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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
目的:发展幼儿的快跑能力和平衡能力。准备:结着响铃的绳子(绳长约90厘米)、独木桥。过程:1.会响的长尾巴将结着响铃的绳子塞在幼儿后面的裤腰内作为“长尾巴”。幼儿四散奔跑时,“长尾巴”就会不断发出响声。教师在幼儿快跑时,做似揪“尾巴”的动作,但并不去揪掉“尾巴”,主要是锻炼幼儿在躲闪时的灵活性,并提高幼儿对游戏的兴趣。教师  相似文献   

2.
捉尾巴游戏目的:让宝宝练习追逐跑。准备:用彩带(或其他物品,下同)做的尾巴。游戏玩法:两个宝宝身后各系一条尾巴。在做游戏的过程中,家长要提醒两个宝宝,在捉对方的尾巴的同时,还要保护好自己的尾巴不被对方捉到。被对方捉到尾巴的宝宝要大声学小猫叫。捉小虫游戏目的:让宝宝练习追物跑和踩的动作。准备:一根长约1米的绳子、玩具小虫。游戏玩法:妈妈把玩具小虫用绳子系好,将玩具小虫放在地上,拉着绳子的一端拖着它跑,跑的同时,让宝宝在后面追。当宝宝追上玩具小虫时,要用脚踩住它说:我捉到了!”注意事项:妈妈在拖着玩具小虫向前跑时要控制…  相似文献   

3.
趣玩小花伞     
小猴摘桃 目的:练习幼儿的纵跳能力。 准备:小伞一把、绳子一根。 玩法:把撑开的伞系在绳上,家长各拉绳子的一端,举到一定高度,让孩子用手去碰伞面,也可以不断抬高绳子的高度来增加游戏的难度。  相似文献   

4.
书对孩子的影响实在不可低估,不仅教给他知识,带他认识世界,还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯将使他终生受益。选择一些“看图识物”书。在孩子成长过程中,作为家长应根据孩子的年龄为其选择适当的图书并耐心为他讲解,做到持之以恒,这对孩子的成长至关重要。特别是孩子在3岁左右,大多数孩子对周围的事物感到新鲜,渴望了解、认识世界。因此,家长可以选择一些“看图识物”等方面的书给他讲。如,选择一些动物图画,家长每次都大声告诉  相似文献   

5.
“轻绳”是力学问题中常见的约束物体,其物理特征是质量不计、柔软和不可形变,而明确这个模型的特点对解题具有十分重要的意义.下面拟对此模型及其应用作一些简单的探讨,供大家参考. 一、“轻绳”只能产生沿着绳子并指向绳子收缩方向的拉力因为“轻绳”柔软,所以只能产生拉力(不能产生推力),且拉力的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向.明确  相似文献   

6.
绳子与数学     
农村有句俗话:“带个人,不如带根绳”.可见绳子在农村生活中的用途有多么广泛了,绳子不但同生活息息相关,而且与数学情意深长.现采撷数例“绳子数学”,以飨读者.1古代记数从绳开始古代有一个数学家伏羲氏,以结绳进行记数(如图1),即在绳子上打一个结表示一个数,这在当时所起的作用是非常大的.平淡无奇的绳子里联系着人类思维与数学概念.后人描述结绳记数:“事大大其绳,事穴小其绳,结之多少,随物众寡.”图12泥水匠的绳子情结泥水匠说:绳子是我砌墙时的依赖工具,墙体是否平直,两堵墙角是否垂直都需绳子帮忙(如图2).聪明的你可以知道绳子拉紧是…  相似文献   

7.
家庭亲子绳操共分8节。请准备两根绳子。家长和孩子手上都拿一根绳子。在做第一节操到第三节操的动作时,两个人坐在地板上,伸直双腿。  相似文献   

8.
为促进青少年的身心健康,提升孩子们的运动智能,让每一个孩子都喜欢运动、爱上运动,体验到运动的快乐,并加强家长和孩子的交流与协作,同时增强亲子间的情感交流,特推荐以下亲子运动: 运动一:双摇跳绳运动 目标:强身健体的同时培养孩子的合作意识,提高孩子与人协作的能力. 规则:家长摇绳,孩子配合跳绳,以1分钟为单位计量. 玩法:家长和孩子配合,前后站立,可面对面相向站立,也可同向站立,家长摇绳,孩子根据摇绳的节奏跳绳.根据需要,家长可正向摇绳,也可反向摇绳,还可交叉摇绳.  相似文献   

