基于沟通的决策:学术管理科学化的关键

大学组织特性对其决策和执行体系提出的挑战,以及知识的性质对大学领导和管理机制提出的挑战,使沟通成为协调学术生活和管理决策的关键,良好的沟通有助于促进大学利益相关者关心支持学校的改革与发展。在大学的战略规划过程中,通过合理有效的沟通,能够确保战略管理的整体性和重点优先发展权的选择性,提高战略目标的纵向一致性和横向协调性,汇聚集体智慧,化解战略管理的阻力。在大学战略管理中,应利用各种沟通方式,形成有效沟通机制。     

供电企业引入平衡记分卡改进绩效管理的几点思考

现代企业管理无不把战略管理放在首要位置。企业需要始终围绕其战略目标,引导和控制其日常经营活动。绩效管理的目的是准确、高效的实现企业发展的战略目标。企业的绩效评价系统是连接战略目标和日常经营活动的桥梁。国家电网公司提出的“一强三优”战略发展目标,为供电工作指引着方向。要实现这一战略目标,需要我们设定分阶段的战略。将战略目标具体化,制定合理的绩效目标和评价体系,科学的进行绩效管理。     

高等学校教职工绩效考核体系研究——以黑龙江大学为例

面对持续发展的中国高等教育新形势,黑龙江大学作为省属综合性重点大学实现了跨越式的发展,现正步入稳定的发展时期,然而黑龙江大学教职工绩效考核体系仍存在一定的问题．黑龙江大学应该继续深化、扎实推进以全体教职工绩效考核体系为核心的人事制度改革,建立科学的绩效考核体系,为黑龙江大学实施“人才兴校战略”奠定坚实的基础．     

综合性大学艺术科研管理问题研究

综合性大学开设艺术学科专业在国内已较为普遍,但艺术科研始终在综合性大学科研中处于非主流地位。2012年艺术学升级为学科门类后,艺术科研对其自身在综合性大学科研中的定位、发展提出了新的需求。目前,综合性大学的艺术科研和非艺术门类的科研采用同质化的管理方式,艺术学科自下而上的科研评价需求难以融入高校科研总体管理体系之中。究其原因:第一,综合性高校对科研管理艺术科研的属性认识不足,重量化、重形式,轻质量、轻内容的倾向较为明显。第二,艺术科研尚未建立可考核的符合综合性高校科研管理要求的评价体系。因此,一方面,艺术学科门类应从科研规律思考评价体系的建构问题;另一方面,高校科研应根据艺术学科门类的科研创作规律来制定促其发展的管理机制。     

大学战略目标认同：价值、障碍与提升路径

大学战略目标认同是学校利益相关者对大学的战略目标达成共识并将学校的战略目标内化为个体目标的集中体现。其不仅是大学战略规划成功的前提,还是将大学战略目标转化为集体行动的心理基础,更是大学战略规划有效实施的动力源与意志保障。但在现实中,大学战略目标认同的实现却遭遇诸多障碍。这些障碍既涉及大学战略目标本身,也涉及目标设置的过程,还涉及目标实现的评价。增强战略目标设置的科学性、促进全员参与大学战略规划全过程、加强大学内部各单位间的沟通与交流、构建以战略目标管理为导向的激励体系等是提升大学战略目标认同的主要路径。     

地方综合性大学繁荣社会科学的思考——以临沂大学为例

高等学校是建设国家哲学社会科学体系的重要力量。当前,我国社会科学发展正处于一个非常重要的战略机遇期。地方综合性大学与地方经济社会发展密切相关,要实现社科创新和繁荣,开创地方综合性大学社科工作新局面,必须突出重点,强化特色,实现三个转变,突破四个重点,强化三大措施,完善一个机制,提高一个水平。     

推进中小企业战略绩效管理的探讨

企业的生存、发展必须要有明确的战略目标。企业战略的实现,归根到底是由所有员工共同完成的。绩效管理与战略管理的有机集合能有效地保障企业战略目标的实现,促进企业的持续发展。基于此,在分析中小企业绩效管理的现状、推进战略绩效管理的必要性和难点基础上,提出推进中小企业战略绩效管理的几点建议。     

论大学战略的实现

大学战略能否实现,关键在于大学组织执行力,即大学组织贯彻战略意图、完成预定目标的能力。它包括大学战略的顶层设计能力,完成战略目标的任务分解,项目建设和组织管理能力,保障战略实施绩效的激励约束和评估监控能力,规范战略运行的制度创新和培育组织执行力文化等能力。     

完善高校战略规划的对策与建议——以部分新建地方综合性大学为例

战略规划是一个动态的过程,高校战略规划在保持相对稳定性的同时,必须根据环境的变化及自身在实施过程中存在的问题进行及时的调整和修订。开发战略信息系统、提高战略主体素养和完善战略主体结构、完善战略目标体系、建立综合评价指标体系等是修订和完善新建地方综合性大学战略规划的对策与建议。     

研究型大学战略控制的基本要素、特点和原则

战略控制是战略目标实现的关键环节,厘清战略控制的基本问题是实施战略控制的首要条件。研究型大学战略控制是研究型大学内部诸要素之间相互作用的复杂体系,具有与其他类型控制截然不同的性质,有必要对其相关的基本要素、基本特点、所遵循的原则等进行厘清。     

