中国示范性软件学院简介

21世纪,我国软件产业急需发展,而传统学科化人才培养模式不能满足我国软件产业发展对人才的要求。同时,我国高等教育需要有新的突破,需要有试点学院在人才培养模式、产学合作、开放办学等方面做出示范。因此,2001年7月,教育部下发《关于试办示     

国家示范性软件学院特色专业人才培养模式的研究与实践

软件产业是一个全球性产业,在软件产业高速发展的今天,人才问题一直是产业发展的瓶颈.我国软件产业规模和水平还处于中下游,如何在这样的大环境下培养国际化、工程型、复合型的人才是一个重要问题.通过7年的探索与实践,华中科技大学软件学院逐步形成了国家示范性软件学院特色专业人才培养的新模式.     

抓住机遇开拓进取建设一流软件人才培养基地

一、明确办学目标,制定全新的培养模式及课程体系 我院基于突出创新、注重实用、与国际接轨的原则,借鉴国外软件人才培养的成功经验,结合我国软件产业发展对高素质人才的需求情况,制定了全新的培养模式和教学计划.学院采用有别于现有的计算机学院的全新的培养模式,以软件生产为线索设置课程体系,在培养学生具有深厚的数学和计算机科学理论知识的基础上,使其兼备系统分析、系统设计、系统测试、项目管理等方面的知识和能力,并熟知软件产业的各种国际规范.     

浅谈软件技术应用型人才的培养模式

产业是我国国民经济和社会信息化的基础性、战略性产业.最近10年,中国的软件产业正以年均30%的速度飞速发展.截止去年年底,我国的软件产业已占GDP的4%,成为我国国民经济的最大支柱性产业之一.预计到2010年,我国软件业年均增长将达50%.在这样快速增长的形势下,关键就是人才.     

徜徉于“他山之石“——访印度后的思考

世界跨人信息时代,我国现代化建设亦从工业化跃上"信息化带动工业化"的新阶段.有人说第三次世界大战已经爆发,但它没有兵刃和硝烟,而是以经济手段进行无声的侵夺.计算机科学技术,尤其是计算机软件业具有强劲而深广的市场价值,一些发达国家视之为战略性产业,让它像"吸管"一样插入别国的财富海洋.我国政府有鉴于此,于2000年颁布了<鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策>(即18号文件),从投资融资政策、产业技术和知识产权保护等方面,为我国软件产业的发展打开通道.正是在这一背景下,我有幸与深圳软件行业的老总们,出访印度.     

我国承接国际软件外包的现状分析

承接软件服务外包是发展我国服务贸易的重要突破口,也是快速促进我国软件产业发展的重要途径.我国承接国际软件外包发展的现状意味着我国在承接软件外包方面还有很大的发展空间.另一方面,国内软件服务和产品需求的增长也是我国软件企业不能忽视的目标市场.     

印度软件业的发展对中国的启示

作为一个发展中国家,印度国民经济的整体实力并不强盛.相比之下,印度软件产业的发展却突飞猛进,尤其在软件出口方面更是成就卓著,成为世界第二大软件出口国.印度软件产业何以有如此大的发展,对中国相关产业有什么样的启示,或者它的发展之路对中国有何可借鉴之处,都是这篇文章试图回答的问题.本文首先介绍了影响印度软件业发展的因素,然后在此基础上揭示了印度软件业发展对我国的启示.     

辽宁软件产业与高等教育

软件产业属于新型的劳动密集型产业，受原有工业基础约束不大，发展中国家具有发展软件产业的潜在优势。辽宁在发展软件产业方面拥有区住、教育、语言等优势。具有良好的发展前景。对于软件产业的投入主要是大量的软件工程师。要培养出这些人才就得依靠教育体系特别是高等教育来有效发挥作用。辽宁在相关专业的现有教育规模不足，应加强教育投入并引导产、学、研相结合。     

取经印度 力促软件产业的跨越式发展

随着全球信息化的发展,软件产业的发展已实现全球一体化,国际竞争日趋激烈.中印同为发展中国家,但印度软件产业的发展却远远超过我国.直面中印差距,分析原因,并在此基础上寻找缩小差距的途径.     

实施课程置换高效培养"软件银领"人才

一、我国信息产业对软件人才的需求分析 1.软件人才严重的结构性失衡 我国信息产业在"十五"期间已成为国民经济第一大支柱产业,并将以三倍于国民经济增长的速度快速发展.软件产业的迅速发展必将带来巨大的人才需求.中国软件发展目前已初具规模,但是IT人才严重的结构性失衡,已成为影响我国软件产业发展的严重瓶颈.     

论软件工程专业实验教学体系的构建

近年来,我国软件产业发展迅速,成为推动经济发展的重要力量,吸引一大批高素质专业人才,但软件产业所需高素质人才仍存在较大缺口.因此,为满足社会发展对软件人才的需求,国家在软件人才培养方面给予了大力扶持,出台了一系列政策法规,为高校培养高素质软件人才创造了良好条件.同时,软件产业对人才各项素质要求不断提高,尤其实践能力更是引起了高度重视,因此,高校应立足实际,加强软件工程专业教学体系的构建,不断提升学生的动手实践能力及创造力,更好的满足社会对软件人才的需求.     

