初高中数学的巧妙衔接

在新课标下,初中数学的难度要求有所降低.然而高中数学,因受高考的限制,难度系数并没有做太大调整.因此,解决初高中数学衔接的问题,就成为了促进高中数学有效教学的一个不可或缺的环节.一、初高中数学存在的差异1.内容方面初中数学,许多内容都是以通俗、形象、浅显易懂的语     

谈新高考中三角函数的学习

新教材中,《三角函数》从公式到内容都比过去有所删减,考题难度有所降低,近几年高考新课程卷中本章内容考题一般为两小题加一大题的模式,题目以容易题或中等难度题为主,但三角函数内容仍然是高考数学的主干知识之一,也是同学们较易得高分或满分的一章,在迎接新高考的复习中,同学们要把握好以下几点:     

谈新高考中三角函数的学习

新教材中,<三角函数>从公式到内容都比过去有所删减,考题难度有所降低.近几年高考新课程卷中本章内容考题一般为两小题加一大题的模式,题目以容易题或中等难度题为主,但三角函数内容仍然是高考数学的主干知识之一,也是同学们较易得高分或满分的一章.     

数列的规律性趣谈

近几年的数学高考与前几年相比，有些内容的要求与难度明显地降低了，但数列部分的要求却有所提高，尤其对数列规律性的考查更是常考常新．下面展示几种引人人胜、极富启迪性的题型．     

地方

上海:高考改革将致高中阶段学习考试难度降低目前上海正在加紧修订高中课程方案和各学科课程标准,以课标为依据的高中学业水平考试和高考的命题要求等也将做出调整。据透露,高中阶段各学科学习难度将适当降低,新政策中“+3”的等级性考试难度也将低于现行上海高考的“+1”科目。9月19日,《上海市深化高等学校招生考试综合改革实施方案》公布,上海启动新一轮高考综合改革试点。该方案包括调整统一高考科目,完善普通高中学业水平考试,建立高中生综合评价制度等内容,旨在实现分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高考招录模式。     

能力为本 突出创新——复数高考复习策略

近几年，复数在高考中的地位逐渐下降：题量减少，难度降低．通常就考一题，或者是客观题，或者是主观题，均为中低档难度题．复数的概念与代数的运算是本章的基础知识，也是高考的必考内容．     

2005年高考三角试题题型归类

近几年来,使用了新版教科书,三角部分的公式与内容有较大删减,高考中的三角试题的难度也有所降低,都以低中档的难度出现.考查内容除了传统的基本问题以外,更注重与新增内容向量、导数的交汇,这应引起我们的重视.现将2005年高考各省市试题中的三角部分的题型归类,供复习参考.一、三角式的求值     

高考内容改革背景下的高中数学教学策略

高考内容改革,对高考数学教学产生影响。针对高考数学教学如何应对高考内容改革,提出注意课标考纲的学习、注意必备知识的落实、注意数学思想的发掘、注意核心素养的培养、注意创新意识的发展、注意数学文化的传承、注意数学模型的应用、注意教学难度的调控、注意学习信心的树立、注意典型试题的研究10个方面的策略。     

莫让浮云遮望眼

广大中小学师生负担过重是一个事实,"减负"的口号喊了这么多年,"减负"的措施也经常地推出,可是,无论是教师的负担还是学生的负担,都没有真正地减下来,中小学教学内容的难度越来越大,考试包括中小学的日常考试、中考和高考内容的难度也越来越大,也是一个事实,可是,笔者认为,由此得出"负担"是或者主要是由于"难度"造成的这样一个结论,为了"减负"而积极主张降低教材难度或者降低试题尤其是中考和高考试题的难度,引导教学降低难度,却是极端错误的.     

基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考

在高考语文试卷中,现代文阅读以其占分比例大、考点内容广、难度系数高占有很重的比例,导致学生在高考这部分始终得分不高.本文通过现代文阅读在高考试卷中的分布、现代文阅读在高考试卷中的特点以及现代文阅读的教学启示三个方面给予阐释,以期可以对学生高考的现代文阅读有所帮助.     