基于高校战略规划管理视野下的数据信息管理途径探析

高校战略规划管理实际上就是以数据信息为载体的目标管理,数据信息管理为战略规划制定、实施、评估和调整提供主要依据,加强数据信息管理对于高校战略规划管理具有重大意义。高校要构建一个符合战略规划管理要求的数据信息管理模式,必须坚持以营造良好工作环境为前提,健全管理机制为核心,加强队伍建设为关键,创新管理手段为重点,完善管理制度为保证。     

试论高等院校战略管理中的利益相关者管理

战略管理是目前中外许多高等院校十分青睐的一种管理方法。但在高等院校的战略管理中,由于一些高校没有弄清楚自己面对的利益相关者群体究竟有哪些,或者无视某些利益相关者的利益与需求,更缺乏利益相关者的广泛参与,致使学校的战略决策和改革受到利益相关者的冷落、反对甚至强烈抵制,最终导致战略管理的失败或无效。因此,高校领导者与战略管理者必须充分认识到利益相关者对于学校战略管理的重要影响,对学校的利益相关者进行深入分析,建立"利益相关者图谱,"并制定利益相关者管理的策略,充分发挥利益相关者对学校战略目标实现的积极作用。     

关于加强高校战略管理的思考

进入新世纪以来,我国已经成为教育大国并朝着建设教育强国方向努力。传统的管理方式已难以适应建设教育强国的新形势和新要求,因而应按照建设创新型国家赋予高校的重要使命,更新管理思想和管理理念,努力加快高校管理向战略管理迈进。     

关于电大远程教育实施战略质量管理的思考

战略质量管理是现代兴起的一种管理理念和手段,将它应用于电大远程教育质量管理中有着重要的意义,与此同时也有助于远程教育质量管理的改进和教育质量的全面提升。     

转型期地方大学的战略变革管理——以广东外语外贸大学为例

地方大学转型期的显著特点是经费紧张却急剧扩张。文章认为战略变革管理是地方大学实现跨越式发展必须重视的一个重要方面,强调地方大学战略变革管理的重要性;认为地方大学应强调战略思维、注重战略管理、灵活制定适应战略变化的战略规划、强调战略变革管理的有效执行。通过研究广东外语外贸大学的战略变革管理,发现该大学战略变革中既有优势也有薄弱环节,既有难得的机遇也面临严峻的挑战;总体上,该大学的战略变革管理是卓有成效的。建议战略变革管理中应注重学校文化的革新从而确保大学的可持续发展。     

从日常管理到战略管理——后大众化阶段我国大学管理面临的挑战与应对策略

战略管理对大学的可持续发展发挥着重大作用。高等教育后大众化阶段的到来为我国大学管理带来了新的挑战：大学组织的服务对象、目标及制度均发生了变化,大学组织面临的内外部竞争更加激烈,为应对这些挑战,从日常管理到战略管理转型是必要手段。     

美国大学战略管理发展及启示——读《大学战略与规划：美国高等教育管理革命》

美国高等教育在20世纪80年代陷入发展困境,但就是在应对困境的过程中,美国大学和学院成功地将战略管理引用到高等教育领域,探索出了大学实施战略管理的成功经验,被世界各国大学效仿。通过读美国大学战略管理方面的著作,了解美国大学战略管理的发展历程及特点,有助于我们了解战略管理的实质,也有助于研究我国当前的大学战略管理。     

澳大利亚大学战略规划:探究与启示

澳大利亚大学把战略规划视为内部管理的一项重要举措。大学战略规划的相关界说从不同角度影响了澳大利亚大学的战略规划实践。大学战略规划实践体现的立足于对大学的组织特点的理解、注重对大学外部环境的分析、体现大学规划自主的原则、吸引各方广泛参与和规划内容既“求同”又“存异”的五大特征,对于当前我国大学规划具有启示意义。对大学科学定位和进行大学发展动因分析应成为现阶段我国大学战略规划的突破口。     

高等学校特色发展规划存在的若干问题——基于辽宁省79所高校特色发展战略规划文本的分析

本文以辽宁省79所普通高校特色发展规划文本为研究对象,从战略管理角度对高校特色发展战略规划中存在的问题进行探讨,提出实施高校特色发展战略必须健全战略管理环节、必须以"特色"为核心进行战略设计安排、必须"内外兼顾"全面规划,必须高度重视战略实施、战略评估环节等。     

DEA模型视阈下高校战略管理理论的构建

高校战略管理理论引入我国始于20世纪80年代,随后在我国高等教育管理研究领域迅速流行开来。高校战略管理理论是随着我国多元文化相互交织的背景下产生的,是高等教育大众化、市场化、国际化的产物。Data Envelopment Analysis(简称DEA)模型依赖线性规划技术并以效率为基础用于经济定量分析,成为高等教育投入产出评价的有效手段,其应用到高校战略管理领域中可以对高校之间的相对有效性作出评价,为高校战略管理理论的构建提供有益的理论支撑。