百年名校谱新曲——江苏省海安县明道小学

苏中平原,江海大地,人文荟萃。这里,矗立着苏中七战七捷纪念碑;这里,曾留下陈毅元帅的豪迈诗句:“海陵自古多人杰。”这诗句恰如江苏省海安县明道小学人才辈出的写照。从1775年(清乾隆四十年)建校至今,明道小学走过了200多年的风雨历程。岁月悠悠,征程漫漫,百年名校最为辉煌的还是今天。 1990年以来,在朱迅校长的带领下,学校以“以学生为中心,敢为     

端木蕻良创作年表(二)

一九四六年春草(散文、署“端木蕻良”) 一九四六年二月作于重庆。原载一九四六年二月二十六日上海《文萃》(周刊)第二十期。民主大联合(歌词、署“端木蕻良”) 组歌七章:一、东方的暴君。二、农村的伤感。三、都市的控诉。四、两个人类。五、我们是人民。六、真正的胜利。七、民主的浪潮。由马思聪谱曲。一九四六年二月作于重庆。原载一九四六年三月广州《新音乐》(月刊)第三期。其中“东方的暴君”,     

李堡中学为师生安排周末活动

海安县李堡中学是—所农村中学,外籍教师都住在校内,还有部分学生也寄宿在校。怎样让这些教师和学生愉快地,有意义地度过周末,是学校经常关心的问题。本学期一开学,李堡中学就着手组织形式多样的周末活动。经常有文娱晚会,乒乓球比赛,放映幻灯,做科学游戏等等;同时开放阅览室。留校师生可以按自     

充分发挥教研组在教育革命中的作用

我们反修路中学数学教研组,自一九七二年以来,在学校党支部、革委会的领导下,认真贯彻毛主席的《五·七指示》,积极开展教研活动。特别是在“四人帮”干扰破坏教育革命的严重时刻,我们凭着对党的教育事业的责任心,排除了干扰,坚持了教研活动,取得了一些成绩。     

老区泰县的民办小学

抗日战爭胜利后一年,一九四六年的春天,苏皖边区在淮阴召开了宣教大会。在这次大会上,对教育工作方面提出丁发展民办教育事业的方針。这就是发动群众,兴办学校,普及教育;主要是发展民办小学,普及小学教育。这个方針,是符合当时客观形势发展的需要和群众的要求的。所以一经提倡和宣传貫彻,在宣教大会之后不久,許多地方,象苏中一分区如皋、泰县一带农村,都創办超民办小学。     

“官官相护”

最近,海安县人民委员会通报处分了几个教师,其中象李堡区教师林长枚、张敏等因腐化堕落受到了开除处分。我们觉得,这种处分的决定是完全正确的,是为了严肃法纪,纯洁教师队伍,我们表示拥护。     

曹甸高级中学

宝应县曹甸高级中学创建于1956年,在五十多年的发展中,一直传承苏中革命根据地艰苦奋斗、乐于奉献的精神.弘扬"苏中公学"办学育人的光荣传统,为国家和地方培养了数万优秀人才,赢得了社会广泛赞誉。2004年学校通过江苏省三星级高中验收,目前正积极创     

李堡等地合理解决幼师报酬

海安李堡海安县李堡乡党委非常重视幼儿教育,妥善解决幼师的报酬。过去,这个乡的幼师的报酬基本上都是在各生产队的义务工里筹集的。实行生产责任制以后,取消了工分,幼师的报酬一时失去了着落。乡党委及时采取措施,调整原有计酬形式,合理解决幼师的报酬。乡党     

继承“向东”革命传统 展示“向东”世纪新貌

我们向东中学(原名南洋女中,创办于1912年)是一所历史悠久,具有光荣革命传统和优良校风的学校。在解放战争时期是中国共产党在沪地下活动基地之一,被誉为“民主堡     

青春物语

如果说生命只是一个不能重复的花季,那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。--江苏省南通市海安县李堡中学高二(1)班张琪216631青春之溪,澈如镜,美如画。--黑龙江省海林市斗银路21-3号信箱     

李堡等地合理解决幼师报酬

海安李堡海安县李堡乡党委非常重视幼儿教育,妥善解决幼师的报酬。过去,这个乡的幼师的报酬基本上都是在各生产队的义务工里筹集的。实行生产责任制以后,取消了工分,幼师的报酬一时失去了着落。乡党委及时采取措施,调整原有计酬形式,合理解决幼师的报酬。乡党委决定,幼师统一不分责任田,让他们集中精力做好工作。全乡三十七名幼师,其中民办二人,队办三十五人,都没有分责任田。他     

《苏中公学校史》即将出版发行

由中共江苏省委党史工作委员会组织编写、江苏教育出版社出版的《苏中公学校史》一书,将由各地新华书店发行。这是苏中抗日根据地教育工作的一份历史资料。该书内容丰富,除有原苏中公学校领导管文蔚、张     

