试论建国以来英模人物通讯写作模式的发展演变

树立、宣传英模人物，是我们党传统的工作方法。大力宣传英模人物是新闻媒体弘扬社会主义精神文明，唱响主旋律的重要内容。站在历史与时代的高度，紧密结合不同时期的社会现实，用历史的眼光进行审视，探讨英模人物通讯发展演变脉络及走向，总结经验、得失，这对改进并完善英模人物通讯写作模式，增强传播效果，最大限度地发挥其教育引导功能，具有一定的现实意义和价值。     

人物专稿怎样写？

这里所谓的人物专稿，是对人物通讯、人物专访和人物特写的统称。与人物消息相比．人物专稿可以用更多的笔墨，更详尽、更生动地描绘新闻人物，可以用叙述、笔录、描写、议论与抒情多种方法并举的方式写人、记事．这是人物专稿的总的特性。     

张严平人物通讯特色探析

人物报道是所有新闻报道中最吸引人同时也最具有欣赏价值的一种报道。人物通讯作为人物报道的一种,更能够反映社会的主流价值观、传播文化与价值。从张严平的作品里,我们感受到人物的"真"和"爱",看到她用心去感知采访者的内心,并运用朴素的文字,灵活的叙事结构和独特的叙述视角使人物的形象得到全面的呈现。本文通过对张严平作品的研读,以期能对其作品的通讯特色做出探析。     

人物通讯的成功之路

在世间我们找不到两片相同的树叶,也找不到两个相同的人,而人物通讯就是要写出“这一个”的不同。人物通讯是用来展示人物事迹与形象的一种新闻体裁。人物通讯在通讯中占有很大的比重,所以必须重视,必须写好。人物通讯内容可褒可贬,能写正面也能写负面,这里我们强调的是正面报道的写法。这类通讯要突出时代气息,依托人物特殊的生活环境,借助人物鲜明的言行细节,来生动地表现其独特的性格、心理、气质和令人敬佩的精神境界。有这样一则题为《少女隋香:十七岁从一年级开始》的人物通讯,文章用了3个二级标题来叙述人物故事。“横祸飞来,命运从…     

我的外公

学习写通讯1.采访一位同学或熟人,然后写一篇小通讯,要求能写出一两个生动的细节。2.到附近工厂、公司、农村,选择一个典型,进行调查采访,写一篇中心明确、内容具体的小通讯。(原人教版) 提示:通讯是一种比消息报道更真实详尽、典型生动的新闻文体。它真实可感、描述生动、形象鲜活、文采斐然,是读者最喜爱的新闻体裁之一。写作时要注意通讯的两大特性: 一是典型性。通讯在时间上可以不像消息那么迅速及时,因为它需要更深入的了解、更典型的材料,但内容仍必须是新鲜的人和事。常见的通讯有人物通讯和事件通讯,文题一为人物通讯,文题二为事件通讯。我们要深入调查采访,采用直接采访和侧面了解的方式,详细了解其现状,洞察其反映出的深刻社会问题。在掌握了大量典型素材的基础上,还要学会另辟蹊径选角度,在众多材料中选出一个最能展露人物个性或揭露事件本质的素材,力求能让人耳目一新,得到启迪。二是生动性。首先是结构灵活多变,叙事不限一件,表现手法丰富,可以渲染气氛、刻画细节、描绘场面、摹写人物对话,以增强报道效果。其次是对人物的刻画描摹,要想让人物立起来, 就必须捕捉若干个最能表现主题或人物特征的典型细节,用形象生动的语言再现生活画面,使其情溢于文中,意味深远。这需要我们细心观察同学或熟人,接触时注意他们的言行举止、习惯爱好,从诸多细节中去用心揣摩他们的心理活动轨迹,感受他们崇高的思想境界,只有融情于斯,方能写出情真意切、生动感人的好通讯。(汪明)     

让人物“活”起来——人物通讯写作谈片

写作课是成教中文或文秘专业的基础课 ,通讯是写作课中的重要内容。讲解通讯写作时 ,指导学生进行习作练习是重要的教学环节。大千世界 ,人物各异 ,斑斓的社会大舞台 ,构成了多彩的人生画卷。校园人物通讯采写的对象尽管生活环境趋同 ,事迹相似 ,但如能在采写过程中写出真实的“这一个”,通讯中的人物就会栩栩如生 ,人物通讯的可读性就会大大增强。那么 ,怎样使人物“活”起来呢 ?首先 ,要教育学生在采访上下功夫。一些资深编辑、记者常常说道 :采访得好 ,文章就成功了一半。采访前 ,要调整好自己的感觉 ,使每根神经都处于敏感状态 ,不仅要…     

浅谈人物通讯标题制作的特点与技巧

人物通讯作为报道先进人物、先进事迹的新闻载体,在新闻中占据着十分重要的地位,人物通讯标题的制作是记者和编辑基本功的重要表现.本文主要是对人物通讯标题的制作特点与技巧进行探讨.     