基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考

在高考语文试卷中,现代文阅读以其占分比例大、考点内容广、难度系数高占有很重的比例,导致学生在高考这部分始终得分不高。本文通过现代文阅读在高考试卷中的分布、现代文阅读在高考试卷中的特点以及现代文阅读的教学启示三个方面给予阐释,以期可以对学生高考的现代文阅读有所帮助。     

高中数学教学方法探讨

高中数学是高考考查的重点内容,知识点多,教学难度较大,如何立足高中数学特点,有针对性开展教学工作,是广大数学教学工作者经常探讨的问题。     

2003年物理高考（上海卷）评析

2003年高考由于非典与提前举行的缘故,考试行政部门从实际出发,在坚持课程标准考核要求和能力立意指导思想的同时,适当调整了试题的难度。抽样分析结果,平均成绩约为112分,略呈正偏态分布,与前二年试题相比,2003年物理高考(上海卷)试题有如下几个特点。1 考核考生对物理概念和规律的理解、基本物理实验的原理和操作过程的理解,其比率有所上升,试题内容贴近教材、难度有所降低 例1.(第6题)粗细均匀的电阻丝围成的正方形     

承前启后引领未来——从2006年高考变革及新课改理念洞察2007年高考动向

2006年高考在中国的高考发展史上,必将留下浓抹重彩的一笔.2004年全国有广东、海南、山东、宁夏等4个省区高中学生进入了新课程,这批学生将在2007年参加高考,而2006年作为传统教学高考的最后一年,其考试的形式、试题的内容等方面都对未来的高考起到一个领航作用.因此,对2006年全国各种版本的试卷,从命题形式、试题难度及所涉及的内容进行悉习分析,不难看出未来高考的发展趋势,并对2007年高考内容和命题方式做出预测.     

平面向量问题的常规解法

平面向量是高中数学的重要内容,是解决数学问题的很好的工具,是联系代数与几何的桥梁,是江苏高考的必考内容,其中向量的数量积还是高考的C级要求,同时也是学生比较感兴趣且有一定难度的一类问题.那么向量问题有哪些常规解法呢?本文就此问题作探讨.     

新课程改革背景下高考数学题的教学导向

新课程改革以后,教师的教学方式和教学方法都发生了很大变化,课堂学习的氛围也改变了。新课程改革对高考的考题方向等发生了很大的改变,具有导向性作用。高考中数学是一门重要的学科,在新课程改革的理念下,高考数学秉承着创新的理念和精神,降低了难度,也根据不同学生的情况,在难度上设置了梯度,卷面上的选择题数量减少,更注重对学生思维过程的考查。基于此,本文对新课程改革背景下的高考数学题教学导向进行分析和研究。     

近年高考三角题的四大特点

由于高中教材内容的重大修订,三角函数的整体要求已降低.在高考中体现出的是:明确不学的内容不考,应降低难度的内容在降低.下面就结合近年高考题,例析三角试题的四大特点,供参考. 一、考小题,重在基础     

浅论高考数学不分文理科对高中数学教学的影响

高考改革前,理科生和文科生所学高中数学内容不一样,高考试卷也不相同,文科数学较理科难度系数低一些。新一轮高考改革到来后,高考数学将不再有文理之分,所有学生所学、所考全部相同。面对这一变化,高中数学教师不仅要突破传统教学模式,认真研读课改标准,还要树立正确教学理念,探索数学教学新模式。     

电化学中电极反应式的书写技巧

高考试题年年新,但在新情境中却会发现有些内容是惊人 的相似,抓住这些核心主干知识的考查规律是高考获取高分的 秘籍,但是对高考数据分析却发现,学生丢分点拉开差距的并 不是那些偏难的内容,恰恰是这些中等难度高频出现的知识 点,例如氧化还原反应规律的考查。探索那些大家必须掌握的 高频率高考热点,大道至简,有好的思维模式和突破思路,将大 大降低这些考点的难度,提高正确率,今天我们通过氧化还原 反应的电化学中电极反应式的书写规律来管中窥豹,旨在“抛 砖引玉”。     

浅谈高考化学试题的开放性

2011年高考是河北省进行新课程改革之前的最后一年,近两年的高考命题对中学化学教学发挥着正面导向作用,分析今年的高考化学试题,难度较去年有所增加,学生得分率略有降低,主要是与题目的开放性有一定的关系。