新图册 新理念

新教材带来新图册。北京师范大学新世纪历史教材研究室与中国地图出版社教学地图编制中心合编的历史地图册 (七年级上 ,以下简称新图册 )与以前使用的九年义务教育初级中学中国历史地图册和填图册(第一册 ,以下简称旧图册 )相比 ,变化非常明显。新图册体现了新理念使传统的历史地图册在教学中焕发出新的光彩。思路开阔 ,充分体现新理念新图册以学生为中心 ,倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。以前 ,历史图册和学生使用的历史填图作业是分开的 ,而新图册把图册与作业编排在一起 ,学生使用起来非常方便 ,且作业和相关图表也编在一…     

关于举办中国地图出版社“用图册 促教学”大型征文活动的通知

中国地图出版社作为我国最早出版地图教材的中央级出版社,一直承担着全国地图教材的编制工作,出版了一系列的地理和历史教科书、地图册、填充图册、教学挂图等,为我国基础教育做出了卓越的贡献。在新一轮课程改革过程中,中图社加快该领域的探索步伐,致力于教学地图的发展和创新,以求更好地为史地教学服务。今年是中国地图出版社建社55周年,值此55周年社庆之际,为提高初、高中新课标配套教学地图册的使用效果,     

关于举办中国地图出版社“用图册 促教学”——大型征文活动的通知

中国地图出版社作为我国最早出版地图教材的中央级出版社,一直承担着全国地图教材的编制工作,出版了一系列的地理和历史教科书、地图册、填充图册、教学挂图等,为我国基础教育做出了卓越的贡献。在新一轮课程改革过程中,中图社加快该领域的探索步伐,致力于教学地图的发展和创新,以求更好地为史地教学服务。     

汉犍为郡治所并非在“宜宾西南”

全日制普通高级中学教科书《中国古代史地图册》第6页《西汉时期全图》(人民教育出版社历史编辑室、中国地图出版社地图编制中心编，中国地图出版社2003年6月第2版)，将汉犍为郡治所标为“宜宾西南”，这个标注明显有误，应予指出。     

抗战初期国民党敌后抗日游击战略论

抗日战争初期,国民党在组织正面战场作战的同时,还开展了敌后游击战。抗战初期的国民党敌后抗日游击战,在配合正面战场作战、支持中共领导的敌后抗战、组织发动沦陷区的民众抗日运动方面均发挥了一定的积极作用。中共和沦陷区民众的支持是抗战初期国民党敌后抗日游击战不断发展的重要原因。     

立足教学实际凸显自身特色——浅谈使用新图册教学的体会

中国地图出版社出版 ,中国地图出版社教学地图编制中心与人民教育出版社历史编辑室编著的《中国历史地图册·七年级 (上 )》(以下简称《图册》)紧依教科书内容设置的图片 ,包括多色的空间地图、真实的文物图像、想象的情景图画等等。图片编排以多色地图为主要表现形式 ,并配有从地图这一主体引发或辐射出的重要历史文物图、人物图、事件图及文字概述等 ,形成相对独立的主题单元。每单元图片既单独成篇 ,各述其义 ,又与单元主题相互联系 ,浑然一体。综观全册 ,每幅地图都采用了统一图例 ,使师生在教学过程中对历史地点、国家、疆域、战争等能…     

简评国民党敌后游击战

抗日战争时期,国民党在组织正面战场作战的同时,还开展了敌后游击战.国民党组织的抗日游击战,在配合正面战场作战、支持中共领导的敌后抗战等方面起了一定的积极作用.     

评国民党敌后游击战在抗日战争中的作用

抗战时期国民党敌后游击战的问题长期受到忽视,近年来的研究取得进展,但对国民党敌后游击战的作用问题研究依然很薄弱。国民党敌后游击战的作用随着当局的抗战态度而变化。抗战初期,国民党敌后游击战对正面战场起到一定的配合作用。在1943年8月以前的相持阶段,国民党敌后游击战仍然起到了积极作用。此后,国民党敌后游击战没有产生全局性的影响。     

抗战时期的国民党敌后游击部队

中国抗日战争进入相持阶段后,敌后战场起着十分重要的作用。但长期以来,在讲到敌后抗战问题时,只涉及八路军、新四军,而事实上,在日军后方抗击和牵制日军的中国军队,不仅有八路军、新四军,而且有国民党的游击部队。一国民党的敌后游击武装是随着正面战场的节节失利而组织起来的。卢沟桥事变后,中国军队开始全国性抗战,但正面战场的抵抗     

中国抗日战场研究述略(下)

过去一般将敌后战场抗战与中共军队敌后抗战等同起来。自20世纪80年代起，即有论者论述国民政府军不仅在正面战场抗战，也在敌后进行游击战争。最早发表文章的是潘荣、肖前《抗日战争中的敌后国民党军》一文(载《近代史研究》1986年第4期)，后有戚厚杰《国民党敌后游击战初探》(载《军事历史研究》1990年第1期)和韩信夫《试论国民党抗日游击战场》(载《民国档案》1990年第3     

