我心目中的喜天

杜鹃竹里鸣,梅花落满道.春天,我盼望的春天又悄悄地来临了. 一场细雨,悄悄渗入板结的土层;一缕阳光,暖暖地照在我们的身上.大自然的美丽赐予又一次让我们感到了新鲜与快活;激情飞扬的春天,又一次让我们惊喜、激动.我们向春天张开了迎迓的双臂.     

让绿意在家里流淌

当街头的法国梧桐新芽初露,当湖边的杨柳绿意盎然之时,我们又一次领略了春回大地的美景。春天的热情让我们跃跃欲试,种一些盆栽吧,把春天带回家,让绿意在家里荡漾。     

穿得像春天一样粉嫩

盼望着,盼望着,春天的脚步近了;盼望着,盼望着,又可以show漂亮毛衣了……一提到春天,就会让人想起蔚蓝的天空和和煦的春风,就会让人想起荡漾在枝头的粉嫩气息,这样好的季节,我们当然也穿得粉粉嫩嫩的啦! 春天是穿毛衣的最好季节,毛衣既能保暖又可以让你好好地美一下,真是春天扮靓的首选。爱美的女孩子还不赶快看看我们的独家情报?     

放松心情 走进双语吧(九)

前一阵子, 特别喜欢听《开往春天的地铁》这首歌。一天,有个朋友发来短信,上面这样写道:“寒冷的冬天就要过去,春天,离我们还远吗……”是啊,朋友的善意提醒,让我恍然发现,寒冷的日子已经过去,又该是出去走走的时候了。怎么样,你们都准备好了吗?让我们乘上双语列车,去经历一次全新的体验……厖     

开往春天的地铁

春天已悄然离去 ,我们多么想重温那个让人怀念的季节 ,蓝天白云 ,鸟语花香 ,使人心旷神怡。我们多么喜爱春天 ,那个绿色的季节 ,那个绿色的人间。我们都在寻找一样工具 ,让我们再次回到那个春天。可是 ,时光不能回转 ,我们的梦又回到了它刚开始的地方 ,那里 ,成为了人们的一丝念想。直到有一天 ,在歌曲声中 ,我们迎来了它 ,迎来了开往春天的地铁。它使你回到初春 ,它让你回忆人生 ;它成为你梦的寄托 ,它成为你内心深处的向往。坐上了这平凡而又神奇的地铁 ,它没有什么特别的 :长条椅 ,环型扶手 ,一切一切都是一辆普通的列车。可当它合上车门…     

至尊的独立

[路子对你说] 春天啊, 春天是我的品质。多年前,有一次我站在书架前乱翻书,蓦然看到这两行诗,翻书的手停住了,漫游的目光被绊住了,心里涨满了读到好文字时的惊喜和愉悦——多么美的两行诗啊。也许,只有年轻的诗人敢说“春天是我的品质”。拥有春天的品质,那该是多么美妙的人。我想,一个人,不要说拥有春天的品质,即使性情里有那么一点春天的气息,这个人便会是生动可爱的人了。这里选的一组文章,内容和春天无关,但似乎都呈现出人身上某种春天般的品质:或透露出作者春天一样的情怀, 温柔,细腻,生动;或体现出某种春天一样的力量,执著,向上,飞扬;或彰显某种春天一样的品格,美好,明亮,纯真。我们用心阅读别人的好文章,读得多了,不知不觉,也许笔下的文字就会变得秀美如春色,人的性情也会变得优美如春天。我想把这两行诗改一下,送给我们的少年读者: 春天啊, 春天是少年的品质。春天来了,让我们深入春天,感受令人惊喜的春天;也让春天深入我们的内心,试着让春天成为我们的品质。     

九芒星的钥匙

[路子对你说] 春天啊, 春天是我的品质。多年前,有一次我站在书架前乱翻书,蓦然看到这两行诗,翻书的手停住了,漫游的目光被绊住了,心里涨满了读到好文字时的惊喜和愉悦--多么美的两行诗啊。也许,只有年轻的诗人敢说"春天是我的品质"。拥有春天的品质,那该是多么美妙的人。我想,一个人,不要说拥有春天的品质,即使性情里有那么一点春天的气息,这个人便会是生动可爱的人了。这里选的一组文章,内容和春天无关,但似乎都呈现出人身上某种春天般的品质:或透露出作者春天一样的情怀, 温柔,细腻,生动;或体现出某种春天一样的力量,执著,向上,飞扬;或彰显某种春天一样的品格,美好,明亮,纯真。我们用心阅读别人的好文章,读得多了,不知不觉,也许笔下的文字就会变得秀美如春色,人的性情也会变得优美如春天。我想把这两行诗改一下,送给我们的少年读者: 春天啊, 春天是少年的品质。春天来了,让我们深入春天,感受令人惊喜的春天;也让春天深入我们的内心,试着让春天成为我们的品质。     

