论社会主义体育经济学研究对象和任务

本文从我国社会主义经济和体育发展的特色中论述社会主义体育经济学研究的内容、对象、任务和重要意义。其对象是研究社会主义体育与经济的关系及体育领域内经济现象、经济活动、经济过程的本质、特点、及其规律。任务是总结探索我国体育事业发展的经验和经济活动中的规律，更好地为发展体育事业和现代化建设服务。     

体育经济学初探

体育经济学的研究,在我国刚刚开始。我国体育界的理论工作者,适应社会主义现代化建设的客观需要,为加快体育事业的发展,正在思考和研究体育领域中的经济运动规律和影响体育经济效益的经济因素,探索以最少的劳动消耗,取得最大的体育经济效益的途径。这是我国社会主义体育事业发展到现阶段所提出的亟待解决的新课题。但是,这     

试论我国社会主义初级阶段体育的任务与途径

正确认识我国正处在社会主义初级阶段,是我们正确地确定这个阶段的体育任务和发展途径的根本依据。根据我国社会会义初级阶段的理论和社会主义初级阶段体育的特征,以及我国体育事业的发展和需要,这个阶段,我国体育的主要任务应该是:一、积极发展体育运动,改善和提高民族素质为发展生产力服务;二、进一步发展竞技体育,加快建成世界体育强国的进程;三、充分发挥体育在社会主义精神文明建设中的积极作用;四、努力发展体育科技,加速体育人才的培养。为实现上述体育任务的基本途径是:一、进行体育体制改革推动体育事业发展;二、大力推进体育社会化;三、按照商品经济的原则发展体育事业。     

我国社会主义初级阶段体育基本特征初步研究

我国目前正处在社会主义初级阶段,这是我们的基本国情,是进行社会主义建设和改革的出发点。赵紫阳同志在中国共产党十三次全国代表大会上的报告中,系统地、深刻地阐述了社会主义初级阶段的性质、特征、矛盾和任务,我们必须以这些科学论断为指导,在实践中进一步认识和探讨这个历史阶段的状况及其演变发展规律,只有这样,才能沿着具有中国特色的社会主义道路胜利前进。在这个前提下,逐步认清我国社会主义初级阶段体育的状况、特征及其发展规律,才能使我国体育事业的发展和改革途径建立在科学的基础上,从而引导体育事业健康发展,推动体育改     

体育管理学

我国体育事业是社会主义事业的一个组成部分,要组织好整个社会的体育活动,开创体育工作新局面,实现体育的现代化,迫切需要建立适合我国国情的体育管理学。体育管理学是现代科学的一个分支,属于部门管理学。体育管理学又是体育科学中的一门必不可少的学科。每一门学科,都有自己特定的研究对象、特定的研究领域。体育管理学是以整个体育事业的组织与管理作为自己的研究对象的,它是研究体育组织与管理作为自己的研究对象的,它是研究体育组     

提高体育投资的经济效益探析

在我国社会主义市场经济体制建立,商品经济迅速发展的今天,为加速体育事业的发展,研究如何提高体育投资的经济效益,是体育领域经济活动的核心问题,也是体育界理论工作者和各级领导应引起注意的一个重要问题。     

论社会主义初级阶段我国体育事业发展的竞技优先原则

本文认为,在社会主义初级阶段的历史条件,竞技体育的优先发展应该成为我国体育事业发展的重要的工作指导原则。作者根据如下方面的研究得出上述结论:①当代竞技体育空前发展的国际大环境:②社会主义初级阶段我国的生产力发展状况;③社会主义初级段我国的社会大众心理;④体育事业发展的内在规律。     

积极创建我国社会主义体育伦理学

体育伦理学是一门新兴学科。建立和发展社会主义体育伦理学,不仅是精神文明建设的需要,也是发展体育事业的需要。本文从体育伦理学的研究对象、内容、方法以及在我国建立体育伦理学的意义几方面作一些初步探讨。     

体育管理改革和奥运争光计划

从2001年到2010年,是我国经济和社会发展的重要时期,是进行经济结构性调整的重要时期,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。我国体育事业将面临着一系列新的机遇和挑战。新世纪前10年体育改革与发展的总目标是:建立与社会主义市场经济体制相适应的、符合体育发展规律的体育体制和运行机制.初步形成有中国特色的社会主义体育组织体系。国民体质主要指标在经济发达地区达到中等发达国家的平均水平.在经济欠发达地区达到发展中国家的平均水平;竞技体育的优势项目有所拓展,总体实力进一步增强;体育社会化、科学化、产业化、法制化程度明显提高.为在新世纪中叶基本实现体育现代化打下坚实基础。主要目标是:——大众体育普及程度明显提高。全社会体育意识普遍增强。经常参加体育活动的人数在现有基础上增加到占     

认真贯彻十五届五中全会精神 努力实现体育事业的持续发展

随着 21世纪的到来，我国开始进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新 的发展经济和社会发展第十个五年计划的建议，规划了新世纪初我国现代化建设事业的宏伟 蓝图。“十五”建议强调要“全面发展卫生、体育事业，提高全民健康水平”，“大力开展 全民健身运动，发展竞技体育”。这次全国体育局长会议的主要任务，就是学习领会、认真 贯彻五中全会精神，研究部署世纪之初的体育工作。 一、“九五”期间认真执行两个计划推动体育事业快速发展 　　过去的五年，可以说是我国历史上体育事业发展最快的时期，也是探索与社会主义市场 …     

论中国特色体育的形成与嬗变

建立、完善和创新我国社会主义市场经济下的体育事业是21世纪中国特色体育发展的重要内容。根据当前我国政治与经济的发展形势,体育改革与发展的客观需要,迫切需要用新的眼光,从新的高度研究与明确当前中国特色体育的理论内涵、外延,成熟这一视角,为中国体育事业在更高层次上的发展提供可持续发展的运行基础。     