认真办好教育革命的点

遵照毛主席关于“突破一点,取得经验,然后利用这种经验去指导其他单位”的指示,我们益阳地区教育局和宁乡县文教局联合组成办点工作组,从一九七四年下学期起,坚持在宁乡县石家湾公社五·七学校(原宁乡九中)办点。一年多来,办点工作组在当地党委领导下,依靠学校革命师生职工,努力实践马列和毛主席的教育思想,取得了一定成绩。做党委管教育的参谋助手,及时提供了情况和经验。     

我记忆中的普宁梅峰中学

我于抗日战争爆发后,受组织派遣从汕头市转到普宁梅峰学校(初名梅峰公学,后改梅峰中学)。这是一间农村学校,有总校和分校,总校有高小班和初中程度的文专班。从我来说,这是主要由我负责领导的第一间革命学校,我是该校第一任中共党支部书记,调到上级机关后仍继续领导该校,是我解放前工作最久的一间学校。我在该校连续工作三年半有多,中间虽然有两年时间我主要负责地方党的领导工作。到现在,每逢当日的学生、同事在一起谈起来,大家都有不少美好的回忆,依然充满着当日的纯真的友谊和共同战斗的激情。     

苏中四分区的教育改进会(老解放区教育工作回忆)

一九四一年夏季,苏中解放区的教育工作者,曾经在如东县掘北区的邱升中学召开了一次代表会议,成立了苏中教育界抗敌协会。这次会议,有曾一凡同志参加,苏中四分区的党政负责同志到会作了报告,统一了思想,成立了组织,这是苏中教育界的同志,在党的领导下,第一次组织起来。那次会议曾通过了一个斗争纲领,现在已经找不到了。这次会议之后,苏中各个分区的教育界活跃起来了,在学校教育工作方面,也有     

传统与现代的兼容并蓄——谈爱·摩·福斯特的《印度之行》

爱·摩·福斯特(Edward Morgan Forster)1879年生于伦敦的一个建筑家庭。他从小就被送进肯特郡的汤桥公学。但是年幼的福斯特并未喜欢上学校的教育,相反却表示出了对英国“公学”教育制度的极大反感,他的这种对公学的厌恶在他的一本小说《最长的旅行》(The Longest Journey)有了较多的描述。     

精心规划实施 彰显学校特色——江苏省海安经济开发区实验小学安全工作剪影

江苏省海安经济开发区实验小学地处长江三角洲苏中平原海安县城东郊。学校于1920年创办于古镇立发,原名立发小学。2004年春,学校异地重建时,依据江苏省现代化小学建设标准,按教学区、运动区和生活区进行整体规划,各种功能设施配备齐全。同时,学校更名为“海安经济开发区实验小学”,由原教育部副部长柳斌先生亲笔题写校名。2007年被评为“江苏省陶行知研究实验学校”。近年来,为了使学校能有一个更加安全、和谐的发展环境,该校从实际出发,大胆创新,真抓实干,走出了一条行之有效、颇具特色的校园安全工作之路。     

战斗·创造·前进——陶行知先生在南京安徽公学

南京安徽公学是安徽旅宁人士,利用在南京的安徽公产,继承前清的上江公学的传统,于一九二三年秋季创办的。校董会推荐陶知行(后改名陶行知)先生为校长,姚文采先生为副校长。安徽公学校歌中有:“十年时事成荆棘,弦歌地变了军声;今日重栽桃李,一堂如见澄平。”的词句,就是说明上江公学的停办与安徽公学的设立。     

苏中平原上的特教之花——江苏南通市海安县聋哑学校改革与发展巡礼

长江下游的苏中平原,是中国近代民族工业的摇篮,是有着光荣革命传统的土地.这里河网密布,土壤肥沃,物阜民丰,人才辈出.这里也是中国人自办特殊教育学校的起源地.如今,在这块土地上盛开着一朵特殊教育之花--南通市海安县聋哑学校.     

支教随想

我于2003年7月毕业于固原师范高等专科学校。毕业之后走向社会,我准备接受新的锻炼和考验。天赐良机,我很顺利地被派遣到红寺堡开发区石碳沟乡平岭子学校支教。平岭子村坐落在小山脚下,周围是一派田园风景,天高云淡,地旷人稀。学校距县城很远,没有城市的喧嚣与纷扰,乡村的宁静与清新环绕着这里。景好,人也好,学校领导对我们的生活和工作十分关心。刚到学校,我就和另外三位支教老师拥有了一间独立的“卧室”,我们将其精心布置,使其简洁而不失雅致,狭小而不失温馨。世代生活在偏僻山村的村