窗外的木棉树

“都六年级了，还那么调皮！要说几次才懂呀……”尽管老师数落着，但我们的眼珠还是随着飘飞在空气中的棉絮转溜个不停。春季，木棉花开得一树橙红，像小喇叭吹着，像羽毛球挂着。木棉树伸展着永不酸疼的大手臂，手臂上停满了灿烂的木棉花。春天，是木棉花的舞台。夏天一到，木棉花退下台，换了那孕育种子的木棉絮登场。保护白棉絮的木壳子挺顽皮的，它总在我们不经意时爆裂，让肚子里的白棉絮带着种子飘呀飘，飘到一旁的教室里，惹得我们不能安心地上课，惹得老师发火下令把靠走廊的窗户都关上。可是，又一团棉絮不知情地飘呀飘，从前门飘…     

雪云

太阳很好。妻子把棉絮抱到横顶去晒,突然喊:“小周,你来看呀!”走拢去了,妻却指着棉絮一言不发。一看,有个黑洞。一提,皮面一层如一张薄纸。再一掏,里面包的不知是什么陈谷子烂芝麻,黑兮兮稀糊糊的。于是两人的眼都傻了,都一言不发。这是我去年花了30几元在一家正规国营商场买的一床10斤重新棉絮呀,怎么会是这样呢?天地良心!     

妈妈的关爱

我们一生下来,父母就不断地关心着我们,爱着我们.那些爱就体现在了许多不起眼的小事中. 有一次,葡萄园英语学院要带学生去夏令营.妈妈听了,犹豫不决地说:"你和你老友两个去不安全,而且又不知道有多少个老师.     

教师心语（外一首）

我们是教育园林里永久的住宿者用自己的体温和发自内心的执著支撑着她的繁茂学生一群又一群的候鸟在胸怀里飞来又飞去岁月的穿梭并没有麻木我们的脚步在学生求知的目光里袒露的真诚鲜亮如初如果你是一只蜜蜂就酿出甘甜的蜂蜜如果你是一尾鱼一只鸟这里任你游弋任你飞翔让我们一起放飞梦想快乐歌唱又要飞去了你们这些小鸟遥遥的期许中你们会在更辽远的天空里划出最美丽的弧线们把棉花叫娘花得那么亲切得那么自然与母亲有关间的母亲啊日泡在地里健康的腰身顾棉花的一生当轻盈的白云铺上田野当棉絮盖在身上那种温暖那种气息又想起了娘娘花教师心…     

养鸡

一个暖暖的春日,我和妈妈一起来到菜市场,挑选了九只毛茸茸的小鸡。它们有黄的,也有黑的。回家后,我找出一个小纸箱,里面放上旧棉絮、旧毛巾,再在纸箱周围扎出许多小洞,一个温暖舒适又透气的鸡窝就大功告成了。每天清晨,小鸡们在纸箱里“唧唧唧”地叫着,好像在说:“小主人,快放我出去玩。”我把它们一只只捉出来。只见它们争先恐后地涌到院子里,有的拍打着小翅膀,有的伸着腿,各自做起了“广播操”来,然后相互追逐着,高兴地你啄我一下,我啄你一下。一会儿又各自为战,在草坪上、水沟边用小爪子扒来扒去,在里面寻找它们的“美味佳肴”。每当我…     

让作文闪耀生活的光彩

“当你拿起笔时,你激动,你感到一种强有力的冲击,这首先是生活的冲击,众多的、你所亲身经历的忘却的日子涌上心头,等着你去编织,去拂掉岁月积下的尘土,去用理想和道义的火炬照亮它们——缤纷的色彩、变织的音响、一幅又一幅的画面、一个又一个的旋律,一齐涌上心头。”细读作家王蒙这一段充满激情的话,我们深刻感受到作文与生活是息息相关的,作文离不开生活。因此,我们小学的作文也应该进行生活化的教学。     

虚掩的门

(一)我们如同暮色里歌声的鸣响,尖利着嚣叫着追逐西边日落的残照。我们如同雪地里盛开的笑靥,寒瑟着颓艳着挽留昨日逝去的年华。记忆就是这样消失去的:掌心里鲜花绽放之后,你再也寻不见那一枝含羞的骨朵;而芳菲一片又一片凋落的时候你却无处寻觅早已不知所踪的繁荣——惟有眼前,破败的干枝和定会湮灭的来日还握在你的手里。但是小心,它转眼也就不见了。你坐在冬日的灯下,脑子里是不断升起又落下,消然形成又隐去的意象,并且这恍惚里闪烁的图景也许正是某一段被人遗忘许久的历史。你感叹着,你也最终选择放弃,你终究是抓不住时间的。那古旧的城…     

用一切换你岁月长留

正你是森林,我是海风两天前是你的生日,虽然已经50岁,你却仍旧拥有赤子之心。你先是一直唠叨我去订一个双层蛋糕,然后又偷偷地置办了一台平板电脑,作为生日礼物送给自己。由于我们已经玩坏了N个电子产品,妈妈曾明令禁止这一年内不准我们再买任何高科技物件,于是你只能藏着掖着。更因为长久以来,我们都不知道你有小金库,所以你还附加了"反侦探"活动。你趁着我去拔牙的间隙付了     

