植物人独立人格的确立

植物人已越来越受到国内和国际上的关注.一方面,植物人的“持续植物状态”决定了植物人的“无行为能力性”,进而植物人的配偶或其近亲属则成为其法定监护人,代理植物人行使民事权利和履行民事义务.     

语言创新题型的解析技巧

1．阅读下面一则材料,按要求作答。北京时间”月5日,据法新社援引法国医疗人员的消息说,收治巴勒斯坦民族权力机构主席亚西尔·阿拉法特的巴黎贝西尔军医院已经宣布阿拉法特“脑死亡”。脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡有别于“植物人,“植物人脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑受到严重损害或处于突然抑制状态,     

谈人体的第三状态

现代医学将健康状态称为“第一状态”,将疾病,临床状态称为“第二状态”.在实际生活中,大多数人不同程度上处于不完全健康又没有患病的状态.这种既不完全健康也不患病的中间状态,医学上称之为“第三状态”,也称“亚健康状态”或“灰色状态”.第三状态     

优化数学课堂提高教学实效

随着新课程教学改革的不断深入,我们的课堂教学历经了一条由原先的“低效”向“有效”的转变、由“有效”向“高效”提升的探索之路。然而,目前仍有部分的数学课堂教学中存在着一个突出问题：教师教得辛苦,学生学得劳累,最终学生也没有得到应有的发展,教学效率始终处于一种“事倍功半”的状态。针对此种情况,我们应着力优化数学课堂,只有让课堂教学的各个环节都处于最优状态,才能有效提高课堂教学的实效性。     

面对新的起点

“成人教育难于深入和发展,处于一种平持状态”,这是我一段时间以来的一种不大舒心的感觉。此种感觉近来愈益明显。有时与同仁们闲谈及此,也多表同感。于是便生出一个疑问:“是社会经济发展得已不需要成人教育了吗?”自己试着分析回答。从“教育→知识→生产力”的规律来看,答案是否定的。从我国目前生产力水平相对低下的现状及改变此种现状的迫切要求来看,“更加需要”才是正确的答案。     

浅谈“开火车”

“开火车”多用于低年级语文教学中,到了中、高年级,有不少老师往往忽视了此种教学方法,使一些学生在课堂上处于压抑状态,课堂上看不到他们的积极参与,宝贵的时间从身边悄然流逝。其实本人从多年的教学实践中体会到:“开火车”在中、高年级同样适用。     

开放教育模式下成人生外语习得的情感因素说略

开放教育是一种基于现代教育技术手段、师生处于准分离状态的全新的成人学习模式。由于“师生”、“生生”的时空分离产生了学习者情感上的“孤岛效应”,此种不良的情感效应使得成人生在外语学习方面失去信心和激情。故关注成人外语习得中的情感因素并在学习中施以情感策略便显得尤为重要。     

“姑”和“小姑”

在古诗《孔雀东南飞》中,刘兰芝临别时对焦仲卿的妹妹说:“新妇初来时,小姑始扶床。”为什么称丈夫的妹妹为“小姑”?这先得从“姑”的称呼说起。新石器时代,妇女在社会上处于主导地位。“形成了以母权制为特点的氏族社会”。(《中国史纲要》翦伯赞)这时人类尚处于群婚状态,     

逝者丁聪：画漫画有个屁用！

今年4月中旬,丁聪被送进304医院,住院期间大部分时间处于昏迷状态。乐观坚强的老人再也没有从病床上起来。5月26日中午,这个自称“小丁”、他称“漫画大师”的人辞世,结束了为漫画的一生．     

古今贺年片趣谈

千姿百态、色彩缤纷的贺年片一直是人们礼仪牛活的一道风景。此种习俗古已有之,据考证,早在汉朝我国就已出现了贺年片。不过,古时称“谒”“刺”“帖”及“门状”等。可谓历史悠久,源远流长。     

状态函数的特征及其应用

热力学体系的状态是体系的物理性质与化学性质的综合表现。对于有确定的化学组成和聚集态的体系,状态是由许多宏观的物理量如质量、温度、压力、体积、密度……来描写和规定的,这些用来描写和规定状态的性质叫做“状态性质”,人们更常把它们称为“状态函数”。当体系的所有的状态函数都不随时间发生变化而处于定值时,就称体系处于一定的状态。这些状态函数中只要有任意一个发生了变化,就说体系的热力学状态发生了变化。状态函数的一个重要特征就是其数值只决定于体系当时的状态,而与体系是如何形成的和将来是怎样变化的均无关。例如我…     