夕照透入书房

[路子对你说] 春天啊, 春天是我的品质。多年前,有一次我站在书架前乱翻书,蓦然看到这两行诗,翻书的手停住了,漫游的目光被绊住了,心里涨满了读到好文字时的惊喜和愉悦--多么美的两行诗啊。也许,只有年轻的诗人敢说"春天是我的品质"。拥有春天的品质,那该是多么美妙的人。我想,一个人,不要说拥有春天的品质,即使性情里有那么一点春天的气息,这个人便会是生动可爱的人了。这里选的一组文章,内容和春天无关,但似乎都呈现出人身上某种春天般的品质:或透露出作者春天一样的情怀, 温柔,细腻,生动;或体现出某种春天一样的力量,执著,向上,飞扬;或彰显某种春天一样的品格,美好,明亮,纯真。我们用心阅读别人的好文章,读得多了,不知不觉,也许笔下的文字就会变得秀美如春色,人的性情也会变得优美如春天。我想把这两行诗改一下,送给我们的少年读者: 春天啊, 春天是少年的品质。春天来了,让我们深入春天,感受令人惊喜的春天;也让春天深入我们的内心,试着让春天成为我们的品质。     

拥有春天

打开窗户,让我们看一看岁月的容颜; 打开心灵,让我们感受又一个春天。悄悄地,我们站在新一年的日子里;静静地我们享受着春的甜蜜;不知不觉,我们把昨天的故事留给了记忆,把无限的遐想绘成一幅崭新的图画。我们向前走,走向一个新的世纪,走向一个新的起点。     

发现机遇

[路子对你说] 春天啊, 春天是我的品质。多年前,有一次我站在书架前乱翻书,蓦然看到这两行诗,翻书的手停住了,漫游的目光被绊住了,心里涨满了读到好文字时的惊喜和愉悦--多么美的两行诗啊。也许,只有年轻的诗人敢说"春天是我的品质"。拥有春天的品质,那该是多么美妙的人。我想,一个人,不要说拥有春天的品质,即使性情里有那么一点春天的气息,这个人便会是生动可爱的人了。这里选的一组文章,内容和春天无关,但似乎都呈现出人身上某种春天般的品质:或透露出作者春天一样的情怀, 温柔,细腻,生动;或体现出某种春天一样的力量,执著,向上,飞扬;或彰显某种春天一样的品格,美好,明亮,纯真。我们用心阅读别人的好文章,读得多了,不知不觉,也许笔下的文字就会变得秀美如春色,人的性情也会变得优美如春天。我想把这两行诗改一下,送给我们的少年读者: 春天啊, 春天是少年的品质。春天来了,让我们深入春天,感受令人惊喜的春天;也让春天深入我们的内心,试着让春天成为我们的品质。     

世间最美丽的眼睛(节选)

[路子对你说] 春天啊, 春天是我的品质。多年前,有一次我站在书架前乱翻书,蓦然看到这两行诗,翻书的手停住了,漫游的目光被绊住了,心里涨满了读到好文字时的惊喜和愉悦--多么美的两行诗啊。也许,只有年轻的诗人敢说"春天是我的品质"。拥有春天的品质,那该是多么美妙的人。我想,一个人,不要说拥有春天的品质,即使性情里有那么一点春天的气息,这个人便会是生动可爱的人了。这里选的一组文章,内容和春天无关,但似乎都呈现出人身上某种春天般的品质:或透露出作者春天一样的情怀, 温柔,细腻,生动;或体现出某种春天一样的力量,执著,向上,飞扬;或彰显某种春天一样的品格,美好,明亮,纯真。我们用心阅读别人的好文章,读得多了,不知不觉,也许笔下的文字就会变得秀美如春色,人的性情也会变得优美如春天。我想把这两行诗改一下,送给我们的少年读者: 春天啊, 春天是少年的品质。春天来了,让我们深入春天,感受令人惊喜的春天;也让春天深入我们的内心,试着让春天成为我们的品质。     

