高校多媒体网络教学技术在英语教学的应用

现代高校校园网络的快速发展为高校多媒体网络教学技术的应用奠定了基础,也为高校学生的英语学习提供了便利的条件.本文针对现代高校英语教学现状,对高校多媒体网络教学技术在英语教学中的应用进行了简要论述.     

论多媒体网络技术对高校体育教学的影响

本文主要阐述多媒体网络教学的特点以及在高校体育教学中的作用,提出多媒体网络技术在高校体育教学应用中应注意的问题.     

运用多媒体和网络技术辅助体育教学

对于体育教师来说，由于掌握多媒体和网络技术相对滞后等原因，在体育课程中应用多媒体及网络教学手段也滞后，对多媒体及网络教学理论和方法、课件制作理论与方法、体育课程多媒体及网络辅助教学模式等诸多问题的研究仍处于起步阶段，因此，很有必要对普通高校体育课程多媒体及网络辅助教学中的若干理论与实践问题进行探讨。文章将对高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状及发展前景作一初步探讨。     

全面构建网络教学环境，服务于三类教学课堂的实践探索——以北京工业大学为例

文章介绍了北京工业大学在网络多媒体环境建设和管理上采用的方法,在普通全日制高校三类课堂进行网络多媒体辅助教学的进行了实践探索。     

重庆工商大学：网络教学平台需统一规划

随着多媒体技术和网络信息技术的普及,以及高校教学方法的改革,各种教育技术正在推动高校教育教学观念、手段、模式等方面的变革,网络辅助教学方式在高校中得到了普遍的应用,如何有效开展网络辅助教学成为众多高校面临的一个重要问题。     

基于Web的体育多媒体网络课件的教学设计

本文结合清华大学体育课教学，探讨了高校网络体育教学的特殊规律，提出了体育多媒体网络课件教学设计的思想和方法。     

运用多媒体和网络技术辅助体育教学

对于体育教师来说,由于掌握多媒体和网络技术相对滞后等原因,在体育课程中应用多媒体及网络教学手段也滞后,对多媒体及网络教学理论和方法、课件制作理论与方法、体育课程多媒体及网络辅助教学模式等诸多问题的研究仍处于起步阶段,因此,很有必要对普通高校体育课程多媒体及网络辅助教学中的若干理论与实践问题进行探讨.文章将对高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状及发展前景作一初步探讨.     

多媒体资源库与网络技术在民族高校教学中的应用探索

网络教学的推行需要大量的教学资源，而大规模推广应用层次上的网络教学需要建设大型的多媒体资源库。民族高校利用多媒体资源库进行网络教学，可以实现教师网上多媒体备课及上课、学生网上自学及网上进行模拟实验，还可进行多媒体远程教育。     

流媒体技术在高校网络多媒体教学中的应用

本文对基于网络的流媒体技术的传输特性加以概括分析，针对目前高校网络视频教学中的运用进行阐释，并提出了现代信息技术与教学相结合以及流媒体技术在多媒体网络教学模式的应用前景。     

探讨CAI课件在体育教学中的开发与应用

现代教育的科学化、多元化、人文化,推动了体育教学的现代化,将多媒体技术、网络技术应用到计算机辅助教学中,已经成为当前体育教学发展的热点。结合体育教学中CAI课件的研制与开发,探讨了高校多媒体网络体育教学的规律及特点,提出了多媒体教学设计的思路和方法。     

多媒体和网络技术在教学中的应用研究

多媒体和网络教学是当前高校教学改革的一个重大试验课题,是教学现代化的一种体现,它将促进教学方法和教学模式的不断变革。阐明了信息化条件下多媒体和网络技术在教学中应用的新形势,论述了其在教学应用中应注意的问题。     

多媒体网络环境下的英语教学与教学质量初探

随着高校教育信息化基础设施的发展,一些院校开始鼓励和支持多媒体网络环境下的教学,可以预见,多媒体网络环境下的教学将成为外语教学的发展方向。多媒体网络环境下的教学比传统教学在学习环境、学习资源的利用,师生间的关系,教学活动本身都有优势。如何促进学习者有效的学习？本文以提高我国高等学校英语教学质量为出发点,讨论了在多媒体网络环境下进行英语教学成功的可能性;教师角色的转换;学生有意义的学习的培养;网络英语教学与教学质量。     

网络环境下高校计算机公共课教学模式研究

对当前高校计算机公共课教学现状进行了分析，通过对当前高校计算机公共课网络教学模式研究与探讨；提出了目前适合多媒体教室教学与网络教学相结合，最终发展到计算机公共课以网络教学模式为主的教学方式。     

网络多媒体技术在高校计算机教学中的应用

多媒体和网络技术在高校教学中的应用,使传统的高校计算机教学模式发生了根本性的变化。随着近些年计算机软、硬件和网络的讯速发展和逐步完善,网络多媒体教学已得到了极大的扩展,它的“交互性”即互动性给教学带来了极大便利。在当今将文本、声音、音频、动画、视频等元素相结合的网络多种媒体教学方式已充分体现出了它的优越性,为我们在教育领域利用多媒体技术进行辅助教学工作带来了极大的方便,对高校的教学工作有着巨大的影响。     

多媒体与计算机网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体网络教学的重要意义;分析了多媒体网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展多媒体网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

浅论多媒体网络教室在教学应用中存在的问题及对策

多媒体网络教室基于网络具有强大的功能因而在高校中应用越来越广泛,为了进一步推进多媒体网络教室的建设和应用,本文就多媒体网络教室在教学应用中出现的一些问题以及解决对策作了一些探讨。     

大学英语课程教学模式与网络多媒体资源

在信息化的今天,网络越来越多地应用到高校教学的方方面面。高校教学也逐步从封闭走向开放。文章探讨了基于网络多媒体的大学英语课程教学模式的优越性、教师角色的转换等,并提出了切实可行的改革建议。     

多媒体网络教学环境下高校专业课教学创新探索——以《国际金融》课程教学为例

多媒体网络课程的建设和普及极大地丰富了我国高校专业课程教学资源,但同时也使高校学生的在校学习状态出现了学习动力不足、学习目标易分散、学习任务易偏离的特点.文章通过对<国际金融>课程教学改革的探索.提出在开放、不稳定的多媒体网络教学环境下,高校教师应做好专业课程教学的"领航者"和"造市者",进行课堂教学方法创新、教学活动组织创新并积极开展课外教学形式创新.     

高校现代信息技术教学的研究

依据现代信息技术教学的特点,从多媒体网络技术的概念、作用以及其引入教学后所产生的效果进行了探讨,通过对传统教学与多媒体网络教学对比,说明多媒体网络教学在教学应用中有良好的效果是一种既能增强教学质量又能提高教学效果的一种教学手段,是教育信息时代发展的趋势。     

多媒体网络环境下的作文教学

传统作文教学亟待变革，催生了作文教学改革的诸多尝试。本文从多媒体网络与作文教学整合角度，探讨多媒体网络环境下作文教学的理论依据，探索运用多媒体网络进行作文教学的新模式，介绍笔者的教学实践体会。