现代文阅读中关键语句的把握

面对一则现代文阅读材料,要能概括具体内容,解说抽象内容,揭示含蓄内容,那就要掌握词不离句,句不离段,段不离篇,篇归一义的原财。要读懂文章,理解词义是基础,要理解词义则须抓关键语素;领悟句意是前提,要领悟句意则须抓关键词语:把握段意是核心,要把握段意,则须抓关键语句。 什么是关键语句呢?就是在文中起重要作用,牵一发而动全身,直接关系到正确理解文意,把握文章思想内容的句子。它在文中的作用有多种,或总起,或概括,或体现文章的主旨,或在中心位置上承前启后。在现代文阅读过程中,关键语句的类型很多,现仅从篇章角度,谈谈下面几种类型的语句应作为关键语句来把握的情况。 一、主旨句。主旨句表明作者的写作目的,     

阅读应抓重要语句

善于阅读的人总是选择重要的词语组成句意,选择重要的语句领会文义。在阅读过程中,下面几种类型的语句应当作为重要的、关键的语句来阅读。通过它,就能很快地理解句子在文章中的含义和表达作用。1.主旨句主旨句就是一篇文章的中心句或者是主题句,是文章的中心所在,主旨句一般出现在文章的开头或是结尾,来概     

社科文阅读

训练点1.理解文中重要句子的含意所谓"重要的句子",是指文中特殊的句子。例如主旨句、概括句、比喻句等。阅读时如果不理解这些句子,就难以理解文章。从近几年的高考试题看,主要是这样一些句子:含意比较含蓄,利于发挥的句子;表现整个作品主题思想或脉络层次的关键语句;内涵较为丰富的句子,比较形象生动的句子;文章的中心句、总结句、过渡句     

如何正确理解文中的重要句子

[开窍点拨] 所谓“重要的句子”,即人们常说的关键句,它们能够提示和概括文章中心或段意;内涵丰富,耐人寻味,且对文章结构布局有着重要作用。这些句子在一定的语境中具有临时意义,有的还有言外之意。读懂关键句有助于把握文段意义、文章主旨。反过来,把握了文段意义、文章主旨,有助于我们理解文中关键句子。读句方法有如下几点:     

抓好关键句，课堂提效率

在文章中有一些句子能提示文段大意、文章中心和主旨,体现出作者的观点、思想和情感倾向,我们常常把这些句子称为关键句,比如：点明题目,引起下文的点翘句;承上启下,自然衔接的过渡句;点明中心,亮出主旨的中心句等等。这些关键旬,     

第三节 解释含蓄的内容

一、训练目标解释含蓄的内容是阅读理解的难点。解释含蓄的内容,首要的一关是感知句子所蕴含的深义。含蓄的语句多存在于文章中重要语句、疑难语句、有言外意的语句中。重要语句,为文眼句、警策句、精彩句、主旨句、接样句等。疑难语句,如矛盾、易混、深奥、生疏、隐晦等不易理解处,其中往往蕴含着深义。有言外意的语句,常用委婉、反语、暗示、影射、比喻、潜省、双关、象征等手法,使语句“含不尽之意,见于言外”。解释含蓄的内容,途径与第二节所述相同0’‘立足主旨,不离其宗”是基本的一条。单就文章的重要语句而言,它们与主旨…     

引导学生理解文中重要的句子

《考试说明》对现代文阅读的要求涉及多项内容,其中一项就是“理解文中重要的句子”。所谓“重要的句子”,是指它们在文中的作用十分重要,如果不把握住这些语句,就影响理解文章的内容,难以把握文章的主旨。可见,要想快速准确地理解文章的内容,把握住文章的内容,把握住文章的主旨,就必须理解文中重要的语句。要做到这一点,教师在课堂教学中一定要引导学生辨别、筛选重要的语句,从而达到训练学生快速准确地把握文中重要语句的能力。那么,什么样的语句才是重要的呢?一、能够体现作者的用意或主旨的句子阅读的目的是为了获取信息。因此,明确作者…     