9.
空中穿绳器     
假如有一根绳子横挂在高处,怎样很方便地把另一根绳子从它上边穿过去呢?我的空中穿绳器能很好地完成这个任务。结构:空中穿绳器由卡绳盘、“C”形滑槽(卡绳盘转动的轨道)和手柄三部分构成(图1)。假设高处的绳子是A,我们想将另一根绳子B从A上边穿过,就可以把B绳的一端夹在卡绳盘的绳夹上。然后,握住手柄举起穿绳器,用卡绳盘的任意一个卡绳口卡住A绳,稍稍用力推动或拉动,使卡绳盘在“C”形滑槽中转动。当卡住A绳的卡绳口转动一周,从“C”形滑槽的一端转到另一端后,向下拉动穿绳器,B绳便从A绳的上面穿过去了。这项发明可适合不同高度绳子…  相似文献   

10.
废弃的纯净水桶只要稍做加工,就可以用来和孩子玩各种各样有趣的游戏。这可是一个既提高孩子的能力,又能培养亲子感情的好方法哦。踩桶目标:让孩子锻炼双脚的协调性,培养幼儿的平衡能力。准备:纯净水桶一只。玩法:将桶横放在地上,搀扶孩子站在桶上,家长协助孩子保持平衡,使幼儿双脚交替向前或向后踩桶。小兔吃萝卜目标:让孩子练习投掷的能力。准备:纯净水桶一只,大小球若干。玩法:家长在桶上画一只张着大嘴的兔子,放在固定位置,幼儿站在离桶2米处将球扔向兔子的大嘴中。可增加距离,不断提高难度。打老鼠目标:让孩子锻炼身体的协调能力及手和眼的协调能力。准备:纯净水桶一只,绳子一根,小沙包若干。玩法:将绳子一头系在桶口,另一头系在家长腰间,将水桶比喻成“大老鼠”,家长拖着“大老鼠”向前奔跑,孩子手持沙包扔向“大老鼠”,打中发出响声即为成功。滚滚乐目标:让孩子锻炼手臂的灵活性和协调能力。准备:纯净水桶一只,竹竿两根。玩法:家长和孩子各站在竹竿两端,双手各握一根竹竿,将桶放置竹竿一端,有桶的一端双手托起竹竿,使竹竿形成斜面,让竹竿上的桶滚向另一端,如此反复操作。赶小猪目标:让孩子锻炼手和眼的协调能力,体验共同游戏的快乐。准备:纯净水桶两只,...  相似文献   

11.
男孩子,常有“恶作剧”的行为发生,他可能会把烟卷拧碎放入鱼缸,也可能在小狗的尾巴上拴上一卷报纸点燃,还可能……那么,家长如何解决这恼人的问题呢?首先,找一找深层原因。孩子搞“恶作剧”,多是在烦躁、孤独无聊时,也有的是对家长进行报复,在他被家长误解、冷落、打骂之后发生的。对于这种原因的恶作剧,家长注意不要就事论事,而是要从根本上消除孩子的抵触情绪。第二,可以动怒,但不可动手。无论是谁,看到孩子在“惹祸”,都会火冒三丈,除了立即制止孩子的危险或破坏行为之外,做家长的要指出可能产生的严重后果,但千万不要用痛打的方式,因为…  相似文献   

12.
摸红包     
准备:一个红包,系上绳子,里面放一小礼物(可以是一块巧克力、一片海苔)。玩法:1.家长和孩子拉手,边念儿歌边做动作:“蹲一蹲,蹲一蹲,做个小矮人。跳一跳,跳一跳,宝宝又长高。快来摸红包!”2.家长把挂有红包的带子拎高,让孩子跳起来摸。家长可根据孩子的跳跃能力调节红包的高度,最终让孩子摸到红包,拿出包内的小礼物作为奖励。园长周穗萍点评:春节里摸到红包有祝福、吉祥的寓意。家长利用“拿红包”这一传统习俗,寓教于乐,使孩子体验成功的乐趣,感受春节的喜庆。大人、小孩一起念儿歌做动作,其乐融融又增进亲情。同时在蹲、跳的运动中还可以…  相似文献   

13.
某校一小学生,上课不专心听课,动辄和别人打架。老师常常“数过”,训斥他;有时甚至罚站,或拉他找家长告状,家长便痛打孩子一顿。以后这个学生在学校有了错误,怕回家挨打,便在外游荡,几天不归。家长把孩子找回来后,又是一顿毒打,甚至用绳子拴在家里。但这个学生并没有转变好。  相似文献   