对人教版《历史》必修三第一单元教材及配套图册的几点建议

今年九月，人民教育出版社（以下简称人教社）新版历史必修三教材与同由人教社、中国地图出版社共同编著的配套《历史地图册》、《历史填充图册》相继在十多个省实验区使用。笔者自九月使用以来，发现第一单元有相互矛盾或让师生无所适从之处，冒昧提出，供专家参考。     

《地理图册》的编制设计特点

地理图册的使用在地理教学过程中发挥着重要作用。“左图右书”的教学传统也进一步印证了在学习地理知识过程中地理图册具有不可替代的作用。如何编制设计好地理图册 ,使之成为老师教学的好帮手 ,学生学习的好助手、好工具 ,无疑成为地理图册编制设计工作者的最大追求。本文对由北京教育科学研究院和中国地图出版社合编 ,中国地图出版社出版的《地理》教材 (第 2册 )配套使用的地图册———《地理图册》(第 2册 )(以下简称《图册》)的编制设计特点进行介绍 ,力图实现教学过程中编者、教师、学生三者之间的情感交流。一、用形象的地图和图像…     

发挥历史地图的作用

历史地图是浓缩的历史 ,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。人类社会发展的过程是受自然条件、生存环境等地理因素影响的 ,历史地图是我们研究、了解人类历史发展变化的不可缺少的工具。中国古代就有“左图右史”之说 ,现今高中历史教材中也有大量的历史地图。以人民教育出版社的试验修订本教材为例 ,《中国古代史》有 30幅历史地图 ,《中国近代史》上册、下册分别有 2 2幅和 2 1幅 ,《世界近代现代史》上册、下册分别有 2 9幅和 2 6幅。近年来高考试题中历史地图的运用更是屡见不鲜 ,1999年高考 4 3题分值是 13分 ,2 0 0 1年高考文科…     

怎样学好历史地图

在高中历史教材中 ,共有 12 4幅地图 ,平均每章有 2幅地图。这足以说明历史地图是历史教材的重要组成部分 ,是历史课堂教学和高考复习的重要内容之一。历史学习中恰当地使用历史地图 ,能使我们将具体感知与抽象思维结合起来 ,给我们提供想象历史的依据 ,帮助我们形成历史观念 ,     

乡村政权建设视角下的国民党敌后游击战初探

在中华民族的抗日战争中,国民党在组织正面战场的同时也开展了敌后游击战。国民党的敌后抗日游击战是以失败告终的。文章从乡村政权建设的视角分析了国民党敌后游击战走向失败的原因：国民党虽然在基层政府建构、基层政党建设、基层社团控制等方面加强了敌后乡村政权建设的力度,但其所采取的政策违背了敌后人民的利益,得不到敌后人民的支持,因而未能建立稳固的乡村政权。国民党乡村政权建设的失败是其敌后游击战难以长期坚持,最后走向失败的重要原因。     

国民党敌后抗日游击战场述评

抗日战争时期,国民党既在正面战场作战,又在敌后开展游击战争。国民党军队的敌后游击战,一定程度上牵制了日军,配合了正面战场的作战。但国民党的阶级本性决定了它既抗日又反共,不敢真正发动群众,最终导致其战斗力愈益下降,游击区不断缩小,作用也日益降低。     

面目一新的历史地图册

古人读史和治学有一个重要的方法就是“左图右史” ,“索象于图 ,索理于书” ,足见对历史地图的重视。在学习历史的过程中 ,充分利用地图是至关重要的 ,当遇到疆域、重大历史事件和战役等方面的内容时 ,历史地图能直观形象地反映事物的空间状态 ,正所谓“即图而求易”。本学期使用北师大版的实验教材配套历史地图册有令人耳目一新之感。本文以历史地图册七年级(上 )为例 ,谈谈我使用该图册的体会。一、栏目、结构新颖心理学研究表明 ,刺激强度大、变化性明显、形象有趣的材料 ,才能引起青少年深入观察和学习的兴趣。新图册一改过去历史图册…     

为了忘却的纪念

8月15日是什么日子?相信学过历史的人都会知道——那是日本法西斯无条件投降的日子。下面让侃哥给大家回放一下那段历史:1945年5月9日——8月9日:最后的疯狂在1945年年初的中国战场上,中国共产党领导的敌后军民和国民党指挥下的正面战场作战部队对日军展开了局部反攻,其势锐不可当。     

国民党敌后抗战初探

关于中国抗日战场的布局,最流行的说法是认为抗战中存在着由国民党担负的正面战场和由共产党领导的敌后战场。我们基本上同意这一观点,但认为它对敌后战场的分析比较模糊,不够具体,也不完全符合实际。事实上,在整个八年抗战中,除了众所周知的共产党领导的抗日武装活跃在敌后,也有国民党所属的抗日武装在敌后活动,即敌后实际上存在着共产党领导的敌后抗日武装与国民党领导的敌后军队。本文就抗战时期敌后国民党军的来龙去脉作一些初步探讨。     

抗战初期毛泽东论正面战场

抗战初期毛泽东论正面战场李分建从抗战爆发到武汉失守，是国共两党风雨同舟、精诚合作的岁月，毛泽东在指挥八路军、新四军进行敌后游击战的同时，密切关注着国民党正面战场的发展，并通过各种渠道及时向国民党提出了不少极其宝贵的战略与战术建议，对抗战初期国民党正面...