引导学生理解文中重要的句子

《考试说明》对现代文阅读的要求涉及多项内容 ,其中一项就是“理解文中重要的句子”。所谓“重要的句子” ,是指它们在文中的作用十分重要 ,如果不把握住这些语句 ,就影响理解文章的内容 ,难以把握文章的主旨。可见 ,要想快速准确地理解文章的内容 ,把握住文章的内容 ,把握住文章的主旨 ,就必须理解文中重要的语句。要做到这一点 ,教师在课堂教学中一定要引导学生辨别、筛选重要的语句 ,从而达到训练学生快速准确地把握文中重要语句的能力。那么 ,什么样的语句才是重要的呢 ?　　一、能够体现作者的用意或主旨的句子阅读的目的是为了获取信…     

关键的语句要能把握

所谓“关键语句”,是指它们在文中的作用十分重要,如果不能把握这些语句,那就难以理解文意、语句,包括词语和句子。具体地说,关键语句包括:对于事情意义、人物性格、段落或文章中心具有突出表现功能的句子,总提或结论性的句子,表示“文眼”的词语或句子,画龙点睛的句子,承先启后的句子,反复出现(包括在反复出现中略有变化)的词语或句子,等等。关键语句可以出现在一篇文章或一段话的开关、中间、结尾等任何一个地方。把握文中关键的语句必须具备的能力是:①善于发现关键的语句的能力;②正确理解关键语句自身的结构和意思的能力;③明确关键语句与文内其他内容的关系,认清关键语句作用的能力。高中语文第二册第三单元里的知识短文《理解文章的句子》中指出:理解文章中的句子要有一定的语文修养,而“语文修养”又主要是对词语和句子的确切认知。对句子的确切认知又主要是就其结构而言的,     

同向春风各自愁——分析概括作者在文中的观点态度

所谓作者的观点态度,是指在文章中表现出来的作者对某具体事情的主观倾向,或赞同或反对,或喜爱或厌恶,或冷静或热情,带有鲜明的作者个人色彩。在解答本考点试题时,要注意以下技巧:1,把握关键语句。文中的句子都是为内容服务的,关键语句在句中体现出关键的意思,把握了关键句子的意思,就能很快把握作者在文中的观点态度。要理解关键语句,当然离不开文章的上下文语境,而文学作品中的语言往往有多义性、含蓄性、情感化的特点,这就需要由语句本身这个"点"连及语境这个"面",在整体把握的基础上去挖掘、领会这个语句所要表达的深刻含义和丰富感情。对于那些含义深刻的警策句或隐晦句要联系作者的思想实际、感情倾向和说话背景来理解,比如2012年高考全国大纲卷第14题:作者听朗诵时,"心情变得很复杂,很不安定,眼里也没有泪     

抓好关键句,课堂提效率

在文章中有一些句子能提示文段大意、文章中心和主旨,体现出作者的观点、思想和情感倾向,我们常常把这些句子称为关键句,比如:点明题目,引起下文的点题句;承上启下,自然衔接的过渡句;点明中心,亮出主旨的中心句等等.这些关键句,在文章内容上、文章结构上及文章表达的艺术效果上都发挥着举足轻重的作用.在教学中我们发现,抓好这些关键句,指导学生“体会它们在表情达意方面的作用”,课文的学习会更脉络清晰,简洁明了,整个语文课堂也会更加高效.     

阅读理解(四)

考点分解主旨大意题主旨大意题是专门考查考生对全文整体理解的程度,关键是抓住文章的中心思想,找出主题句。主题句统辖全文,通过主题句直接提出作者的论点或文章的中心思想,其他句子则是对主题句进行追述、扩充和证明,它常出现在文章的开头、中间或结尾。     

如何解读阅读题中句子品析题

文章是由句子组成的，要理解文章，首先 要理解句意，特别是重要句子的含义。所谓“重 要的句子”，是指在文中起重要作用的关键性 语句。其考查内容有：一是对揭示文章的主旨 和情感的句子能准确理解；二是对内涵较为丰 富的句子能准确理解；三是对形象而含蓄的句 子能准确理解；四是对揭示文章脉络层次的句 子能准确理解。那么如何来理解、分析这些重 要句子呢?下面从两个方面加以阐述。     