语文新视野

凸现的艺术——当代人物通讯写作艺术管窥当代社会随着高科技的迅速发展,社会节奏普遍加快,人们通过阅读获取信息的方式也有所变化,一般已变得简明扼要。这一特点也无形中影响到写作艺术的变化。其表现之一,就是在人物通讯这一新闻体裁的写法上,许多文章已悄悄摒弃了过去那种一一道来的传记式写法或分类列举的写法,而采取了凸现的艺术。下面笔者从《中国青年报》上选取的三篇文     

《“面人郎”访问记》简析

《面人郎》是著名作家冰心写的一篇访问记,就文章的主体看,它具有人物传记的性质。这种文章属于通讯体裁中的一种——人物专访,是就某个问题或社会的某个方面对人物进行的专门访问。它的内容比较集中和单一,主要是谈话记录,其表现手法是记     

《史记》在人物描写上的成就

《史记》在人物描写上的成就汪耀明《史记》的重要特色是以记叙人物为中心，通过描写人物来再现复杂的历史事件和反映广阔的社会生活。它根据“实录”精神，运用种种艺术表现手法，塑造众多的人物形象．突出各自的性格特点，“每取一人，能将其面目活现”①．使人物生动传...     

草根情结的异化：底层社会传播生态的另一种解读

本文以弗洛姆的异化理论为基础,以底层社会为视角,通过分析草根情结在底层社会自我传播、人际传播、组织传播、大众传播中的异化表象,考察媒介化社会视域下底层社会传播生态对草根情结异化的深刻影响,揭示出相互协调、良性互动的底层社会传播生态对于纾解阶层情绪、应对风险社会的重要性.文章认为社会转型时期结构断裂、功能落魄的底层社会传播生态成为草根情结异化的重要场域,这一生态中的大众传媒则起到了直接的催化作用.因此建构良好的底层社会传播生态成为规避草根情结异化的重要保证,而媒介作为“社会公器”理应在纾解草根负面情绪、草根理性启蒙、预警和报告社会风险上有更多的文化自觉和责任担当.     

文化传播中编辑的人文精神体现

文化传播通过对人类社会的遗传符号与文明信息的传递，使社会的发展与成员的进步始终保持着目标性与规律性，已成为人类社会发展的本能性机制和社会成员的自觉行为，编辑是重要的文化传播者和传统文化与现代文明信息的承栽者之一，编辑所进行的文化传播参与对社会成员文化心理及精神世界的观照和对社会文化的建构，人文精神是编辑的品格和精神特征，编辑的人文精神内涵有人的价值尊重、理性和智慧、批判精神、终极关怀等层面，并体现在文化传播的社会沟通、社会教育化、文化增殖等机制中。     

思想政治教育沟通:内涵、特征与功能

在对思想政治教育沟通的内涵、特征进行探讨的基础上,从个体和社会两个角度对思想政治教育沟通的功能进行了简要分析,指出思想政治教育沟通是指通过教育者与受教育者双方的对话与理解,以实现观念和规范的生成、迁移、内化与外化,从而不断实现境界提升的教育活动;思想政治教育沟通具有平等性、情感性、理解性、创造性、开放性等特征;思想政治教育沟通的个体功能主要表现为心理调适功能、潜力开发功能和人格塑造功能,社会功能主要有传承发展功能、疏导协调功能和社会整合功能.     

巴赫金交往思想对于构建和谐社会的意义

巴赫金是20世纪前苏联最重要的思想家之一,他以对话、超语言学、狂欢化为核心内容的交往思想对于我国和谐社会的建构有着重要的启示。对话是和谐的基础,和谐社会的建立离不开人与人之间的对话交往,人与人之间的对话交往又必须以语言的合理运用和有效沟通为前提。而狂欢则是和谐社会的一个显著特征,也是和谐社会的最终实现,人们只有在和谐的社会里才能真正地狂欢起来。     

浅谈计算机业的现状及发展前景

计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物,它涉及到通信与计算机两个领域。它的诞生使计算机体系结构发生了巨大变化,在当今社会中起着非常重要的作用,它对人类社会的进步做出了巨大贡献。     

晚清电报业的创办历程

19世纪70年代,在外力刺激和内部需求的双重作用下,中国近代电报业顺势而生。从举步维艰到缓慢发展,电报业在半殖民地半封建社会里迈出了自己的步伐。它促进了通信的近代化,推动了传统社会向近代社会的转型。     

消费社会里的广告传播新逻辑

我国社会逐渐进入商品过剩的市场经济时代,日益显露消费社会的文化症候,消费者心理,逐渐出现由遵从商品拜物教到膜拜广告能指符号的拜物教的转向,广告传播的逻辑出现了新动态。当前消费社会广告传播新逻辑主要具有三大特征：以推销身份和欲望为广告传播动力的逻辑;以制造虚幻的类像为广告传播符号的生产逻辑;以生产能指符号为广告传播编码的逻辑。     

和谐“网络社会”的构建及其途径

“网络社会”的崛起已成为不争的事实,它为人类提供了一种“数字化”的生存方式。“网络交往”是一种全新的交往方式,它既拓展了人的交往空间,给人类文明带来了巨大的进步,又产生了一系列伦理道德及法律问题。要构建和谐“网络社会”,应加强网络法规对网络社会问题的控制力;充分发挥科技在应对网络社会问题中的作用;构建网络社会交往的基本伦理准则。     

浅谈高专语文课堂教学中口语交际的指导

现代社会对从业者的口语交际能力都有很高的要求,好口才成为了求职就业、获得成功的保证。在这种情况下,高专语文口语交际教学研究也备受人们关注。为了使口语交际教学行之有效,笔者结合教学实践提出了口语交际指导方面的几点体会。     

试析电视新闻娱乐化的度

当今社会,电视新闻娱乐化已成为大众传播活动的潮流.同时,在大众传播活动中也出现了电视新闻娱乐过度的现象,给社会、受众以及媒体自身都带来了负面影响.从电视新闻娱乐化的界定入手,深入分析电视新闻娱乐化应把握好公信力和人文关怀两方面的限度,以期对大众传播活动有所启示.