我的家

我叫李雯雯,英文名是南茜,是无锡师范校附属小学六(2)班的学生。我有一个幸福的家,我爸爸是公务员。妈以前是江南大学的老师。现在是澳大利亚维娜月装有限公司的经理。我喜欢唱歌和跳拉丁舞。爸爸喜欢打乒乓和拳击。妈妈喜欢听音乐、读书。妈妈和我经常钢琴、唱歌。我喜欢唱《哆唻咪》。     

我喜欢家庭“卡拉OK”

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在悠扬的电子音乐的伴奏下，随着电视荧屏上绿草如茵的画面的变幻和一行行歌词的出现，那充满激情的歌声在我家回荡。这是谁在演唱？唱得那么动人，那么深情？不是歌星，不是演员，是我慈爱的妈妈。她手拿话筒，面对荧屏，正放声高歌。观众呢？只有我和爸爸。这是我们家在举行家庭“卡拉OK”演唱会。人虽不多，可气氛十分热烈。妈妈是位中学教师，虽然不教音乐，却非常喜欢唱歌。听爸爸说，妈妈年轻时还在文艺汇演上得过奖哩！可我平时很少听妈妈唱歌。每当我偎在妈妈怀里缠着要她唱歌…     

生活的欢歌

“跟我来吧,天亮就出发;梦已经醒来,心不会害怕……”在悠扬的音乐伴奏下,随着电视机荧屏上绿草如茵的画面变换和一行行歌词的出现,那充满激情的歌在我家回荡。这是谁在演唱？唱得那么动人,那么深情。不是歌星,不是演员,是我亲爱的妈妈。她手拿话筒,随着优美的旋律面对荧屏正放声高歌。观众呢？自然只有我和爸爸了。这是我们在举行家庭“卡拉ＯＫ”演唱会。别看我们人少,气氛却十分的热烈。妈妈是位小学教师,虽然不教音乐,却非常喜欢唱歌。听爸爸说,他们结婚时妈妈常常唱歌给他听,听说年轻时还在文艺汇演上得过奖呢！可我平时…     

“跑调”老爸

我的老爸是一名警察,他的身材略微有点胖,一双浓眉大眼,看上去炯炯有神。老爸虽是一名警察,平时给人的感觉很严肃,但他对唱歌却情有独钟。别看我老爸爱唱歌,可他的水平甭提有多差劲了,只要老爸一唱歌,我和妈妈就开怀大笑。如果你不相信,我就说一说我老爸的“跑调”事迹。记得有一次,我和妈妈去参加老爸单位的家庭联欢会。我和爸爸、妈妈坐在第一排,第一个节目是唱歌。老爸一听唱歌二字,马上从座位上跳了起来,第一个上去唱。我和妈妈在下面又喊又招手,想让他下来。可老爸好像没听见,音乐一响,老爸就神态自如地开始唱,人群中马上爆发出一阵阵…     

“丢人”的爸爸

“我的爸爸身材魁梧——高高的个子,微胖,浓眉大眼,高鼻梁,一头乌黑油亮的头发剪成平头,乍一看好像很严肃,给人一种威严“神圣不可侵犯”①的感觉。可实际上根本不是那么回事!真实的他是个随便、爱说爱唱的人,正因为他不分时间、场合地乱说乱唱,常给我和妈妈带来难堪。妈妈常劝他:“快四十岁的人了,怎么一点不稳重?”他却嘻嘻哈哈:“我天生好说好唱,你不让我说,不让我唱,我还不憋坏了?再说,我这叫乐天派。”②爸爸非常喜欢唱歌,还喜欢自编自导。③有一次,他带着我去上学,走着走着,“唱瘾”④发作,他忽然高声唱起来:“二○○二年的第一场雪,…     

音乐伴随着我成长

我在妈妈的腹中的时候,爸爸就对我做了胎前教育,那是每天放音乐给我听,我会在妈妈的腹中手舞足蹈。小的时候,我经常唱的是“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”通过唱歌,我在那时就懂得了做人要拾金不昧的道理,。“我的好妈妈,下班回到家,工作了一天,多么辛苦呀,妈妈快坐下,给     

我的家庭

在我的家里有三口人,我的爸爸,妈妈和我。我爸爸叫赵殿杰,他三十八岁,是一位司机。他喜欢唱歌和打篮球。我妈妈叫刘亚丽,她三十八岁,是一位很棒的厨师。她喜欢读书。我叫赵显龙,今年十二岁。我是一名学生。我最喜欢的科     