教育部办公厅关于试办示范性软件职业技术学院的通知

以前,以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈,软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础,越来越受到世界各国的高度重视.2000年6月,国务院发布<鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策>(国发[2000]18号),明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软件人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地.为此,我部于2001年12月在35所大学启动了示范性软件学院建设工作.2002年9月,国务院办公厅转发了国务院信息化工作办公室制定的<振兴软件产业行动纲要>(国办发[2002]47号).该<纲要>明确提出要改善软件人才结构,大规模培养软件初级编程人员,满足软件工业化生产的需要.为了落实这两个文件精神,现决定试办一批示范性软件职业技术学院,以尽快满足国家软件产业发展对高素质软件职业技术人才的迫切需求,并推动高等职业教育办学体制、培养模式的改革.现将试办示范性软件职业技术学院的有关事宜通知如下:     

软件工程师培养模式探讨

一、软件产业的发展需要大量合格的软件工程师 软件业是优化产业结构,加速传统产业改造的基础产业,是体现国家竞争力的战略性产业.但是,我国软件产业的现状不容乐观,不仅与美国等发达国家存在着巨大的差距,而且也落后于一些发展中国家.印度每年出口软件达30亿美元,而我国的出口额不到1亿美元.经验证明,凡是软件产业发达的国家,都拥有大批高水平的软件管理及设计技术人才,美国拥有软件人才的数量占世界总量的1/3,印度拥有仅次于美国的第二大科技人才储备库.印度现在有合格的软件人才25万人,在海外工作的印度软件工程师就有10多万人,并且以每年6万人的速度急剧增长.我国软件人才的培养在数量和质量上都存在较大的欠缺,这成为限制我国软件产业发展的重要因素.据统计,到目前为止,我国拥有软件人才仅15万人,加上国外企业的蚕食鲸吞,至少缺20万软件人才.每年我国只有约4万名与此专业相关的大学毕业生,即使这些人全部从事软件工作,也很难把这个缺口补上.     

大连市软件产业发展战略探讨

软件产业是基础性和战略性产业,对国民经济和社会发展有重要作用。我国提出自主创新发展战略,为软件产业发展提供了机遇。大连市软件产业发展有一定基础和优势,但与发达地区相比还有很大差距。在分析大连软件产业发展现状基础上,对大连软件产业进行了评价,提出了在自主创新战略引领下大连市今后软件产业发展思路、战略和布局。     

基于SWOT的宿迁软件产业发展及人才培养研究

软件产业以其知识密集型、低能耗绿色环保、产业附加值高等特点已经成为宿迁市三大新兴产业中的发展重点。结合宿迁市软件产业发展现状,运用SWOT分析法,从优势、劣势、机遇和威胁等4个方面对宿迁市软件产业进行综合分析,并提出软件行业发展及人才培养策略。     

软件产业:中国的“朝阳产业”

软件是计算机运行和应用的关键。软件产业伴随着计算机的诞生而产生 ,软件产品具有高度智力密集 ,应用价值大 ,批量生产成本极低 ,易被复制的特点 ;软件产业是一种高技术、高投入、高风险、高收益的产业 ,影响其布局的因素主要是人才和资金。我国软件产业的发展阶段　我国软件产业起点低 ,起步晚 ,同世界软件业相比有着很大的差距。我国的软件产业于 2 0世纪 5 0年代中期开始起步 ,主要经历了三个发展阶段 :第一阶段为自主软件开发阶段 ,第二阶段为移植和汉化国外软件阶段 ,第三阶段为形成独立软件产业阶段。 80年代中后期 ,我国软件产业与…     

从软件产业链角度论软件产业的发展

软件产业已经成为国民经济和社会信息化的基础性、战略性产业。从软件产业链的角度,分析了我国软件产业发展中存在的问题。根据国外经验并结合我国自身的潜在优势,对完善我国软件产业链及发展软件产业提出了相应的建议。     

大连软件产业发展研究

软件产业已经成为推动世界各国国民经济发展的新的增长点,也是增强城市竞争力的重要产业。大连在城市环境、政府政策、人才资源等方面具有发展软件产业的比较优势。大连软件产业应抓住国家振兴东北老工业基地的发展机遇,通过国际市场的外包业务,开发国内市场,推行行业标准,采纳国际风险投资,增强国际间的合作,不断提高整个产业的竞争力。     

计算机软件产业人才问题探讨

软件产业人才不同于我们通常所说的“软件人才”,它有5种基本类型。一个国家软件产业人才的结构,直接决定了这个国家的软件产业状况。建立软件产业人才成长的直接学习渠道,是软件产业人才成长的必要条件。我国需要通过各级政府的努力,来建立包含间接和直接学习渠道的新型软件产业学习平台,实现我国软件产业的超常发展。     

论我国软件产业发展的关键问题

作为信息技术支柱的软件产业面临着前所未有的机遇与压力，引起了政府、业界人士以及整个社会的高度重视。当前，我国政府出台了一系列扶持软件产业的政策，外部环境有所改善。但制约我国软件产业发展的核心问题是软件过程急待科学化、系统化、规范化。“软件能力成熟度模型(CMM)”是解决我国软件产业发展瓶颈并与国际接轨的有力工具。