春去非秋来

不明白既然注定秋来需叶落又何必赐予嫩芽令其长而你总笑言它还拥有整个夏天去润绿世上每一寸土地不明白既然注定秋来时需花谢又何必让它含苞等待等待那一时的娇艳而你总笑言它还拥有整个夏天去展示它的容颜不明白既然注定秋来时将离别又何必让我俩在春天结识而你总笑言我们还拥有整个夏天去畅谈理想和明天你安排了我们的所有而我们也把持着你的一切人生应该也只能经历夏天待到秋来时我们无怨任它叶落、花谢或离别春去非秋来@闻燕萍$浙江杭州萧山十中207班     

用一切换你岁月长留

<正>你是森林,我是海风两天前是你的生日,虽然已经50岁,你却仍旧拥有赤子之心。你先是一直唠叨我去订一个双层蛋糕,然后又偷偷地置办了一台平板电脑,作为生日礼物送给自己。由于我们已经玩坏了N个电子产品,妈妈曾明令禁止这一年内不准我们再买任何高科技物件,于是你只能藏着掖着。更因为长久以来,我们都不知道你有小金库,所以你还附加了"反侦探"活动。你趁着我去拔牙的间隙付了     

我的希望漂流瓶

亲爱的哥哥,你离开我们去英国已经有一段时间了,你知道我有多么想你吗?哥哥,我一抬头,又看见了那张照片。照片上的你抱着我,甜甜地笑着。我明白,这笑容里包含着鼓励、希望以及你对我的爱。     

掀起她的盖头来

越过千山万水,共赴心灵之约。在这春暖花开的季节,我们这期杂志又与广大技校生朋友们见面了。她的内容是否满足你的欣赏要求,她的形式是否适应你的欣赏特点,她的风格是否符合你的欣赏品味,这还有待广大技校生朋友们去品评、去宣判。我们怀着忐忑不安的心情期待着这种声音！但不管     

生命

你看出了一只狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。     

你来,你去

当我踮起脚尖眺望当星星替换了夕阳我知道你来过你去了当我眯着眼睛赖床当天空黑了又变亮我知道你来过你去了你来,默不作声潜入我的梦,窃走我一天的妄想然后离去你是手边永不停留的空气总是存在着,却从来抓不住又趁我不注意悄然离去你来了又去来了又去赐予我生命又一点一点拿去     

有一种美丽让我们一生仰望

<正>"师傅,你在仰望什么?"小和尚问。"我在仰望星星。"老和尚答。"星星离我们那么遥远,你够不着它,也摘不下它,看它又有何用呢?""美丽的东西并不要我们去够着它,占有它,把美丽放在一个遥远的地方去仰望、去欣赏、去追求,不是一     

我明白了其中的味道

“啪!”我摔门而出。（起笔简洁,而且采用了先声夺人的办法。很好!） 一个人慢慢地在街上走着,耳畔还回响着妈妈刺耳的话语。“行啊!你不吃饭就不吃饭,也没人逼着你吃!你想去哪就去哪,没人拦着你!”我的心还在痛着。我又（一个“又”字,包含了许多的信息,给我们诸多想象的空间）跟妈妈大吵了一架。（也许在中小学生中。这是极为常见的——这,更值得我们深思。）     

生命

你看出了一只狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下     

教师节情思

2009年的教师节如约而至了。 处在任何一个节日之中,总会有一些扯不开、挥不去且又约定俗成的情愫萦绕着你,让你获得迥异的情感体验。这就像在端午节我们不能回避屈原的忧国忧民的情思,在中秋节我们不能不思乡亲一样。     

七、走进艺术殿堂——感觉音乐

用细腻的心灵，用美好的眼睛去感觉音乐，音乐就有了清丽的生命。像月光下泛着银缎的溪流．它就在你的身边，似在向你诉说．又像是在和你娓娓而谈，但一时又不能做到亲密无间。这中间的距离，你无法做到想缩短就缩短，这就是你和音乐的距离。音乐有时像雾里的花朵，你能朦朦胧胧看到它的灿烂，还能嗅到它淡淡的香，但你又不能去接近。音乐有     

那一袋棉花开了

八岁那年,我见过村里最后一季棉花。十五岁那年,外婆见完所有亲人,抱着她存放了七年的一袋棉花含笑去世了。那一袋棉花,就由母亲保管起来。十六岁那年,去外地读书,学校发了两床被套和棉絮,每学期换一次棉絮。毕业的时候,我背走了学校发放的被套和棉絮,回到家乡,走上了国家分配的工作岗位。工作的第二个月,我得了一场大病,瘦了三十斤,变得异常怕冷。我想去买床更厚的棉絮,很贵,只能作罢。恰好母亲从农村来到城里,得知我特别怕冷后,说:"明天把那袋棉花给你捎来,和现在的棉絮一起弹一下。"第二天,母亲就背着那袋棉花来