对社会主义初级阶段学校体育特点的思考

我国目前正处在社会主义初级阶段,这是我们的基本国情,是进行社会主义建设和改革的出发点。赵紫阳同志在中共第十三次全国代表大会的报告中,系统地、深刻地阐述了社会主义初级阶段性质、特征、矛盾和任务,我们应以这些科学论断为指导,在实践中进一步认识和探讨这个历史阶段的状况及其演变规律,只有这样,才能沿着具有中国特色的社会主义道路前进。在这个前提下,逐步弄清我国学校体育的状况、特点及其发展规律,才能使我国学校体育事业的发展战     

试论我国农村地区大力组织开展体育活动的必要性

大力组织开展体育活动是当前推动农村体育事业持续健康发展必不可少的有效措施和手段。大力组织开展体育活动遵循、体现了农村体育事业发展的规律和特点,既可以充分利用农村体育事业发展面临的有利条件,又可以突破不利条件的限制。大力组织开展体育活动对农村体育事业的“量变”和“质变”起着必不可少的推动作用,对农村体育事业长远的、全面的发展具有重大意义。     

体育新学科介绍(二)

体育人才学体育人才学是一门研究体育人才成长的条件和一般规律的学科,是人才学的一个分支。它的研究对象,包括整个体育内一切具有一定的政治和专业知识,用自己的创造性劳动,为发展体育事业和促进社会进步做出了一定贡献或具有某种贡献潜力的人,如管理人才、科教人才和运动人才。其任务是阐述这些人才的成长条件和规律,使之成为社会需要的有用之才。体育人才学的内容主要是研究体育人才的形     

制度变迁下我国体育事业产业化的路径选择

我国处于经济转型和制度变迁的特殊历史时期,在建设社会主义市场经济体制中,体育事业要持续发展,应对其进行整体和深层次改革,而产业化改革是其必然选择.以此为研究背景,以制度经济学、产业经济学、统计学以及非均衡经济理论为基础,结合我国体育产业发展的现状和特点,探寻我国体育产业化发展的规律.提出双重目标均衡点概念,构建具有中国特色体育产业发展的路径模式.     

体育文化:繁荣发展天地广阔

新中国成立以来,我国体育文化工作繁荣发展,体育文化工作由初期较单纯的体育史学研究,逐步扩展为对体育管理、群众体育、竞技体育、体育经济等各项体育事业发展的全面关注与研究;密切配合国家与体育事业发展的体育文博展览、立足于国家体育基础资料建设的体育档案工作和<中国体育年鉴>编辑出版工作、着力促进学术交流的体育文化学术工作和<体育文化导刊>的编辑出版工作、积极从事中国体育文化走出去的体育文化宣教工作等取得显著成绩,影响不断扩大.体育文化天地广阔,未来的体育文化工作应以社会主义核心价值理念为指导.努力打造高素质的体育文化队伍等,为我国体育事业的发展做出更大贡献.     

体育参与社会管理及其创新初探

加强和创新社会管理是党中央准确把握我国现阶段经济社会发展形势和任务,是在深刻总结中国特色社会主义现代化建设经验的基础上作出的重大战略部署,关系改革发展稳定大局,关系党执政地位的巩固,关系人民安居乐业。新的形势下,认真研究体育参与社会管理及其创新,是体育事业实现科学发展的重要理论保障,是体育发挥独特功能、促进社会和谐的新的重要途径,是日新月异的体育事业满足人民群众美好生活新期待的又一重要举措,对体育事业加快转型升级、推进科学发展都具有重大战略意义。     

浅谈社会主义体育道德的主要内容

随着改革开放的不断发展,我国与世界各国的体育交往日益频繁,参赛项目日趋增多,竞争意识不断强化。因此,加强体育道德教育越来越显得重要。体育道德是参加体育活动的人们共同遵循的行为规范,它是在体育活动中调整和制约体育工作者之间行为关系的准则。体育运动是包括童叟妇孺皆宜的全民健身护体活动,是社会生活领域中的重要内容,它有着特定的道德标准和道德内容。加速我国体育事业的发展,提高体育工作者和爱好者的道德水平,是社会主义精神文明建设和发展体育事业不可缺少的内     

关于社会主义初级阶段体育经济机制特征的探讨

社会主义初级阶段,(以下简称初级阶段),是我党十一届三中全会以后,反思建国后各条战线(包括体育战线)的历史教训,对社会主义再认识而获得的重大理论成果。正确认识初级阶段体育段线的现实国情,对于研究我国现阶段体育经济机制的特征,促进体育事业的发展,具有重要指导意义。一、初级阶段理论是研究我国体育经济的立足点赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会的报告中指出:“正确认识我国社会现在     

对社会主义初级阶段学校体育特征的分析

深刻理解“我国正处在社会主义的初级阶段”理论、对确定符合国情的体育发展战略,推动我国体育事业的不断发展具有十分重要的意义。学校体育不仅是我国教育事业的组成部分,也是构成我国现代体育不可缺少的组成部分。以青少年为重点的全民健身的战略能否实现,关键在学校体育;学校体育又是高水平竞技体育的基础,这又关系到我国以奥运会为最高层次的竞技体育战略的实现。我国两大体育发展战略能否协调发展,学校体育占有举足轻重的地位。根据党的十三大对我国社会主义初级阶段的性质、任务、发展趋势的深刻分析,重新研究和认识我国学校体育在这特定历史阶段现状及发展的基本特征,明确改革的方向和任务,确定适宜的学校体育