句子结构中的焦点问题研究刍议

准确把握焦点信息是领会句子中最重要信息的关键。语言不同,凸显焦点信息的手段也不同。在焦点信息结构中,焦点敏感算子直接影响或管辖焦点信息在句子中的位置及充当句子焦点的成分,其对焦点的确定、焦点结构的语义解释以及对语句中焦点的准确把握很重要。     

阅读对策——找出中心思想所在的主题句

阅读中类似“What is the main idea of theexpressed in the passage?”的题目比较困难。解答这类题的关键是要抓住文章的主旨。 主旨一般表现在主题句(topic sentence)之中。主题句传达全段的意义并领导文章的方向。主题句具有高度概括性。如果一个句子描写很具体,只能充当细节句来对主旨进行解释与说明。 例1.I find autumn the most exciting sea-son of the year.(主题句) 2.Then the girl shouted,“ No mail for you!(细节句) 3.The streets were and dirty.(细节     

高考新题型“七选五”解答

“选五”补全短文题快速解答的入手点在备选选项上。其选项类型可分为：主旨概括句（文章概括归纳句或段落主旨句）、过渡性句子（承上启下句）和注释性句子（上下文逻辑意义句或关键论点支撑句）三类。“七选五”补全短文题的填空特点：选材多是我们常见的话题,一般多为说明文,也有议论和记叙文。     

议论文中几种特殊句的运用

一、中心句展示主旨。中心句是能概括全文主旨的句子,是全文中心论点的体现,文章其余的句子都要围绕中心句,对中心句进行阐发或论述。如《恰到好处》:“我们不管做什么事都要恰到好处。”这就是全文的中心句,也是全文的中心论点。中心句可以出现在文章的开头,以开宗明义的方法点明本文论述的主要问题和作者的主张。如《改造我们的学习》:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”这开头一句,就是全文的中心句,明确提出全文的论题,后边四个部分所有的语句,都是对这句话的意思进行分析论述。中心句有时出现在文章     

"理解重要句子"的解题技巧

现代文阅读中，所谓“重要句子”，一般包括提示文章中心、主旨、观点和情感的语句，在结构层次上有重要作用的语句，内涵丰富的语句，结构复杂的语句等。做题过程中应当注意的是，首先要对文章结构进行梳理。     

现代文阅读中“理解句意”类题型解密及应试策略

“理解句意”作为现代文阅读的一个能力点,高考重现率100％。更重要的是,筛选、概括、分析、鉴赏、评价、探究等,全离不开对文中重要句子的把握。所谓“重要句子”,是指对文章主旨、作者情感态度或表达效果起重要作用的句子。这些语句或表达比较独特,或意蕴比较丰富,或情感态度鲜明。由于学生没有掌握正确有效的解题方法,不能识破题目是“一只披着羊皮的狼”,致使答案如蒲公英播种一样,风往哪一吹就往哪走,造成失分较多。因此,慧眼“剥”下其“羊皮”是解题关键。纵观近几年高考现代文阅读题,笔者发现,“理解句意”类题型的命制常从以下几个角度切入：     

怎样把握文章中的关键语句

所谓关键语句,主要是指文中那些能揭示题意、点明主旨、归纳要点、承转前后的语句。把握了关键语句,也就在一定程度上把握了文章的内容和结构。所以,古人说:“观书贵要。”那么,怎样在阅读中准确而迅速地扫描到关键语句呢?文体不同,关键语句的表现特征也不大相同,因而找寻它的角度应该有所变化。一、记叙文记叙文可写人、叙事、状物。有时用抒情、议论引出叙述,以创设特定的情感氛围或点明题旨;有时在记叙的基础上,自然而然地生发出议论、抒情,阐述人物、事物所包含的深刻意义。因此,阅读记叙文,首先要注意那些议论句、抒情句。杨朔的《荔枝…