关于加强高校就业服务体系建设的思考——以广西高校为例

当前高校就业服务体系存在诸多问题,就业服务机构不完善、就业指导队伍专业水平不高、就业指导模式不能满足大学生的需求、就业工作评估制度不完善.加强高校就业服务体系建设,应增设就业服务机构和增加就业设施、促进就业指导队伍专业化、创建多元化就业指导模式、提供高效的就业信息服务、全面开展对贫困生"一对一"的就业指导和服务、创新就业工作评估制度.     

高等教育课程改革视阈下就业指导课程建设的现实困境与路径优化

就业指导课程是高等教育课程改革的重要组成部分,当前高校就业指导课程存在着指导理念不清晰、教学安排不合理、管理不规范、师资队伍专业化水平不高等一系列问题。高校应通过完善课程理论体系,建设教学组织机构,构建教学新模式,加强师资队伍建设等途径完善和优化就业指导课程体系。     

网络时代高校开展就业服务工作的问题和对策

网络信息技术的飞速发展,为高校开展就业指导和毕业生就业服务提供了重要渠道.目前,我国高校开展网络就业服务存在刚性机制不健全和柔性机制不完善的河题.如何实施和发展网络就业指导,为学生提供全程化、信息化、专业化和个性化的指导与服务成为高校网络化就业指导工作中急待解决的问题.     

科学合理定位 提升专业水准——上海市高校毕业生就业指导中心主任汪歙萍谈创新高校毕业生就业工作队伍建设模式

尽快提高就业指导教师队伍的整体业务素质,把就业指导教师队伍建设摆到整个高校师资队伍建设的重要位置,努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平。将就业指导贯穿于学生学习过程,高校毕业生工作机构应将高校就业事务性工作与就业指导工作区分开,促进就业指导工作向专业化迈进,建立一支高素质的就业指导专兼职人员队伍。     

试论高校就业指导队伍的专业化、职业化、专家化建设

加强高校就业指导队伍的专业化、职业化、专家化建设是当前就业指导的重中之重,关系到就业指导队伍的稳定。要建立一支专业化、职业化、专家化的就业指导队伍,必须建立就业指导队伍建设的长效机制:完善就业指导队伍选聘机制、加强就业指导队伍的培养机制、进一步健全就业指导队伍管理制度、完善就业指导队伍发展机制、在高校中设立"就业指导"专业,加强学科专业化建设。     

谈高校就业指导教师队伍的专业化建设

就业指导教师队伍的专业化建设存在着高校对其建设的不重视、未设置相关专业及高校内部管理机制不完善等诸多问题.可以采取开设相关的专业、加强就业指导教师的专业化建设和保证经费的投入等途径建设就业指导教师队伍.     

中外高校就业指导师资队伍的比较分析

大学生就业是世界各国高等教育关注的重点,也是世界高等教育的共同话题。由于各国经济体制、高等教育理念和就业环境不同,就业指导也呈现出不同的特点。我国高校就业指导还处于起步阶段,指导理论不尽成熟,指导机制尚待形成。本文通过比较国外高校就业指导师资队伍专业化状况,对于我国学习和借鉴国外成功的经验,提高高校     

高校就业指导课程建设的问题与思考——以福建省部分高校为例

近年来。我国高校就业指导课程建设取得了明显成效。但也存在一些问题。如部分高校对就业指导课程的重要性认识不够。授课质量不高。师资队伍专业化程度较低,教学资源缺乏。理论研究不多等。高校应通过加大对就业指导课程的投入。构建全程化的就业指导课程体系．．改进教学方法和手段,加强就业指导师资队伍建设,建立就业指导课程理论研究机制。不断提高就业指导课程教学水平,有效提升大学生的综合素质和就业竞争力。从而促进大学生充分就业。     

辽宁省高校就业指导课程教学现状调查与研究

目前,辽宁省高校就业指导课程教学方面存在就业指导还没有实现全程化、课程设置单一、针对性不强及就业指导教师队伍不稳定,专业化、职业化程度不高等问题。提高就业指导课程教学水平,应构建以职业生涯规划、创业教育、就业指导为主干课程的课程结构,尽快建构就业指导教师职称单独评定体系,大力开展队伍培训和培养。提高队伍素质和专业化、职业化水平。     

大学生个性化职业生涯规划指导研究——以闽南部分高校为例

通过问卷调查、访谈等方法,探析闽南四所高校大学生职业生涯规划指导发展现状和存在的主要问题．高校可以通过开设个性化职业生涯规划与就业指导课程、建设专业化的职业指导队伍、构建实践性的职业能力培养体系、建立个人职业生涯发展档案、提供一对一的职业咨询服务、建立个性化评估体系等方式提升大学生个性化职业生涯规划指导水平。     

