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韦玲云 《广西广播电视大学学报》2014,25(4)
随着远程开放教育的深入发展以及办好开放大学的历史使命,对远程开放教育教师专业素质提出了更高的要求。文章分析了远程开放教育作为一种新兴教育形式对其教师专业素质的特殊要求,并针对目前远程开放教育教师专业发展中存在的主要问题,探讨远程开放教育教师专业发展策略。 相似文献
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随着中国教育信息化技术迅猛发展,我校在校园宽带网的基础上建立了远程虚拟化学实验室。实现化学实验在计算机上的虚拟再现,并通过网络技术使远端计算机可以访问。 相似文献
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李玉冰 《吉林省教育学院学报》2014,(10):38-39
探讨农业院校制药实验室的建设和管理模式,对2008~2011级120名制药专业学生和实验教师进行安全和卫生知识问卷调查及实验课程满意度调查,并对学生的实习、创新大赛成绩、就业、考研情况进行汇总,了解新措施的实施效果。 相似文献
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宋琪 《北京广播电视大学学报》2003,(4):30-35
基层电大教学单位是远程开放教育教学系统的远程教学终端 ,为保证远程开放教育的质量 ,中央电大要求基层电大教学管理单位设置“专业指导教师”工作岗位。专业指导教师是远程开放教育中以支持学生自主学习为职责的新型教师。论述专业指导教师工作的意义、主要工作内容和方法以及当前专业指导教师工作中亟待解决的问题。 相似文献
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纪聪睿 《厦门广播电视大学学报》2009,12(2):5-8
电大制定远程开放教育专业建设规划的政策依据、指导思想与原则、专业建设规划内涵,以及专业建设规划实施的保证措施。厦门电大远程开放教育专业建设主动适应地方经济建设需要,采取有效措施,不断优化专业结构,深化教学改革,加强专业内涵建设,提高教学质量,全面促进开放教育持续稳定发展的现状。 相似文献
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区宁 《广西广播电视大学学报》2003,14(3):23-24
本文提出了与远程开放教育教学特点相适应的“专业管理”模式,论述了专业责任教师、课程责任教师、课程辅导教师和专业管理教师四级负责制及其相应的职责。 相似文献
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特色专业是一所高校核心竞争力的强有力体现,学校电气工程专业是铁路行业特色非常浓厚的特色专业,2008年获批教育部第二批高等学校特色专业建设点.以国家级特色专业建设为契机,在特色专业课程体系、师资队伍、专业教材、专业实验室、实习基地等方面开展了电气工程专业的铁路行业特色建设与探索.培养的毕业生具备高速铁路领域的专业技能和综合素质,受到用人单位的青睐. 相似文献
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关祥伟 《长春教育学院学报》2012,28(8):122-123
实验室建设和实验室教学是培养高素质体育专业人才的不可缺少的重要环节。本科合格教学评估促进了呼伦贝尔学院体育专业实验室的建设,如果在此基础上加强领导、增加投入、改善硬件,提高教学质量,一定能全面促进体育教育专业基础课程实验室教学的改革与发展。 相似文献
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贺祖斌 《广西广播电视大学学报》2012,(3):5-7,17
我国农村中小学教师占我国教师的大部分,其教师专业发展水平直接影响着农村教师的教学质量以及基础教育质量。文章在分析现代远程教育的特点和农村教师专业发展现状的基础上,提出了在现代远程教育背景下农村教师专业发展的策略和路径。 相似文献
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Jia Xuefang 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(3)
高校计算机基础是高校非计算机专业学生的公共必修课,目的是使学生将计算机与信息技术用于其工作领域,是为了培养学生将来应用计算机知识和技能解决本专业实际问题打基础,以适应信息化社会对大学生基本素质的要求。结合我院经管系各专业的特点,和目前高校的实际情况,在本院经管系开设数据库应用有着很大的必要性。 相似文献
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以学科建设为龙头 创品牌和特色专业 总被引:2,自引:0,他引:2
学科建设,一般是研究型大学特别关注的重点,而高等职业教育是以教学型为主,通常只注重课程建设和专业建设。本提出了以学科建设促进高职院校专业建设的思路,阐述了具有高职特色的学科建设的意义、必要性和建设途径。 相似文献
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高校体育专业设置关系到人才培养的规格和质量,吉林省高校体育专业对培养体育人才发挥着决定性作用。采用问卷调查、文献资料等研究方法对吉林省高校体育专业设置的现状进行调查与分析,讨论找寻影响吉林省体育事业发展的症结,并站在体育事业专业的角度提出相应的对策,旨在为吉林省高等院校体育专业发展提供参考。 相似文献
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本文针对软件工程专业《高等数学》课程,从教学现状、教学原则与目的及教学措施三方面进行了初步探讨,并提出了改进措施。 相似文献
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颜天明 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(1):74-77
在轮机英语教学中,传统的专业教学法翻译法既不利于学生交际能力的培养,也不利于教学的发展。文章通过介绍任务教学法的基本理论,实施的必要性,任务设计过程以及实施中应该注意的问题,旨在说明这种教学法能对轮机英语教学发挥一定的作用。 相似文献
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高等院校的课程设置是教学计划的核心,它集中反映了时代和社会对所培养的专业人才在知识结构和专业能力等方面的基本要求.美国历来很重视对课程设置的研究和改革,选取美国在体育管理专业具有代表性的6所大学为例,通过分析其课程设置,从中汲取有益经验,对我国体育硕士专业学位培养提出了几点建议. 相似文献
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关于我国高等体育院校专业、学科、课程改革的探讨 总被引:22,自引:0,他引:22
目前,我国高等院校的教学改革已进入实质性阶段。高等体育院校的教学改革之路应如何走,是体育院校在新形势下办学应首先解决的课题。笔者认为,专业、学科及课程三者共同作用决定着高等院校人才的素质结构和人才培养的总体质量,是高等院校办学极为重要的一个方面,也是教学改革要首先解决的问题。在分析体育院校专业设置、学科建设及课程结构现状的基础上,提出此三者的改革走向。 相似文献
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提高高职院校英语类专业实践教学水平的方法与手段探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
干映锋 《扬州教育学院学报》2008,26(4):81-83
实践教学在高职教育体系中占有非常重要的地位,如何提高英语类专业的实践教学水平是我们要探讨的问题。本文从如何改变英语类专业实践教学的现状出发,给出一些方法和手段作为参考,以期对英语专业的实践教学起了一定促进的作用。 相似文献
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校外实习实训基地是高职院校推进产教融合、校企协同育人的平台,是学生专业技术技能和职业素养综合训练的课堂,也是学生增强职业能力、了解社会、就业创业的窗口。分析我院模具专业校外实习实训基地建设情况,专业建设发展要与发达地区接轨,不断壮大校外实习实训基地,发挥基地的作用,完成模具等专业学生顶岗实习和教师培训等任务,获得了满意的效果,促进模具专业的发展与创新。 相似文献