试谈编辑的横向知识结构

编辑是以加工整理作者的书稿为其主要工作的,这一工作性质决定了编辑的知识结构应是多层次的、横向式的结构、图示如下: 一不管是书籍编辑,还是报刊编辑;不管是文、史、哲、经读物的编辑,还是理、工、医、农读物的编辑,审读和加工整理书稿是他们的主要职责。因此,每一个编辑必须具备扎实的基本知识,即掌握马克思列宁主义基本原理和党的方针政策,具有较高的语言     

科技图书编辑加工方法探寻

科技图书的编辑加工方法和其他书籍的加工方法有共同之处,但由于科技图书特有的性质,使得科技图书的编辑加工有其特殊性。作为科技图书的编辑,有必要总结自己加工书稿的经验,探寻出一种比较完善的书稿加工方法。1　审读书稿的分析综合法初审后已决定要出版的书稿交到编辑手里,首要的工作就是通读全稿。通读的目的是了解其内容、结构、形式,提出修改意见。对科技书籍还有很重要的一点就是根据读者对象的不同采用相应的加工方法。比如,若是教材,由于要求有完备的体系,其对象为不熟悉内容的学生,即对书稿侧重于严谨、精细、层次清楚等诸环节;若…     

编辑人员的创新意识与选题创新

一、创新意识是编辑人员必备的意识 编辑人员的工作源于知识的创新,他们的工作对象——书稿是作者进行知识创新的成果;编辑人员通过自己创造性的劳动即对书稿进行加工改造,又进一步充实和完善了作者知识创新的成果。从这个意义上讲,编辑工作从根本上就带有创新的性质,编辑活动始终是一种创新活动,每一位编辑人员都具有创新意识。 如果说编辑人员的创新可以分为“被动创新”——被书稿牵着走的创新和“主动创新”——牵着书稿走的创新两种创新     

编校不能合一

编校不能合一刘东力要想保证图书质量，就要按照出版规律办事，编校不能合一。因为：一、各自工作性质不同编辑加工整理书稿，是在审读书稿的基础上进行的，这是提高、完善书稿质量的重要环节，是一项对全书进行修改、调整、调饱才学识性、文字性工作。在加工整理中，编辑...     

语丝

一个出版者如果不考虑所出图书的质量和书稿的价值,即使他偶尔也会成功,但最终会因精神饥荒而导致失败;同样,一个出版者如果不关心企业的赢利,那么他很快就会因经济破产而失去投身文化事业的机会。令人不解的是,在这个思想道德观念冲突异     

出版物审读报告的撰写要素分析 ——以《中国光辉的青铜时代》审读报告为例

出版物质量是出版工作的重中之重,无论是出版社的实际运营层面,还是国家整体的出版管理制度层面,出版物的质量历来都得到足够的重视.本文以《中国光辉的青铜时代》书稿为例,从撰写审读报告应该注意的主要问题、稿件总评、编辑加工等方面,深入阐述对书稿进行全方位的加工,结合编辑在处理书稿中遇到的具体情况及采取的有效办法,提供编辑在书稿处理过程中解决类似问题的参考思路,以期增加文化科普性读物编辑与作者沟通交流的有效性,拓展编辑加工工作的思路,以及提高作者写作对策划意图的实现率,最终实现优质图书的顺利出版.     

关于编辑定位的思考

编辑定位似乎是一个关乎编辑个人发展的问题,实际上也是一个直接影响出版社事业兴衰成败的问题。因此,有必要对编辑定位问题进行思考、探讨。 传统编辑的工作是从事组织、审读、加工整理书稿;而现代编辑的工作更加注重选题策划和组稿,把主要精力和时间用于跑市场、抓选题,改变了过去埋首案头的习惯。责任编辑制集组稿和文字加工于一人身上,有一定的缺点,如可能因急于加工发稿而延误组稿时机,也可能因加强选题策划、组稿工作而忽视或削弱了书稿的审读加工。另外,选题策划、组稿和审读加工虽然不     

《针眼里逃出的生命》编辑谈

《针眼里逃出的生命》这本少年儿童文艺读物出版发行以后,得到了许多读者的赞誉和文艺界老前辈的好评。今年“六一”前夕,在北京举行的全国优秀少年儿童读物评选授奖大会上,被授予“优秀读物一等奖”。回顾一下这部书稿的组稿、编稿过程,对今后能够更多地编辑出一些质量高、受到广大读者欢迎的书稿来,是会有益处的。     

编辑工作的“三大纪律八项注意”

近年来,出版业新编辑越发成为出版业的生力军,但新编辑因图书编辑质量问题而受到处罚的案例也屡见报端。新编辑如何尽快熟悉并熟练掌握书稿的编辑加工工作,提高图书质量?笔者认为新编辑需要掌握编辑加工的"三大纪律八项注意"。一、三大纪律纪律之一:把好书稿的政治关必须留意并消除政治性错误。如,"马来西亚、台湾等地",须将"台湾"改为"中国台湾";中国地图须加上钓鱼岛、南沙群岛,且颜色与中国大陆颜色一致;     

版式设计要注意图书内容与形式的统一

版式设计要注意图书内容与形式的统一辽宁大学出版社吉小平这里所说的内容应从两方面来理解：一是图书本身的性质和特点。即是政治理论还是文学艺术；是科学技术还是文化教育；是老年还是儿童读物；是高档书还是普通读物；是一般文字书稿还是画册图集等，根据不同性质和特...     

