生不同的学习需要提供最大可能的帮助;通过激励学生自主学习,发展学生广泛的数学能力,特别是发展学生的个性和创造力,以期让学生获得终身发展的意识和能力。     

解争龙教授

解争龙教授,男,1961年出生,陕西咸阳市人,中共党员。1985年7月毕业于陕西师范大学物理系物理教育专业,获理学学士学位,同年分配到原咸阳师范专科学校任教至今。2008年1月毕业于华东师范大学软件工程专业,获工程硕士学位。现任咸阳师范学院信息工程学院院长,教授。2006年被学校授予“师德先进个人”称号;2007年授予“教学名师”称号。咸阳师范学院第一届学术骨干。     

解争龙教授

解争龙教授,男,1961年出生,陕西咸阳市人,中共党员。1985年7月毕业于陕西师范大学物理系物理教育专业,获理学学士学位,同年分配到原咸阳师范专科学校任教至今。2008年1月毕业于华东师范大学软件工程专业,获工程硕士学位。现任咸阳师范学院信息工程学院院长,教授。2006年被学校授予“师德先进个人”称号;2007年授予“教学名师”称号。咸阳师范学院第一届学术骨干。     

中国职业教育杰出校长

徐恒亮★北京市优秀教育工作者★全国优秀教育工作者★北京市先进工作者、市劳动模范★中国职业教育杰出校长中共党员,副教授。曾任北京一轻工业学校校长、党委书记;北京轻工职业技术学院院长、党委副书记,2003年至今任北京汇佳职业学院院长、党支部书记。长春汽车工业高等专科学校魏崴★2001年获国际IVBNC组织“杰出人士”奖★2004年获吉林省高等教育教学成果特等奖★2004年获吉林省劳动部门“优秀校长”称号★2004年获国资部门“亚洲管理创新人物”奖★2005年获“中国职业教育杰出校长”称号魏崴,中共党员,副教授、高级工程师。1987年9…     

何家英绘画

何家英,男,1957年生。中国美协副主席,天津画院院长、天津美院教授、硕士生导师。曾获中国文联和国家人事部授予的“德艺双馨中青年艺术家”称号、国家“有突出贡献中青年专家”称号等。1984年《山地》、《十九秋》入选第六届全国大展优秀大奖。1989年《魂系马嵬》获第七届全国美展银奖。1991年《秋冥》获当代工笔画学会二届大展一等奖。1994年在澳门举办“何家英画展”．在广州举办“何家英人物画展”。1999年在香港举办“何家英画展”。     

深入课堂,向学者型校长迈进——记河北省承德市第七中学校长刘占福

他,从1979年走上教育工作岗位以来,已在教育教学的这片沃土上辛勤耕耘了整整32个春秋;他,先后获得河北省中小学骨干校长、第六届全国优秀校长、第七届全国百名优秀高中校长等殊荣;他,深入课堂,敢于做教学改革的领头雁,提出进行"先学后教,教学合一"教学改革思路……他,就是河北省承德市第七中学校长——刘占福.