试论湖南大学生自主创业应具备的基本能力素质

自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,成为当前毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式.课题组成员围绕湖南大学生创业应具备的基本能力素质进行了调研.通过调研,为大学生提供了有价值的创业理念、创业模式、创业能力的发展思路.     

创业教育:提升大学生就业竞争力的战略选择

创业教育应成为新时期大学生素质教育的核心内容。大学生改变就业观念,增强创业意识、创业精神、创业技能和创新能力,提高综合素质,不仅是素质教育的需要,而且是提升大学生的就业竞争力、扩大就业、缓解就业压力的需要。创业教育的实施也是高校教育教学模式的一种根本性转变。     

农村籍大学生返乡就业创业困境与对策

农村籍大学生返乡就业创业成本比较低廉,而且门槛也比较低,这种情况逐渐成为就业创业的一种重要的途径。目前,有许多农村籍的大学生在返乡就业创业的过程中受到国家政策不完善、复杂的农村环境以及个人就业创业素质低、能力差等因素的阻碍。为此,可以通过完善国家政策、加强执行力度、改善农村环境和设备条件、提高大学生就业创业素质和能力的途径,破解农村籍大学生返乡就业创业的困境,从而更有效地促进大学生返乡创业。     

制约地方高师院校英语专业学生创业素质培养的因素分析

<正>胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。"作为社会创业的主要群体,对大学生进行创业教育尤为重要。地方高师院校英语专业要对大学生进行创业观教育、创业知识教育、创业实践教育,并营造良好的创业氛围,以培养具有良好创业素质的创业型人才。一、大学生创业素质的内涵创业素质指大学生的创业意识、创业心理品质、创业能力和创业知识,是大学生在后天环境影响和创业教育训练下获     

鼓励自主创业,提高大学生就业能力的对策

鼓励大学生自主创业,提高其就业能力,政府要以优惠的政策给予扶持.提高大学生自身素质,转变就业观念,加强创业教育,为大学生创业就业营造良好的环境是解决大学生就业问题的一条可行之路.     

共青团组织服务于大学生就业创业途径的探讨

利用共青团组织的优势服务大学生就业创业,帮助毕业生解决就业难问题。通过将大学生素质拓展计划和就业创业理论辅导相结合,提高大学生就业创业综合素质,构建服务大学生就业创业的长效机制。通过本课题的开展,本学院2006届毕业生就业情况良好,与前三年相比就业满意率提高近10%,低年级学生就业观念更加理智,对未来就业充满信心。     

高校大学生创业教育及其体系构建

创业教育是相对就业教育而言的一种教育思想和教育模式,它的目标就是要培养具有创新精神和创新素质的人才。培养大学生的创业素质,提高大学生的创业能力是目前高等教育的重要课题。本文从实施学生创业教育现实必要性分析和当前我国大学生创业教育的现状及存在的问题入手,对高校创业教育体系的构建进行了探析,提出实施创业教育的基本途径。     

大学生应怎样提高就业能力

大学生就业能力是一种综合能力,是大学生具备的个人素质和各种有益于就业的能力组合。大学生应从培养良好的心态开始,合理定位,做好职业生涯规划,打好专业基础,培养创业意识等几方面提高综合素质,发展职业能力。     

基于电子商务平台的大学生创业教育研究

开展创业教育、培养创业型人才可以缓解当前大学生严峻的就业形势,提高大学生的综合素质。利用电子商务创业是大学生创业的一种有效途径,文章分析了大学生电子商务创业面临的困难,指出在电子商务课程中融入创业教育,引导创业意识到创业行动的转化是关键,最后给出了基于电子商务平台的创业教育体系框架。     

新形势下医药类高校服务大学生就业创业工作的探讨

大学生就业创业工作是当前高等教育的重点问题,医药类高校在新形势下,应该通过转变大学生的就业创业观念,完善就业创业教育体系,搭建就业创业实践平台,完善就业创业信息服务平台,提高学生的就业创业素质和能力。     

基于职业素质培养的大学生创业就业教育研究

在以往的大学生创业就业教育中,教师往往注重对学生心理素质的强化、实践能力的培养,而忽视了对学生职业素质的提升。本文基于职业素质培养对大学生创业就业教育进行探讨,以期促使大学生创业就业教育的效果更加显著,使大学生在未来岗位竞争中更有机会脱颖而出。     