校对要把好技术整理关

在校对工作中,技术整理是提高图书质量的重要环节,应充分加强校对的技术整理意识。一、技术整理是全面把握书稿质量的重 要环节 经过发排处理的版样和原稿由于形式不同,因而造成文中的脚注、插图、公式、表格、标题等的位置往往不能与所预期的相一致,这就出现了版式的处理问题。当遇到大部头书稿,为缩短出版周期一般都采取分校制,由于校对员的业务水平和知识素养以及对问题的处理方法有异,校对质量不可能一致,而且在同一部完整书稿的不同篇章中,可能会出现因不同校对员对同一类问题的处理方法不一致而导致前后文不统一,这又     

简析出版社的文化企业性质及其改革目标

研究出版社的性质,首先需要对出版社所生产和经营的主要产品——图书有一个基本的认识。图书是知识的载体。它是由表达知识内容的书稿和适于大量复制书稿内容的物质载体相结合而成。书稿和物质载体两者缺一,就不成其为图书。因此,既不能只着眼于书稿,说图书是精神产品;也不能只着眼于它的物质载体而说图书是物质产品;笔者认为,宜把图书这种劳动产品定义为载运着书稿形式精神产品的物质产品,或者说它是文化产品。文化产品不同于知识产品,不同于文化用品。知识产品是指文章、科技成果等精神生产成果的直接体现,文化产品是在物质生产过程中大量复制而成的知识产品。纸张、文体用具是掌握文化需要使用的文化用     

编辑工作的最佳心理结构

编辑工作是一门“再创造”和“设计创造”的工作。书稿编辑加工实际上是在作者创造性工作的基础上进行“再创造”的工作,而书稿选题的制订则是“设计创造’的工作。编辑工作不同于科学研究,而侧重于科学传播;编辑工作也不同于教育工作,编辑工作除了要把已有的知识传播给读者外,更侧重于挖掘新的知识矿源,并将其编辑、整理加工后输送给读者,使作者、读者双受益;编辑工作更不同于体力劳动,尽管编辑人员为了组织好的书稿和物色好的作者,经常外出参加     

谈图书编辑加工的层次和原则

不同的图书编辑对书稿加工的差异性较大,书稿编辑加工可分为三个层次:规范性加工、整体性加工、创造性加工。图书编辑应该积极发挥能动作用,不断提高编辑水平,同时掌握图书编辑加工的原则,对不同类型的图书作不同侧重点的加工,努力"编"上一层楼,尽力提升图书质量,争创精品图书。     

少儿知识读物的个性

少儿知识读物必须具有自己的个性(或者叫做特性)。这是因为,个性使一事物区别于他事物而具有自己特殊的性质,如果少儿知识读物不具备区别于一般出版物的个性,实际上它就不存在了。或者说它算不上少儿知识读物而成了其他类型的知识读物。只有具备自己个性的高质量的少儿知识读物,才能成为出版物大花园中的一坛奇花异卉而独立于众芳之林,才能成为深受少年儿童喜爱的、新颖的、经得起时问和实践考验的精神产品。建国以来,少儿知识读物在党和国家关怀下发展迅速,成绩斐然。在这块园地上辛勤耕耘的园丁们都有不少成功的经验。我从     

建筑工程类书稿的分类编辑加工技巧

不同类型的建筑工程类书稿,其质量问题的发生有明显的规律.据此,在具体编辑加工时,可对书稿按内容分类,针对质量问题发生的规律,有所侧重地排查.     

略论理论编辑工作的规律

编辑工作是一门学问。各类读物的编辑工作都有其自身的特点和规律,理论读物编辑也概莫能外。如何认识理论编辑工作?理论读物和社会主义现代化建设之间有什么关系?理论编辑应当具备什么样的素质?如何编好理论书稿?怎样发现与培养理论人才?     

“审编合一”的不良影响与解决措施

所谓审编合一,是未经三级审稿决定书稿是否采用就进行编辑加工,把加工整理环节中对书稿的审读作为审稿环节中决定书稿是否采用的审读;把加工整理过程中处理书稿的记录作为审稿后对书稿全面评价的意见,并以此作为书稿是否采用的依据。当前,在一些出版社,三级审稿制没有很好地执行,不少编辑人员为追求速度、追逐利润而搞“审编合一”,这是导致图书质量严重滑坡的重要原因。一、审稿和编辑加工整理是编辑工作不能混淆的两个重要环节按编辑学理论,审稿和编辑加工是两个独立的工作环节,两者是不可混淆的。从任务看,审稿的任务是从出版专业的角度…     

重视责任编辑初审

本文重点探讨书稿交稿后进入加工整理阶段前责编对书稿的初审把关问题。这是对书稿提出取舍和修改建议,提高书稿质量的重要环节,必须给予足够的关注。     

书稿编辑加工灵活性浅析北大核心CSSCI

遵循名词术语统一、上下文意统一、图表文内容统一等是书稿审读工作的基本要求,也是编辑加工质量优劣的重要评判标准。然而,在实际的书稿编辑加工工作中,并不能教条性地理解"统一性"的要求。拿着"统一性"这个令牌生搬硬套,思维僵化,反而容易歪曲原意、弄巧成拙。"统一性"和"灵活性"是一对矛盾体,二者对立统一,相辅相成。实事求是,恰当地发挥书稿编辑加工的"灵活性",才能使图书内容质量更加完美。