14.
咨询热线     
孩子只会当小朋友的“小尾巴”怎么办河北省故城的荀红芳女士来信问:我发现,自己的孩子在与小朋友一起游戏时,总是随着其他小伙伴玩,当个“小跟屁虫”“小尾巴”。我担心孩子没有主见、缺乏自信。请给予指导。答:对孩子在和小伙伴游玩中只会跟在后面“小尾巴”这一问题,要根据不同情况进行处理。81对因气质造成的。应接受孩子的这种个性,不要流露出“你真没出息”这类情绪。要慢慢引导孩子树立自信心,激发其竞争意识,鼓励他在集体中大胆说出自己的意见。91对因环境影响的。首先要主动为孩子的交往创造条件,如和朋友、亲戚、邻居、…  相似文献   

15.
家长与孩子交流,或表扬,或批评,或指导,或期待,用语要亲切、清楚、干净利索,这样家长的话语更容易被孩子理解并接受.但有些家长在与孩子的交流过程中,语言不太"利索",往往在对话结束时带有一个伤害孩子的"话尾巴",这会让孩子难过、难堪.不信你听--  相似文献   

16.
设计意图魔绳是我园教师和幼儿共同自制的一种比较特殊的绳子。绳子的材料是防雨绸和丝棉,绳长约60cm,直径约2~3cm,在绳子的一端有一个纽扣,另一端有一个扣眼,其中一端还有2根布条。在户外活动时我发现孩子对此绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如:将绳子两头扣在一起,可做套圈游戏或斜背在肩上当小骑士,或将两根绳子接在一起,练习跳绳。总之,此绳的玩法多种多样,本次活动旨在引导幼儿探索出绳子更多的玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣,发展幼儿的身体动作。活动目标1、能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技…  相似文献   

17.
简简单单的一根绳子可以玩出很多不同的花样,针对中班幼儿的年龄特点及绳子的特性,我们尝试将玩绳目标融入游戏,以游戏的形式增强幼儿的机体协调性,激发幼儿对玩绳活动的兴趣,帮助孩子在游戏情境中练习走、钻、跳等基本动作。通过中班一年的花样玩绳活动实践,本文从活动内容、教学方法几个方面对中班幼儿花样玩绳运动开展了相关的研究,开始了一段快乐的玩绳运动之旅。  相似文献   

18.
很多人做了父母之后,就学会了隐忍。尤其是很多年轻母亲为了给孩子创造良好的家庭氛围,情绪再不好也会以微笑面对孩子。这样做的结果是,孩子认为父母天生就是该这么“好”的,而不知道珍惜别人的关爱。因此我认为,要让孩子学会感恩,首先得让孩子明白你的付出。最好的办法就是和孩子玩“角色游戏”,让孩子扮演家长,家长扮演孩子。在“角色”游戏中,父母不妨把孩子的种种表现予以复制,如挑食、任性、撒娇等等。因为是游戏,孩子会很投入地想方设法解决他们所遇到的“麻烦”。孩子虽然小,但是只要与他真诚地沟通,他们完全可以理解父母为他们付出…  相似文献   

19.
大小力士拔河绳子两端打结成绳圈。亲子对面坐好,双手握绳圈“拔河”。游戏可锻炼孩子手臂肌力并学会如何控制力量。父母不可突然放掉绳子,以免孩子受伤。严扬(陕西)1112小猴走钢丝将绳子在地板上放成一条线,让孩子像走钢丝一样来回走。还可将绳子做成弯弯曲曲或螺旋状,增加难度与挑战性。比如让孩子倒退走、踮脚尖跳着芭蕾走、学动物走等。游戏可增加孩子平衡感、协调能力和整体运动肌肉发展。胡虞薇(福建)16小象投篮将废报纸揉成团当小篮球。孩子扮成小象拿“篮球”投篮,父母拿废纸篓接球。然后交换角色。游戏训练孩子肌肉控制能力和精准…  相似文献   

20.
《启蒙(3-7岁)》2012,(12):27
1.弹射玩具弹射玩具的杀伤力比较大,比如各种玩具手枪、弹弓以及飞镖等,要让孩子尽可能远离它们。2.带绳玩具孩子非常喜欢牵拉绳子或甩动绳子玩耍,这样一来,绳子很容易缠到孩子的手指或脖子上,时间长了,轻则造成指端缺血坏死,重则让孩子窒息。因  相似文献   

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