论高校就业指导课教师专业化支撑体系的构建

本文阐述了高校就业指导课教师专业化建设的意义,分析了专业化进程中存在的主要瓶颈,指出应在机构、制度、学科、培训和实践等五个方面建设高校就业指导课教师专业化的支撑体系。     

高校就业指导工作存在的问题与对策

面对日益严峻的就业形势,为帮助毕业生顺利就业,高校必须加强就业指导工作。然而从整体状况来看,高校就业指导工作尚存在着目的不明确、形式单一、内容空泛、专业化水平较低、信息网络化程度不高等问题。为此,高校应在充分认识就业指导工作意义的基础上,通过采取灵活多样的就业指导形式,分阶段有针对性的开展就业指导,提升就业指导人员专业素养,建立健全就业指导网络体系等多种途径进一步加强就业指导工作,最终实现高校就业指导的"全程化、全员化、专业化、信息化"。     

完善高校毕业生就业服务体系 促进大学生科学就业

自从大学毕业生被推向市场,毕业生就业服务工作越来越受到重视,各高校相继成立毕业生就业服务机构,积极构建全方位的毕业生就业服务体系,体系的内容不断丰富,体系的功能得到强化。但是,由于缺少经验,面对严峻的大学生就业形势,高校毕业生就业服务体系凸显不足。这种不足主要表现在：师资力量不足且专业化水平不高,体系内容仍需要丰富,就业指导和服务的方式和方法过于简单。对此,构建合理的组织制度,建立高素质、专业化、立体化的师资队伍,进一步丰富高校毕业生就业指导服务体系内容,改进就业指导和服务的方式是完善高校毕业生就业服务体系的有效措施。     

高校加强就业指导教师队伍建设的途径

高校就业指导教师队伍尚存在着许多问题,如指导教师"隐性缺位"、专业化程度不高等.加强就业指导教师建设应以专职为主、专兼结合为原则,要推进指导教师队伍的专业化、要引导指导教师队伍专家化,同时可以将思想政治理论课教师、一线学生工作者、全员教师、校外兼职力量纳入兼职教师队伍.     

高校就业指导服务体系构建过程中的问题探析

高校就业指导服务体系的构建和完善面临许多困难,如专业化就业指导服务人员配备不足、服务观念滞后、就业指导服务形式和内容创新不够等。只有建立全程化的就业服务指导体系,建设有效的信息平台和加强就业指导专业化队伍建设,才能更好地促进高校毕业生的有效就业。     

高职高专“双师型”就业指导教师的建设

据光明日报、新华网等一些媒体报道，一批市场化的社会兼职“就业指导师”“专业职业指导员”首次走进了部分高校。与此同时，教育部也进一步明确提出高等学校要建立健全专门的、专业的学生就业指导服务机构，要求“各高校要尽快提高就业指导教师队伍的整体业务素质，努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平”。国家劳动和人事部门也     

高等院校毕业生就业工作初探--构建个性化指导与心理辅助的就业机制

针对我国高校就业工作现状,提出构建“个性化指导与心理辅助的就业机制“.主要围绕以下五个方面:完善职业资格认证制度,提高就业指导人员专业化素质;建立就业心理辅导机制,加强大学生就业心理辅导;提出职业生涯规划,加强就业指导;建立计算机管理系统,提升就业指导工作的专业化程度;转变就业观念,树立就业终身服务的观念.     

大学生新型就业指导模式初探

当前就业问题是大学生面临的难题,也是社会各界广泛关注的热点,大学生就业问题的解决要求广大高校构建新型就业指导模式,培养专业化的教师指导队伍,建立"校-院(系)-班"三级就业指导机构,采用多种形式对毕业生进行系统的就业指导以提高毕业生的就业率和就业质量。     

职业生涯教育与高校就业指导人员专业化途径

在大学毕业生激增、社会对人才的需求程度以及大学生就业观念的制约下,解决大学生就业带来的各种矛盾,高校就业指导将成为解决此矛盾的重要途径,就业指导人员将在这个过程中成为关键角色,因而高校就业指导人员专业化程度将影响整个指导过程。生涯发展理念的引入为建构高校就业指导人员的专业化体系提供了理论支撑。     

我国高校就业指导队伍建设存在的问题及对策

高校就业工作需要强大的就业指导教师队伍作支撑,高校就业工作的重要性、复杂性,要求这支队伍具有高度的专业化和职业化素质.然而,我国高校就业指导队伍存在着种种弊端,如人员配备不足,工作强度过大,待遇偏低,不能安心工作,工作能力有待加强等.为了提高高校就业指导队伍的专业化、职业化水平,必须认真落实党和国家的政策,提高他们的待遇,吸引优秀人才进入高校就业指导队伍,加强培训及考核来提高他们的专业化、职业化水平.