中学物理教学与现代教育技术

针对中学物理教学实际,分析了在高师物理教育中不仅要教授给学生物理知识,还应注意培养 学生应用现代教育技术的思想和技能,并提出了中学物理教学中对教师和高校培养师范生的要求。     

浅析物理教学中现代教育技术的应用

高中物理教学与现代教育技术的应用密不可分,在教学方面要求教师掌握和运用现代教育技术,把教学中的要点、难点与物理变化过程,通过现代教育技术的应用充分反映出来,使教师的教学效果和学生学习的效果事半功倍。本文分析了物理教学中现代教育技术的应用。     

运用现代教育技术提高数学课堂教学效率

现代教育技术具有诸多优越性,运用现代教育技术能够有效地提高数学课堂教学效率。教师要善于运用现代教育技术,多角度地刺激学生感官,生动地展示数学知识形成过程,激发学生学习兴趣;要善于运用现代教育技术巧妙地将学生引入课堂,创设生动的数学学习情境;要善于运用现代教育技术,有机整合新旧知识,丰富数学教学内容;要善于巧用现代教育技术,突破教学重点难点等,提升数学课堂活力与教学效率,促进学生数学思维的发展。     

现代教育技术在中职物理教学中的应用

在中职物理教学课程中,要将现代教育技术融入于教学过程,在教学中设置生活情境,让物理教学与实际生活紧密结合,培养学生的探索能力和思维方式,启发引导学生了解物理,提高学生学习效率。对此,围绕现代教育技术在中职物理教学中的应用进行探讨。     

现代教育技术在初中数学教学中的作用

近年来,新课程改革进行得如火如荼,在新教育实验教学过程中,我发现现代教育技术起着关键的作用,尤其在数学教学中,现代教育技术能把抽象的知识形象化,把枯燥的知识演变得绘声绘色,能最大限度调动学生的学习积极性,提高课堂教学效果为加深广大同仁对现代教育技术的认识,笔者对其在初中数学教学中的作用展开了深入探讨。     

让现代教育技术为新课改下的政治教学生花

本文主要探讨现代教育技术这支妙笔为新课改下的政治教学生花所表现的三个方面：现代教育技术助教学内容革新,由滞后落伍到与时俱进;现代教育技术助教学方法优化,由灌输讲授为主到多样并用、优化组合;现代教育技术助教学角色的调整,由指挥者与接受知识的“容器”到“助推器”与知行合一的学习主人。     

现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究

随着信息技术的快速发展,现代教育技术逐步运用到当代教育当中。教师把现代教育技术引入到高中生物课堂当中,能够将教学重难点直接展现在学生面前,降低学生的学习难度,开拓学生的视野,提升学生自主学习的能力,最终帮助学生掌握高中生物知识。现代教育技术有着传统教育技术无可替代的优势,所以如何把现代教育技术与高中生物教学深度融合,是每位高中生物教师在教学过程中需要考虑的问题。     

现代教育技术与中学历史教学的有效整合

现代教育技术是信息革命在学校的具体体现。现代教育技术在中学历史课堂中运用可以优化历史教学过程;扩展历史学习,发挥学生主体性;促进学生知识迁移,提高教学质量和效益。但现阶段现代教育技术的恰当运用,还需准确定位,走出认识误区。     

巧用现代教育技术 增色初中物理教学

随着科学技术和信息技术的不断发展,现代教育技术在物理教学中的作用愈发明显。它能够将物理中的静态知识通过丰富多彩的图像和动听悦耳的声音,生动、形象地直观作用于学生的感官,激发学生的好奇心和求知欲望,使之产生主动学习的兴趣．现代教育技术只有充分运用到物理教学中的每一个环节,才能显示出它的优越性,才能让学生获得最大的收获     

数学教学中应用现代教育技术应注意的六大问题

现代教育技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力 ,在小学数学教学中能帮助学生启迪思维、理解知识、突破数学重难点 ,培养学生良好的学习兴趣以及提高小学数学教学质量方面 ,已显示出越来越多的优势 ,受到广大教师的青睐。然而 ,在数学教学实践中 ,仍然存在下面六个值得注意的问题 :一、不能把教育思想和现代教育技术设备混为一谈现代教育技术是以现代教育理论为基础的。现代教育理论要求教师在教学过程中 ,必须充分发挥学生的主体作用 ,现代教育技术的应用要有激发学生学习兴趣 ,创造学习者可以参与的教学环…     