亲娘后妈 其实我好想离开你们

爸爸妈妈离婚的时候我五岁。他们为了争房子打了半年官司,最后房子归了爸爸,我也归了爸爸。妈妈离婚后一个人在外面租房子住。她恨爸爸,因为爸爸与别的女人好。我特别想妈妈,爸爸妈妈没离婚的时候我天天晚上都跟妈妈睡。妈妈走了,爸爸经常出车到半夜才回来,我一个人呆在空空的房子里,脑海里全是妖魔鬼怪的影子。怕得厉害的时候我就给妈妈打电话,要她来陪我。妈妈不肯回来,也不肯把我接走。她说她不能便宜了爸爸。但她在电话中安慰我,给我讲故事,教我唱歌。我记得最牢的一首歌就是妈妈在电话里教我唱的《小松树快长大》。跟着妈妈一起唱:“小…     

刘忻,多变的“小鬼”

<正>有风有雨有梦想刘忻出身在哈尔滨的一个军人家庭,爸爸妈妈都是军人。从小到大,他们对刘忻要求都很严。爸爸是一个特别爱看古书、喜欢研究四书五经的人,一直教育刘忻善待别人、吃亏是福。刘忻小时候跟着爸爸妈妈生活在部队,妈妈爱听歌,家里有很多磁带,刘忻跟着磁带就会唱很多歌。"我妈妈跟我说,我五岁的时候,在她们部队的一个酒店听一群人唱歌,就说,她们都没我唱得好。"那时候的刘忻已经喜欢唱歌,小学五年级时,刘忻主动要求学钢琴,高中开始学美声。     

一起呵护聪明的“笨”小孩

正他们很聪明,唱歌、跳舞、画画、讲故事,样样做得好。可他们却有个很要命的弱点:读写困难,所以他们又是一群特殊的孩子,需要我们的包容与帮助。一个读写困难孩子的心里话我叫文文,我喜欢讲故事,在幼儿园还拿过故事大王奖呢。我喜欢唱歌,唱得可好听了,妈妈和老师都特别喜欢听我唱歌。     

怎样才能纠正“五音不全”

我是小学五年级男生，很喜欢唱歌。可是每当开口唱时，大家就取笑我“五音不全”。到底什么是“五音不全”呢？我喜欢音乐，也喜欢唱歌。因为被大家说成“五音不全”，就不愿在众人面前唱歌了。这样下去的话，我可能会不再喜欢音乐了。请问有没有纠正“五音不全”的方法？这个问题有点头痛，因为我自己也不见得唱得好。像你这样的烦恼，很多人都有。所谓“五音不全”就是指“唱歌跑调”，是因为听得少而造成的。所以，只有通过多听、多练，耳朵听熟了，才不会跑调。有条件的话，不妨做一些模仿练习。看样子你对在人前唱歌失去了自信。要是这…     

快乐的老妈

快乐的老妈是我家公认的乐天派,作为家庭妇女,她做事干脆利落,待人爽朗大方,深得邻居的夸奖。文化程度不高的她,却喜欢整天哼哼叽叽地唱个不停。不过,不管什么歌,一经她的“尊口”就会变味跑调,常常让人“惨不忍闻”。瞧,我给妈妈建立了一个小档案。大姓:林,小名:变味儿性别:女属性:猴喜欢吃:蔬菜、水果喜欢的颜色:白色最怕:我与爸爸“二合一”一起“进攻”她特长:唠叨,能唱许多变味歌曲爱好:唱歌(就是因为这个爱好,弄得我和爸爸常“抗议”。)在你的身边,有关心疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,有诲人不倦的校长、老师,有活泼可爱的小伙伴,还有…     

画一扇窗给自己

<正>小时候的我,总习惯于沉溺在自己的世界中,过着自己一个人的生活。直到那次,我彻头彻尾、从里到外地改变。我从小就喜欢音乐,喜欢一个人的音乐。是的,我的歌是唱给自己听的。那天,妈妈告诉我,她已经帮我报名参加下个月的歌唱比赛了。我顿时有些蒙了:这对我来说简直是天大的考验!我甚至不敢想象自己要如何在众目睽睽之下开口唱歌!刹那,惶恐、痛苦、无奈、怀     

歌声让生活美妙无比

我从不曾害怕唱歌。我们拉梅尔坎普家的五个孩子都会唱歌,而且声音洪亮清晰。妈妈的声音很甜美。我还记得她唱《我的肯塔基老家》的情景,最后泪水总是从她的脸颊滑落。妈妈出生在肯塔基,尽管成年后搬到了加利福尼亚,但她一生都把自己当作肯塔基人。从小时候起,我就以为每个人都能唱歌,就像我认为每个人都能读书一样。三岁的时候,我开始跟着哥哥姐姐上主日学校。我模仿少年唱诗班的其他成员,并跟着风琴的音乐,靠死记硬背学会了唱赞美诗。小学期间,     

