宇宙大使“把兄弟”

马小聪暑假去看外公,外公送给他一个神奇的玩具——"激光幻影宝"。"激光幻影宝"确实很神奇,你只要给它做些设定,它就能演出一     

杰克与豌豆

杰克爬上神奇豌豆来到了云端的巨人家。哇，远处金光闪闪，是巨人的黄金小屋。请帮助杰克穿越云朵到达小屋吧。图中云朵都变幻成了哪些动物，你能看出来吗？     

圣诞树奇遇记

神奇的种子冒出了神奇的芽,神奇的树芽又长成了挺拔的松树。松树的身上故事可多啦!看,小松树有那么多的明友呢!来说说图上的内容,写写你心里的故事。看谁的故事景有趣。老叔准备了好玩的奖品哟!     

蚂蚁王国

小朋友,我们一起到神奇的地下蚂蚁王国去玩吧!你能顺利地从它们的王国里走出来吗?小班:(观察力训练)找找看蚁后在哪里?有两只抬虫子的蚂蚁,你发现了没有?中班:(语言表达能力训练)请你说说这些蚂蚁都在做什么?     

“80后”年轻作家大PK

大嘴:看了这期的论坛,我突然有个新的想法。阿笨:什么想法?大嘴:不做主持人了,做经纪人。阿笨:你、你还能做经纪人……(没看出来啊)     

自己的事情自己做

今天,学校要组织同学们去动物园,所以小迷糊一大早就醒了。下面是他醒了以后做的一些事,你能按照先后顺序,给每张图写上序号吗?小迷糊真能干,自己的事情全都自己做。那么你会(或不会)做什么事呢?看下面的图画和句子,只要你把句子补写完整,我们就知道你会(或不会)做这些事了。I_     

错觉世界

一幅很神奇的图!一分钟之内你能看到多少个人头?0～4:弱智;5～8:一般人;9～11:特别感性;11～13:精神分裂。     

写话训练场

写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段100字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、最有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。提示:图上有哪些事物?这个故事你看懂了吗?请你用完整的一段话把这幅图叙述出来。提示:这个小男孩是谁?他在做什么?你觉得他这样做对吗?请你用一段话写出你的想法。提示:小狗们在做什么?它们之间会说些什么?请你写写小狗间的对话,看谁能写得生动有趣。写话训练场     

爸爸的“神奇”眼镜

一天,我和爸爸去散步。正走着,爸爸推了推鼻子上的眼镜,说:"儿子,你一定饿了吧,想吃西餐了吧?"我说:"爸,你怎么知道我想吃西餐?"爸爸说:"因为我戴着这副神奇的眼镜,可以看到你心里在想什么。"好神奇的眼镜!我抬头看了看     

神奇食用油

你挑食吗？不用担心,因为“神奇食用油”明天正式发售。‘神奇食用油”有多种味道,比奠Ⅱ五香牛肉味、鸡蛋味、番茄味、葡萄味…··我们只要在煮饭、做菜或洗水果、做点心的时候放上适量的“神奇食用油”,不仅能让食物更美味可口,还能让食物营养更丰富。如果你的好友邀请你参加“榴莲派对”,一小杯草莓味“神奇食用油”就可以解救你,     

《课间十分钟》

大家(jia)有没有注(zhu)意(yi)过课(ke)间(jian)十分钟(zhong),你的同学们都在做(zuo)什么?来,看上面的图(tu)!1分钟以后,你不要看(kan)图,回答下面的问(wen)题(ti)。图中,有____个小朋友在吃东西,他们分别(bie)吃的是_______。     

揭开宝葫芦的秘密——《种子》(语文S版四年级下)教学实录

A、闪光的宝葫芦,吸引我们来揭秘师:(在黑板上画图:一个葫芦)这个葫芦能让你联想到什么?生1:金刚葫芦娃。生2:太上老君装药的葫芦。师:金刚葫芦娃讲的是七个神奇的小娃娃,他们都是从葫芦里跳出来的。千里眼、顺风耳、铜头铁     

“20以内退位减法”教学再探与反思

一、第一次尝试教学1.实录:(1)出示例1蘑菇图,要求学生看图说说图意。学生看图说图意:一共有14只蘑菇,地上有9只,篮子里有5只。(2)根据教师提问列式师:一共有14只蘑菇,已经采了5只,求地上有几只?你能列式吗?生:14-5=9师:如果要你求已经采了几只呢?生:14-9=5(3)脱离图示,引导推算师:刚才我们从图中知道得数,如果没有图,我们应怎样想呢?先小组讨论、交流。     

猜测验证 交流建模——“两位数除一位数的笔算”建模教学纪实与评析

一、创设情境提出问题课件出示作了修改的主题图:师:上节课,我们走进风筝加工厂,共同解决了一些问题,今天让我们再一起走进加工厂。看情境图,你又发现了什么数学信息?生:红布64米,平均分给2个车间;生:做一只孔雀风筝需要4米绿布,绿布有84米;……师:根据这些信息,你能提出什么问题?生:红布64米,平均分给两个车间,     

铁指神功

做魔术师，简直太酷、太神了！但你知道吗，他们需要练就一双神奇的手。看，这位小魔术师练成了“铁指神功”。     

智慧大比拼之心灵手巧

阿星姐:不少同学来信说很喜欢这个小栏目,阿星姐可高兴啦,谢谢捧场哦:)这些简单又好玩的小玩意儿,不仅让你充满想象还可以让生活炫丽多彩。这期阿星姐教同学们做一个神奇的万花筒,当你开心或不开心的时候,把它举起来看,然后转动,你可以看你想要的东西哦——智慧大比拼之心灵手巧     

一堂生动活泼的爱祖国教育课——《介绍中国之最》教学实录

教具:特制的中国大地图,小型中国地图,木偶戏台,木偶孙悟空、熊猫、小猴,录音机。教师:小朋友,今天我们班要来一位本领很大很神奇、大家又非常喜欢的客人。大家看。(拉幕。孙悟空从空中翻一个跟斗出来,并问小朋友好!幼儿:孙悟空好!孙悟空好!) 教师:孙悟空,你从哪儿来呀?来这里有事吗? 悟空:俺老孙周游了中国许多地方,看到了许多神奇的东西。真太好玩了。教师:悟空,能把你看到的东西讲给小朋友听听吗?     

孔雀开屏

同学们都很喜欢看动画片,你知道那些神奇的活动画面是怎样形成的吗?动手做做下面的实验,你就明白啦。首先需要准备的材料有:硬纸板一张,白纸一张,竹筷子一根。然后我们按照下面的步骤开始做吧:1.把硬纸板剪成“U”字形,倒过来,     

弹出式火箭

用手一压,自制的弹簧就能将火箭发射出去,够神奇吧？动手试试,看你制作的火箭能发射多高多远。     

自制一副“通灵”卡片

"通灵"又称读心术或心灵感应,是一种玄学的名词,简单说就是我能知道你心里想什么。听起来很神奇,如果你自己动手制作几张卡片,就能有这种"特异功能"。一、制作方法剪裁4张卡片纸,大小不限(如图1),用彩笔为