医用化学教学改革的实践

根据医用化学的多年授课经验,结合在医用化学教学改革中的一些实践,提出了着重从强调化学对社会发展的推动作用、制作有视觉冲击效果的视频文件、介绍学科的最新研究进展、积极上好讨论课等四个方面来提高医用化学的教学效果,收效显著。     

提高医用化学教学质量的探索

针对目前医学院校医用化学教学存在的实际状况,从培养高素质人才的目标出发,从教学内容、教学方法和教学手段等方面加强教学改革的力度,有助于提高医用化学的教学质量。     

如何上好中职卫校医用化学实验课

医用化学是中职卫校学生的必修课之一,医用化学实验是其中的重要组成部分,然而要上好化学实验课不是一件容易的事。本文分析了化学实验课面临的困境,探讨了上好实验课的方法。这些方法来自于作者的实践,已具有明显的效果,可以起到抛砖引玉的作用。     

浅谈医用生物高分子材料的表面改性

随着高科技的发展我国的高分子材料也逐渐应用于医用领域,但是因为高分子材料在物理、化学方面的性能和人体适应性、组织相容性等方面存在一定的问题,使得高分子材料的生物医用功能受到限制,所以还需对医用生物高分子材料进行表面的改性,从而使其能够更好的应用于生物医用领域。为此本文对其进行了相应的分析和探讨,希望对生物医用高分子材料的发展有一定的帮助作用。     

医用基础化学实验中体现绿色化学的探索与实践

医学高职高专院校在开设《医用基础化学》的相关专业中,针对化学实验对环境污染问题,根据实际教学中所出现的污染问题提出了在医用化学实验的教学过程中,通过采用：（1）构建化学实验课程新体系;（2）教学大纲必做的实验按绿色化学的理念进行改进实验方案;（3）采用实验内容综合化、实验项目连续化实验进行基础化学实验。在实际教学过程中利用这些措施,减少化学实验对环境的污染,从根本上防止了污染,可逐步实现基础化学实验的绿色化。实践证明,教学效果与传统实验教学一样能达到提高学生实际动手能力的效果。同时增强了医学生的环境保护意识,从而提高了实验教学质量。     

宫永宽:给生物医用材料穿上仿细胞膜外衣

<正>生物医用材料是用于对生物体组织和器官进行诊断、治疗、修复或替换生物体组织或器官或增进其功能的一类高技术材料,具有延长病人生命、提高病人生存质量的作用,是材料科学、化学、生命科学和医学交叉的发展领域。宫永宽是西北大学化学与材料科学学院二级教授,现任高分子化学与物理专业学术带头人、材料科学新技术研究所所长、西安市仿生生物材料与器件工程实验室主任,主要从事生物医用高分子材料的合成及应用研究。仿照细胞     

医用化学课程线上教学资源建设与教学实践

医用化学是临床医学、麻醉、影像、医学检验、生物技术、药学等专业重要的基础课,主要包括有机化学和无机化学。在金课建设的背景下,按照教育信息化的要求,探讨医用化学课程线上资源建设的内容、建设的目的和意义、建设成效以及依据线上资源建设在各个专业所开展的混合式教学,并分析比较了教学效果,旨在提高课程的高阶性、创新性、挑战度。     

医用化学实验课前准备工作的改革与实践

探讨医用化学实验课前准备工作改革的意义。将240名学生随机分为对照组和实验组。对照组学生上常规实验课;实验组学生除了上常规实验课,全部参与实验前试剂和仪器设备的准备工作。实验结束后,对2组学生进行考核。结果,实验组实验报告成绩、实验理论笔试成绩和实验操作成绩均明显优于对照组（P〈0.05）。医用化学实验课前准备工作的改革与实践,不仅对学生更好地掌握化学知识有重要作用,而且能帮助学生理解巩固化学知识,还能培养学生的实验操作技能、观察能力、思维能力、自学能力和创新精神。     

浅谈初高职高专化学情感态度的衔接过渡

就目前医用化学教学的现状和学生对医用化学热情和兴趣不高的现象,提出一些初步的教学方案。抓好知识体系的衔接;加强动机教育;实现师生互动的合作教学;引导自我测评,优化学习品质;通过加强对一些实践性强的实验操作,培养学生的动手能力。进而培养学生的分析问题和解决问题的能力。     