一棵野豆秧

[路子对你说] 春天啊, 春天是我的品质。多年前,有一次我站在书架前乱翻书,蓦然看到这两行诗,翻书的手停住了,漫游的目光被绊住了,心里涨满了读到好文字时的惊喜和愉悦--多么美的两行诗啊。也许,只有年轻的诗人敢说"春天是我的品质"。拥有春天的品质,那该是多么美妙的人。我想,一个人,不要说拥有春天的品质,即使性情里有那么一点春天的气息,这个人便会是生动可爱的人了。这里选的一组文章,内容和春天无关,但似乎都呈现出人身上某种春天般的品质:或透露出作者春天一样的情怀, 温柔,细腻,生动;或体现出某种春天一样的力量,执著,向上,飞扬;或彰显某种春天一样的品格,美好,明亮,纯真。我们用心阅读别人的好文章,读得多了,不知不觉,也许笔下的文字就会变得秀美如春色,人的性情也会变得优美如春天。我想把这两行诗改一下,送给我们的少年读者: 春天啊, 春天是少年的品质。春天来了,让我们深入春天,感受令人惊喜的春天;也让春天深入我们的内心,试着让春天成为我们的品质。     

2009年中考语文模拟试题

一、积累与运用(满分30分)1.阅读下面文段,按照要求回答问题。(6分)让明亮的眸子落满袖珍的明信片,阅读又一个春天的要请;让坚实的臂膀栖4满纯情的白蝶,A又一个春天的风情;让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣,B又一个春天的神蕴;让心灵的土壤植满晶莹的种子,C又一个春天的憧4憬。(1)给     

压岁钱“风波”

小丹补笔:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”转眼一年春又到,春天来临,万象更新,我们将告别寒冷单调的冬季,迎接生机盎然的春天。红彤彤的窗花、威风凛凛的门神;热闹闹的团圆饭、乐融融的全家福;张灯结彩,载歌载舞迎新年。小朋友们,打开关闭一冬的窗棂吧,把春姑娘请进我们的小屋,让雪花妹妹飞进我们的小屋,让我们把新春的祝福和希望,悄悄放在雪花妹妹的被子下,让它们随着春天幼苗的生长,送给你满年的丰硕与芬芳。     

春之颂

春天来了,万物复苏,大自然又向我们展示她旖旎的风光。在这大好时节,让我们齐唱一曲——     

春风吹拂话柳诗

<正>春天迈着轻盈的脚步,又一次来到了我们的身边。放眼望去,大地复苏,春潮涌动,百草新装,万木争荣。在这所有的自然物中,最惹人喜爱的还是柳树,只有它,占尽了春天风流。也正因为此,     

没有风筝的童年

春天又到了,曾作过无数次的设想,而且从很小的时候就开始了这种向往——在春风里放风筝。无数个春天过去了,我也早过了放风筝的年龄,但风筝的倩影每到春天便随着春绿泛起,在我心飘呀飘。 农家的孩子早当家,我们的童年是没有风筝的,但我们很会苦中寻乐,将穷苦的童年过得有声有色,全然不知艰辛困苦的滋味,留在记忆中的尽是些让人留恋的趣事儿。 翠翠,虎儿,我们三人最要好。翠翠善良、勤快;虎儿胖胖的、圆乎乎的脸蛋上总是眯缝着一双笑笑的黑眼睛。     

《散步》教学设计

有一种水可以让你喝醉,这种水叫母爱,因为母爱如水;有一种山能让你坚韧,这座山叫做父爱,因为父爱如山,我们的父母在艰难中繁衍生息,才有了我们的幸福和安适,如今他们老了,孱弱的双肩担不起重负,今天让我们搀扶着他们走进暖暖的春天,进行一次心灵的散步。     

中考改革与破解“钱学森之问”

今年的春天来得特别早。新春元宵的彩灯刚刚挂起,春雷刚刚响起,我们就听到了教育春天的新讯息：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文本开始在全国广泛征求意见。《规划纲要》按照党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,提出“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国之列”的战略目标。这令人鼓舞的讯息,让我们又一次感到,教育永远站在春天里。     

选胜寻春莫预期,风和日暖即佳时——人教版八年级(下)第二单元作文升格导练

<正>【文题展示】冬去春又来,我们又迎来桃红柳绿的春天,迎来惹人情思的春天。走出户外,就会看到路边的野花一夜之间绽开了,行人的衣衫一天比一天变薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟……春天是美丽的,寻觅春天的足迹也是快乐的。请以"寻觅春天的足迹"为题,写一篇作文,600字左右。