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教材数字化出版的发展及趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校教育现代化的进程不断提高,计算机教学、数字化课堂、网络式平台在高校中越来越普及。对教材的出版提出了服务转型的要求,已经逐渐由出好教材向提供课堂数字资源、创建高质量课件、建立网络服务平台转移。本文阐述了教材数字化出版的发展、政策、技术及趋势等。 相似文献
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关于高校教材选题策划与出版的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高校教材的特点,提出了出版社为赢得竞争优势,在高等学校教材策划与出版过程中需要关注的三大环节即选题与策划、编辑与出版、推广与服务,以及相应的八方面问题,即熟悉选题领域、认真调研分析、突出特色优势、保证内容质量、制订出版计划、把握过程环节、适度宣传推广、做好相关服务。 相似文献
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国际经济与贸易专业双语教学的开展已经势在必行,而且很多高校也进行得如火如荼。双语教材在双语教学中起到了重要作用,是双语教学顺利进行的保证和条件。但是我国双语教材的发展却落后于双语教学的发展,导致某些课程无原版双语教材或双语教材出版不稳定等现象。本文在比较分析现存双语教材的种类和特点的基础上,通过探索双语教材选择和使用的标准为双语教学提供理论支持。 相似文献
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国际经济与贸易专业双语教学中教材问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
国际经济与贸易专业双语教学的开展已经势在必行,而且很多高校也进行得如火如荼。双语教材在双语教学中起到了重要作用,是双语教学顺利进行的保证和条件。但是我国双语教材的发展却落后于双语教学的发展,导致某些课程无原版双语教材或双语教材出版不稳定等现象。本文在比较分析现存双语教材的种类和特点的基础上,通过探索双语教材选择和使用的标准为双语教学提供理论支持。 相似文献
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课程思政是高校"金课"、 "一流课程"建设的更高层面,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,直接关系甚至决定接班人问题、国家长治久安、民族复兴和国家崛起,这对专业课教师育人角度和育人能力提出了极大的挑战.高教出版社原总编辑杨祥先生谈到,课程教材是高校育人、课程思政、特色融合创新的三大重要载体.全国第五轮学科评估也要求体现"思想政治教育特色与成效""出版教材质量""课程建设与教学质量"等内容.现实情况是,大部分非"双一流"高校在冲击学科排名、进行学科评估网络系统填报时,均存在与本学科相关的教材出版不足的窘境.以各类高等院校环境类课程体系中的专业核心课程环境工程微生物学为例,目前国内主流教材主要来自周群英等主编(21世纪第4版,2015)、袁林江主编(2011)、王国惠主编(十一五教材,2017重印;第2版,2020),此类教材初版的编写时间大多较早,已形成较为固定的课程知识体系:第一篇章微生物学基础、第二篇章微生物生态与环境生态工程中的微生物作用、第三篇章环境工程微生物学实验(周群英等主编,2015),也有将实验方法单列一本实验教材的,但还没有本课程的特色教材或与课程思政相结合的教材. 相似文献
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分析了高校文献检索课教材存在的问题,指出联合编写在线电子教材是高校文献检索教材建设的方向,并就如何开展联合编写教材工作进行了探讨。 相似文献
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目前我国高校教材建设存在一些弊端,文中就加强高校教材建设进行了思考,提出了几点建议,以期提高教材建设水平,提高教学质量。 相似文献
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开放存取出版为我国高校科技期刊的发展带来了机遇和挑战。运用SWOT分析方法,对目前我国高校科技期刊实行开放存取出版的内部优势、劣势,以及外部机遇、挑战因素进行综合分析,提出促进高校科技期刊OA出版的宏观举措和高校科技期刊的应对策略。 相似文献
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我国数字化出版现状及高校学报面临的机遇与挑战 总被引:6,自引:1,他引:5
史庆华 《中国科技期刊研究》2009,20(4):712-714
在分析我国数字化出版现状的基础上,针对高校学报的数字化出版问题进行了探讨,指出由于观念滞后、国家政策、编辑人员素质等原因导致我国高校学报数字化出版相对落后。为适应数字化出版的发展趋势,建议高校学报要抢抓机遇,采取有力措施,迎接数字出版时代的到来。 相似文献
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本文阐述了高校教材循环利用的必要性,总结分析了教材循环使用所面临的难点,并针对高校教材循环使用的可操作性,探讨了推进高校教材循环使用的实现途径。 相似文献
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本文通过对某高等师范院校《幼儿园科学教育》教材的调查,从学生对教材的总体满意度、教材的内容、编排形式、学习效果、出版质量等方面,进行了分析和探讨,把握了教材的基本质量情况,以及学生对教材的满意度情况,并为教材建设和改进提出了有针对性的意见和对策。 相似文献
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高校的教材管理工作是指高校教材管理工作部门以及高校中从事教材管理工作的人员的工作内容和应该承担的工作责任,主要有这几个方面:教材供应与管理,教材建设,教材的研究,教材工作队伍的建设与管理等。教材管理工作主要就是围绕这几个环节,进行计划、组织、供应、结算和反馈等综合管理。 相似文献