一次性医疗用品纸塑复合包装袋项目

概况 项目公司目前生产和销售的产品是医院用的灭菌化学指示物(包括指示卡、指示胶带、医用灭菌袋)。而以上产品的关键部分为灭菌化学指示剂,此项产品为公     

中专医用化学学习中的学生心态剖释

通过了解学生在中专医用化学学习时的学习心态,才能准确使用教学方法,取得良好的教学效果。     

VR技术结合PBL教学法在医用化学实验教学中的探索

目的:放大网络虚拟现实技术的教学价值,创建医用化学虚拟仿真实验课堂,致力于培养学生的科研能力和创造力。方法:将VR技术与PBL教学法进行优势互补并植入医用化学的教学改革中,依据医用化学的教学内容与特点构建虚拟仿真实验课堂,探究其在教学过程的应用成效。结果:VR技术结合PBL教学法可以改变以往传统教学模式的旧面貌,扩大了学生自主操作的空间并提升了学习深度,能够发掘网络虚拟技术与信息化技术的教学价值。结论:VR技术结合PBL教学法可以将网络虚拟技术运用于教学改革中,使实验教学打破了时间、空间和资源的限制,有利于提高学生的临床思维能力和创新创造力。     

PBL教学法在医用化学教学中的应用效果评价

近年来,高职高专医用化学教学效果滞后,传统的教学模式暴露出越来越多的弊端,而PBL教学法的优势显而易见。随机选取我校2015级临床专业的两个班级,分别为实验班和对照班,实验班引入了PBL教学法,对照班采取传统的教学模式。比较两组的教学效果,结果:实验组的考核成绩明显高于对照组(P<0.05),学生的自主学习能力、分析问题能力、合作学习精神等都优于对照组。证实PBL教学法在医用化学教学中是有效可行的,值得推广。     

宫永宽:给生物医用材料穿上仿细胞膜外衣

生物医用材料是用于对生物体组织和器官进行诊断、治疗、修复或替换生物体组织或器官或增进其功能的一类高技术材料,具有延长病人生命、提高病人生存质量的作用,是材料科学、化学、生命科学和医学交叉的发展领域. 宫永宽是西北大学化学与材料科学学院二级教授,现任高分子化学与物理专业学术带头人、材料科学新技术研究所所长、西安市仿生生物材料与器件工程实验室主任,主要从事生物医用高分子材料的合成及应用研究.仿照细胞膜的结构及功能,合成了含细胞外层膜磷酰胆碱基团的可聚合单体及多种聚合物,研究了含磷酰胆碱两亲性共聚物在材料表面的调控组装及其聚集结构;建立了用仿细胞膜结构涂层修饰生物材料表面的一系列方法.主持国家自然科学基金、省部级科研计划等研究课题1 0余项;发表SCI研究论文60余篇,申请发明专利25项.     

化学气相沉积技术的研究与应用进展

硅外延工艺化学气相沉积可以赋予材料表面一些特殊的性能,可用在刀具材料、航空材料、生物医用材料等领域,而且随着科学技术的发展,在制备合成等领域也得到了广泛应用。在这样的情况下,本文针对化学气相沉积技术进行研究,在简单了解基本原理后,详细分析该技术的具体应用内容,以供参考。     

优化中西医临床医学专业医用化学课程教学的探讨

医用化学是中西医临床医学专业的一门重要的基础课,做好该门课的教学工作,应围绕人才培养目标,以实用为原则,突出医学特色,从教学内容、教学方法、实验教学、评价体系四个方面进行优化,为培养优秀中西医临床医学专业人才奠定坚实的基础。     

优化中西医临床医学专业医用化学课程教学的探讨

医用化学是中西医临床医学专业的一门重要的基础课,做好该门课的教学工作,应围绕人才培养目标,以实用为原则,突出医学特色,从教学内容、教学方法、实验教学、评价体系四个方面进行优化,为培养优秀中西医临床医学专业人才奠定坚实的基础。     

复合材料 产业创新——访南京林业大学理学院化学与材料科学系系主任罗振扬老师

聚氨酯在20世纪30年代由德国化学家O．Bayer发明以来,半个多世纪以来迅速用于制造泡沫塑料、纤维、弹性体、合成革、涂料、胶黏剂、铺装材料和医用材料等．广泛应用于交通、建筑、轻工、纺织、机电、航空、医疗卫生等领域。     

“分光光度法测定溶液中微量铁”实验解析

"分光光度法测定溶液中微量铁"是医学院校医用化学中的一个重要实验。由于被测溶液中亚铁离子仅含微量,使得此实验具有实验操作难度大、测定结果误差大的特点。本文针对分光光度法中影响测定结果的操作要点进行阐述,以减小实验误差,取得较为准确的测定结果。     

医院医用耗材库房管理问题分析与对策研究

根据医院医用耗材库房规范化、科学化管理的需要,以确保医用耗材全周期可溯源为目的,从建立健全医用耗材库房管理制度及工作流程、合理设置医用耗材设施、对医用耗材库房分区管理以及加强科室二级库信息化管理等方面对耗材库房的规范管理提出了合理化建议,以期优化工作流程,切实提高医用耗材的管理工作效率,确保医用耗材应用质量和临床使用安全。