丁丁的假期

四、植物人要浇水吗这天,大家都坐在沙发上看电视。但是姑姑和奶奶看着看着就掉眼泪了。丁丁问姑姑:“那个小姐姐的妈妈怎么了?”姑姑哽咽(gěng yè)着说:“她妈妈变成植物人了。”奶奶叹了口气,唉——太可怜了。     

基于绿色教育理念的学校课堂伦理的构建

目前学校课堂伦理失范的主要表象,一是课堂价值取向处于准功利状态,二是课堂文化处于亚健康状态,三是课堂气质处于低、平、俗状态,四是课堂理念处于保守状态.因此,构建现代课堂伦理,一要构建具有和谐生态意义的“绿色课堂”,确立“课堂就是学校”的治学理念;二要构建基于“绿色教育”理念的教师文化,确立“教师就是教育”的教育哲学观;三是构建具有生态意义的课堂价值取向,在精彩课堂上实现自我.     

试论对话教学的特征

对话教学是基于人与世界、人与人之间关系以及人的发展等理论本质的最新认识基础上的一种崭新的教学理念,它以对话形式为教学策略,把教学活动的参与者学生、教师与文本联系起来,构建对话教学中学生、教师、文本三者相互融为一体的交往关系。对话教学作为一种全新的教学理念,对当前的语文教学有着十分重要的现实意义。一、民主性与平等性任何事物处于对话关系之中,对话的各方也就处于一种交互状态。在这种交互状态中,主体不再是关系的惟一成分。20世纪著名的哲学家、教育家、“对话”概念之父马丁·布伯称这种状态为“包含”。“包含”意味着…     

“着”表“即时状态”的语用义

本文从语用的层面分析“着”表示的“即时状态”。认为“着”表示的“即时状态”具有描绘性 ,是与说话人的参照点同现的。这与“着”表示的语法意义所说的“持续状态”和“静态状态”是不同层面的概念。文中细致分析了处于事件之中和事件之末的“着”所表示的即时状态。文中分析的问题主要表现在由“V着”充当谓语 (或谓语中心 )的主谓句 (包括作宾语和定语的小句 ) ,V一般为“动作”动词。说明这些句子都可能提供具体的时间和语用背景 ,使“着”表示的状态具有“即时”的性质 ,并说明“着”唤起的具象与描绘性的关系。文章分 :引言、“着”表示的即时状态处于持续事件之中、“着”表示的状态处于事件之末和结语四个部分。     

高校如何处理好基础研究、应用研究和发展研究三者的关系

基础研究、应用研究和发展研究(或称技术开发)之间能够按合理的比例发展是科学技术较快地发展和有效地作用于经济,并使这种作用具有待续能力的重要保证,也是一个国家科学技术政策的重要内容。过去,由于缺乏实际而有效的控制手段,我国“三类”研究结构长期处于失调状态。高校“三类”研究比例也是处于自由发展状况。在我国科技体制和教育体制改革不断深化的今天,探讨高等学校的科研如何处理好“三类”研究之间的关系是很有意义的。     

也说“秀”

《语文月刊》2001年第3期刊登的李瑞河先生的《说“秀”》一文,认为时下流行的“时装秀”“脱口秀”中的“秀”字是增强了构词能力的词素,“大凡优异杰出者都可以‘秀’称之”“‘秀’已是具有美学意义的评判标准“。笔者认为此种说法尚有需要说明之处。     

为孩子营造益智的环境

宁静益智:安谧宁静的舒适环境,可使大脑皮层中枢神经处于最佳“受激”状态,此种环境中的儿童能发挥自我思维与独立思考的潜能。相反,高强度的噪音环境,使孩子产生畏惧、急躁、恐慌的心理。因此,家长应避免各种噪音对孩子的干扰。色彩益智:不同的色彩,可产生不同的影响,红色亢奋、绿色宁静、黄色温馨、灰色消沉。作为家长,应用有     

对"区域灾害系统"本质的新认识

“区域灾害系统”是地球表层系统中的“社会生态系统” 人类不是一个孤立的系统,是“复杂社会生态系统”（SES）的一部分,也有人称其为“社会生态系统”或“人类环境复合系统”。“社会生态系统”可以在不同的空间尺度上展现在人类面前,在任何一个“社会生态系统”中,人类与生态（或称环境,或称自然,或称生物物理）子系统都处在相互作用的状态。     

英语教学跨文化问题初探

人们通常会用“A fish out ofwater“(离开水的鱼)来形容处于全新文化环境的人。而且处于此种情形下的人们往往需要几年的时间来进行自我的调整,以适应新的文化环境。其实。造成这种状况的因素之一就是我们平时谈到的不同文化之间存在的“跨文化交际”带来的困惑。“跨文化交际”的英语名称是“interculturalcommunication”或“cross-culturalcommunication”。它指本族语者与非