浅谈现代教育技术在物理教学中的应用

随着现代教育技术的进步和各个学校教学设施的完善,物理教师应谊在教学过程中不断的研究、探索,将现代教育技术与传统的物理教学有效的整合在一起,从而丰富学生的感知背景,解决一些传统教学所面临的困难,提高教学效率,培养学生学习物理的兴趣和能力．     

现代教育技术对物理教学的影响

<正>现代教育技术是以现代教育理论为基础,运用现代科技成果和系统科学提高教学效率,优化教育教学过程的理论和实践的技术。它通过研究学习过程和学习资源来解决教育教学问题。现代教育技术在物理教学中的运用,对整个物理教学产生了深远的影响。一、对学生的影响     

现代教育技术对低年级识字教学效果浅析

随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,自从计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程,它以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调动学生的主体性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式,培养学生创新能力和自主学习能力,实现教育现代化的技术基础。我们需要进行系统的研究,探索汉字演变过程中的奥妙,将其中的有关知识系统整合,提炼出低年级学生能够接受的信息,把它们通过多媒体手段展示给学生,使学生尽快地达到识记常用汉字的目的。     

高中物理教学中现代教育技术运用探析

随着信息技术的飞速发展,现代教育技术在高中物理教学中的作用日益增大。其中,把传统物理教学中静态枯燥的教学资料融入现代教育技术中,这种教学模式已经为高中物理的学习注入了一股全新的活力。本文浅析现代教育技术教学的优点,然后在探究现代教育技术在高中物理教学中的运用。     

现代教学技术与初中语文教学

信息化时代,教师必须以现代教育技术为基础,实现现代教育技术与课程的结合:利用现代教学技术,激发学习兴趣;理解课文内容;启发学生想象;培养思维创新。学生对阅读学习新的内容会充满自信,参与学习的热情会得到提升,在阅读知识的积累、语言文字的交流、创新思维的形成等方面打下坚实的基础。     

基于现代教育技术的中职护理教学策略

文章首先论述了现代教育技术在中职护理教学中的价值,然后提出了基于现代教育技术的中职护理教学策略,包括立足学生学习诉求,实现护理信息化格局的创设;巧妙融合多元信息资源,增添实际护理教学趣味性;发挥立体呈现的效能,引导学生更好地理解护理知识。     

运用现代教育技术,创建高效物理课堂

现代教育技术的内容十分丰富,将现代教育技术融入物理教学,使其丰富多彩,更加吸引学生,更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。在课堂中使用多媒体课件,能更好地协助教师提高讲课效率,提高学生学习的有效性,可以根据老师所设计的教学目标,将所讲授的内容更生动形象地呈现在学生面前。现代教育技术的运用能使课堂教学的信息量增大。     

浅析现代教育技术在课堂教学中的作用

当前,现代教育技术广泛应用,加速了"应试教育"向素质教育的转化过程。它改变了从前那种课堂上以教师为主中心的局面,把教师和学生的积极性和主动性都调动起来了。教师角色从单纯的讲授知识转变为设计教材,组织调控教学;学生从单纯的接受知识转变为自我学习,自我发现;它有利于学生掌握知识和扩宽知识面,有利于因材施教,发展学生的个性特长……它在课堂教学改革和提高课堂教学质量方面发挥了重要的作用。     

现代教育技术在语文教学中的运用

现代教育技术为个性化、探究及交互式的学习提供了实施的舞台,是教师提高教育教学活动效率、更好地进行素质教育的有效工具;是学生学习知识和提高技能的认知工具。现代教育技术运用到语文教学中应该注意避免出现重形式轻内容的现象,防止重机器轻教师的弊端,并应注意克服现代教育技术自身的缺陷。     

现代教育技术融于《高等代数》教学中的若干思考

现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系,本文就如何将现代教育技术更好地融于《高等代数》的教学进行了一些探索和实践,以求使学生学好《高等代数》的同时,更好地培养学生的数学素质。