构建丰富多彩的社团活动体系 发挥高职院校团委在促进大学生就业创业中的作用

随着社会主义市场经济及经济全球化的快速发展,我国社会对人才的需求日益增长,急需综合素质较高的专业人才。在国家鼓励大学生就业创业背景下,大学生所面临的就业创业条件及时机是比较好的。当前高职院校毕业生所面临的就业形势是依然严峻,国家对大学生就业创业工作给予了高度重视,出台了一系列有利于促进大学生就业创业的措施,在很大程度上提高了大学生就业率,有助于提升大学生创业成功率。就业创业教育在高职院校是非常重要的,构建丰富多彩的社团活动有利于加强大学生参与社会实践,提升实践能力,而高职院校团委能够在对大学生就业现状进行分析的基础上,为大学生就业创业提出建议,促进大学生就业创业率的提升。     

高职院校创业教育现状引发的思考

目前,我国大学生就业压力较大,尤其是高职生的就业更是困难。作为高职院校应正视这一现实,并积极实施创业教育,培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质,以提高毕业生就业的核心竞争力。     

浙江省大学生创业现状及解决对策研究

现今,大学生就业已成为社会热点问题。为了更具针对性的帮助大学生创业,积极鼓励大学生以创业带动就业,促进社会经济发展,了解大学生创业现状及创业过程中存在的问题就成为一项重要课题。本文基于对浙江省大学生创业现状进行调查,对其存在的问题进行分析,并针对性地提出相关对策,以期对提高大学生创业素质有所帮助。     

大学生创业素质培养与提高的初探

在当今中国的就业形式压力下,解决大学生就业问题已是目前社会头等大事。因此,高校教育要更加关注创业教育,注重大学生的创业素质培养;同时大学生在学习生活中也有意识地加强提升自主创业能力。文章就高校对大学生创业素质培养和大学生自身提高创业能力的方法与途径进行探讨。     

加强地方院校创业教育刻不容缓

创业教育对大学生的能力和综合素质的提高,对经济、社会发展的作用将是不可估量的,目前大学生就业与创业已成为热I＇1话题,本文从大学生的创业背景入手,分析了目前主要的几种创业模式,引导大学生选择适合自己的创业模式,并重点阐述了大学生创业的条件准备工作和要注意的问题。     

高职商务英语专业创业素质培养的“互动式创业方案设计”教学模式

在目前较为严峻的就业形势下,更多大学毕业生选择自主创业,但是,大学生创业的成功率却很低。高职商务英语专业近年来就业情况也不容乐观,面对这种状况,对商务英语专业学生进行创业素质的培养显得很重要。笔者在进行调查研究的基础上提出了一种"互动式创业方案设计"的教学模式来对本专业学生进行创业素质的培养。     

鼓励自主创业，提高大学生就业能力的对策研究

在当今全球金融危机的背景下,鼓励大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路.鼓励自主创业,提高大学生就业能力,已成为当今大学生新型的就业道路.大学生如何创业、就业已引起全社会的关注.分析大学生自主创业困难的原因;在对策上,注重提高大学生的自身素质,加强自主创业教育,为其营造良好的创业环境,转变社会观念,鼓励和支持大学生自主创业.     

创业,大学生职业选择的一种方式——访吉林农业大学发展学院副院长王艳梅

以创业带动就业是解决大学生就业非常重要的方式之一,但是对大学生来说,是否意味着一毕业就要投身创业行列呢?吉林农业大学发展学院副院长王艳梅认为,大学生毕业后在没有经验,没有创业知识作支撑的情况下进行创业,这样是很难成功的。如果经过在校期间的大学生创业教育,拥有创业素质、创业技能和创业的风险意识后,其在创业过程中经历过了在校期间和社会的尝试后,容易成功。     

高校团组织有效服务大学生就业创业的探索——以嘉兴市高校为例

大学生就业创业问题是关系国计民生的大问题,已经成为党和政府工作的重中之重。共青团作为党的助手和后备军,应重视大学生的就业创业问题,尤其是高校共青团组织具有职能优势、组织优势、工作优势和平台优势。高校共青团组织应在思想引领过程中帮助广大青年树立良好的就业创业观,不断营造浓厚的就业创业氛围,提高大学生就业创业的能力和素质,拓宽大学生就业创业的载体和渠道。