究竟乘以几个2/3

<正> 看下面3个例题,题面惊人的相似,计算方法却不同,为什么?例1 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生F_1代,再自交产生F_2代,将F_2代中的所有黑身果蝇全部除去,让灰身果蝇自由交配,产生F_3代,问F_3代中灰身与黑身的比例是多少?例2 豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将纯种高茎与矮茎豌豆杂交,产生F_1代,再自交产生F_2代,将F_2代的所有矮茎豌豆全部除去,将所有高茎豌豆所结的种子继续播种,产生F_3代,问F_3代中高茎与矮     

一对容易误解的遗传题

例1 用纯合高茎豌豆(DD)和纯合矮茎豌豆(dd)杂交得F1、F2全部高茎豌豆的自交后代中,矮茎豌豆的比例是( ).     

一对容易误解的遗传题

例1 用纯合高茎豌豆(DD)和纯合矮茎豌豆(dd)杂交得F1,F1自交得F2,F2全部高茎豌豆的自交后代中,矮茎豌豆的比例是( )。 A.1/8 B.1/6 C.1/4 D.3/8 解析 用纯台高茎豌豆(DD)和纯合矮茎豌豆(dd)杂交得F1的基因型为Dd;F1自交得F2的基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1;F2全部为高茎豌豆的基因型及比例为DD:Dd=1:2,即DD为     

数学方法分析遗传难点几例

例 1.豌豆是自花传粉植物 ,而且是闭花授粉。所以豌豆在自然状态下 ,能避免外来花粉的干扰而保持纯种。为什么 ?分析 :豌豆在未开花时已完成授粉。可见 ,在自然状态下 ,豌豆是连续自交的植物。若D为显性基因 ,控制显性性状 ,d为隐性基因 ,控制隐性性状。基因型为Dd豌豆 ,连续n代自交后 ,设每代每个体都能产生 4个后代 ,则每代个体总数及纯合体、杂合体的个数如下表 :F1F2 F3 … Fn后代总数 4 142 4 3 … 4 n纯合体(DD、dd)个数 2 12 5 8… 4 n- 2 n杂合体(Dd)个数 2 4 8… 2 n　　所以 ,第n代纯合体比率 =4 n- 2 n4 n =1- 12 n。当n→ +…     

水稻人工杂交结实率和种子质量的影响因素分析

在水稻人工杂交新品种选育中,F1代的种子数量及质量对该杂交组合的观察评价影响很大,为此总结了影响水稻人工杂交结实率和种子质量的因素及相关措施。     

例析单位1变化的概率计算

概率是对某一可能发生事件的度量,是特定事件与总事件的比例,其范围介于0和1之间。有关单位1发生变化的概率计算在高中生物计算中比较常见,既是重点,又是难点。现举例说明此类题的解答。一、基础再现孟德尔豌豆杂交实验中,用纯种高茎(DD)与纯种矮茎(dd)豌豆为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎纯合子所占比例为;F2高茎植株中纯合子所占比例为。解析:若单位1为F2,总数4可看作单位1,其中高茎纯     

师生互动台

1.[学生问]有一道高考题:豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计? A.F1植株和F1植株; B.F2植株和F2植株; C.F1植株和F2植株; D.F2植株和F1植株。 它的答案为D,我对这个问题仍然含糊,能不能帮我把这个知识点讲解一下? [老师答]F1自交后代的F2均表现为3:1的性状分离比,可见都是符合基因分离定律,3:1的分离比应该出现在F2代。但是,统计F2代种皮的颜色和子叶的颜     

基因自由组合定律中的比例

一、9∶3∶3∶1比例的由来遗传学家孟德尔在做两对相对性状的遗传实验中,用纯种黄色圆粒豌豆(基因型用YYRR来表示)和纯种绿色皱粒豌豆(基因型用yyrr来表示)作亲本进行杂交,无论正交还是反交,最终结出的种子(F1)都是黄色圆粒(YyRr)。让F1自交得到F2,F2的表现型有4种,且黄色圆粒(315粒)∶黄色皱粒(101粒)∶绿色圆粒(108粒)∶绿色皱粒(32粒)≈9∶3∶3∶1。二、9∶3∶3∶1比例的特点1.两显性基因控制的表现型为9份(9Y_R_)。2.两隐性基因控制的表现型为1份(1yyrr)。3.一显性和一隐性基因控制的表现型共为6份(3Y_rr和3yyR_)。4.基因型共有9…     

2005年高考生物命题趋向例释

仔细分析近几年高考考生物试题,认真研读新颁《考试大纲》,可以发现高考生物试题的命制有一定的规律可循。下面我们以新颖的试题为载体进行诠释。　　一、将继续考核基础知识和基本技能例1 　下图为孟德尔进行豌豆杂交试验的人工授粉示意图,请据图判断下列哪一项叙述不正确(　　)。图1A.选豌豆作亲本的原因是豌豆在自然状况下是纯合子B.开花后除去 A株或 B株豌豆的雄蕊得到后代均为高茎豌豆C.种皮的颜色由植株A决定D.一般情况下植株A上所结种子可表现 F1 子叶的性状。答案 　B[考向诠释]　本题以孟德尔杂交试验图解作为试题的切入点…     

豆荚和豆粒的颜色问题——解读2003年高考生物题

例题 :(2 0 0 3年高考试题江苏卷 ,第 1 5题 )豌豆灰种皮 (G)对白种皮 (g)为显性 ,黄子叶(Y)对绿子叶 (y)为显性 .每对性状的杂合体(F1)自交后代 (F2 )均表现 3∶1的性状分离比 .以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计 ?　　　A F1植株和F1植株　B F2 植株和F2 植株C F1植株和F2 植株D F2 植株和F1植株解析 :此题看似一道遗传规律题 ,其实 ,是生殖、发育与遗传的综合题 ,考查学生对生物学知识深入理解和灵活应用的能力 ,要求学生熟悉高等植物的生殖与发育过程 ,正确理解分离规律 .许多考…