我是一个电视迷

我从小就喜欢看电视。无论爸爸妈妈说什么看电视这不好那不好,我有我的老主意,只要是我喜欢的,谁也挡不住我,非看不可,而且要一看到底。爸爸妈妈无可奈何,只好随他们的宝贝女儿喽! 我喜欢的电视节目不但带给我无限乐趣,而且丰富了我的知识,使我逐渐成长为一个出色的女孩。我是班里的文艺骨干,只要出节目,我的独唱、领唱是少不了的。跟谁学的?电视呗!这要感谢“银河之星大擂台”了,对这个栏目,我情有独钟,每周六晚必看。因为我喜欢唱歌,更喜欢听歌,渐渐地我迷上了唱歌。爸爸给我买来了磁带和光盘,我一有空就学唱歌,越唱越爱唱,越唱越好听…     

有一种爱必须说出来

我是一个10岁的女孩,我有一个幸福的家,爸爸是军人,妈妈是教师。从我出生45天被爸爸从老家接到部队,我们一家就一直幸福地生活在烟台。由于妈妈经常晚上备课, 批改作业,所以爸爸和我在一起的时间就多一些。在我成长的过程中,爸爸一直陪伴着我,和我一起学习,一起唱歌,一起做游戏。爸爸常挂在嘴上的一句话就是：“我的漂亮宝贝, 爸爸喜欢你,你一定能行的。”和爸爸在一起,我非常快乐。可是,前段时间,爸爸病了,住进了医院。我上学,妈妈上班,爸爸一个人住在医院里,肯定十分孤独。我心里惦念着爸     

唱歌的故事

小时候喜欢唱歌，但就怕在生人面前唱。记得那时我们家住在文景街一个独门独户的俄罗斯式建筑的房子里，窗前有一棵很茂盛的丁香树。丁香花盛开的季节，傍晚我常常爬到丁香树上，一边看着院外的过往行人，一边一支歌又一支歌地唱个不停，好久我都沉迷在自己的歌声中，如入无人之境。然而，有一天，妈妈出去串完门回来说：“邻居们都夸你歌唱得好，你一唱歌，他们就坐在院子里听，谁也不聊天了。”我听了自然心里很高兴。可是从那以后我就再也无法那么放松地歌唱了。渐渐地，我不在外面唱歌了。邻居们有人问我妈妈娟娟为什么不唱歌了？…     

早教Q&A

Q 我从书上看到,小孩子很小就应该进行音乐教百,这种教育的最好方式就是由妈妈唱歌给他听。这让我很担心,因为我不会唱歌。我的芝芝2个月大,我该怎么办呢?对于宝宝来说,天底下最好听的声音、最美妙的音乐莫过于妈妈的声音了,你大可不必为此感到烦恼,只要你和宝宝呆在一起,你就用自己的声音哼歌给宝宝听,不在乎唱得好不     

“精分”老张的十个日常

<正>一老张喜欢唱歌,每天在家都要吼上几嗓子。我有时实在听不下去,便说:"妈,求求你别唱了。"老张一副讪讪的样子,说:"你唱得好听你来唱一下。"我一个白眼翻出天际,"大中午的,我就不扰民了。"确实,老张唱歌很难听,调子跑得十万八千里。要我说,她身上没有一点儿音乐     

着眼唱歌素养提升 准确定位教学目标

唱歌是一门集语言、音乐、表现为一体的综合艺术,也是再创造的艺术。在小学音乐教学中,唱歌教学占有特别重要的地位。每一个小学生都喜欢这种带有语言的特殊音乐,可是随着年级的升高,很多学生反而不敢当众唱歌,对唱歌表现出紧张、害怕,还有的学生唱歌时面无表情,唱不好歌致使对歌唱的喜爱之情逐渐减弱。唱歌能力作为音乐学科重要的核心素养,越来越受到老师的关注,面对部分学生喜欢唱歌却唱不好歌的现象,除了对教学方法需要改进以外,我们更应该反思教学目标定位,唱歌教学追求的培养目标应该从"授之于鱼"的"唱会歌"转变为"授之于渔"的"唱会歌、唱好歌、会唱歌",这样更深层次的目标定位也使唱歌教学有新的思路和方法。