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<正>"同学们,今天让我们一起走进音乐之都维也纳,去欣赏山清水秀的多瑙河旖旎风光,去聆听海顿、莫扎特等音乐大师的优美乐章,去领略金色大厅的金碧辉煌、高贵典雅。"随着施特劳斯的《蓝色多瑙河》旋律的响起,呈现在孩子们面前的 相似文献
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自从中央电视台开始转播“维也纳新年音乐会”那年起,我就—直向往着这一世界音乐之都的神圣殿堂,只是想能在这里听一场音乐会就已十分满意了。意想不到的是我校小有名气的管乐队被“中奥建交40周年庆典活动组委会”特邀赴金色大厅演出。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(9)
<正>一、观察秋天花草树木的变化,写一段文字秋天的银杏◎张婧怡||浙江省嘉兴市实验初中715班已经是深秋时节了。三塔路两旁的银杏树,远远望去,好似一片海,一片金色的海,黄绿色中慢慢渗开的金色在感染着这一片银杏。那金色,好似在不经意间,在眼前绽放,这里面,还掺杂着绿 相似文献
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染小七 《课堂内外(高中版)》2015,(2):76-79
提起维也纳,你会想起什么?很多时候,维也纳就是音乐的代名词,金色大厅和约翰·施特劳斯就足够让这片土地与音乐丝丝相扣。可维也纳人说:"这是个多才多艺的城市,这个城市的艺术价值体现在多样性的古典建筑和充满激情的现代艺术作品上,而这里于我们而言,只是生生不息的土地。"在这个声色犬马的世界,我们奔跑其间,多快能闪现出一家星巴克,又需要用多久才台遇见一家让人心仪的博物馆?快速增长的经济总是 相似文献
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<正>南京市拉萨路小学的儿童合唱团,已经连续两年参加了世界音乐圣地奥地利的至高荣誉国际青少年艺术节,地点就在维也纳金色大厅。那是全世界无数音乐家向往的地方,也是无数音乐大家表现音乐天才的地方。拉小的师生在这里获得过儿童组合唱金奖。我很想在现场聆听孩子们天籁般的歌声。我想我会借助拉萨路小学"大家一起学"这一最新智慧教育集体创造成果的表现方式,一种电影"蒙太奇"的方式,去感受每一个心跳的 相似文献
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随着中国民族器乐演奏亮相音乐之都的维也纳金色大厅,它一次又一次骄傲地向世人展示出神秘的情韵和无穷的魅力。也由此证明,中国民族器乐演奏步入了新的辉煌,在世界音乐发展史上,占据着令人瞩目的地位。而民族器乐的发展与传统的和时代性的民族器乐的教学有着直接的关系。 相似文献
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谈到高雅音乐,可能很多人都会联想到金碧辉煌的维也纳金色大厅,白发苍苍的指挥家正在带领乐团成员演奏着高深莫测的交响乐;又或是一位高贵的歌唱家正在用美声唱法诠释着莫扎特和贝多芬的作品……不知从什么时候起,高雅音乐成为了普通老百姓遥不可及的象牙塔,仿佛只有高学识高智商的人才能够欣赏和理解,而还在小学校园里学习的孩子们就更加无从体会了。 相似文献
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得知策划组织维也纳金色大厅"中国春节民族音乐会"的吴泽洲先生,原本是一位物理学者,心中有些难以置信.出于好奇,我决意对这位第一个叩启维也纳金色大厅之门的中国人,一探奥秘. 相似文献
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陈雨彦 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
他们是象牙塔中刻苦求学的莘莘学子,他们也是让湖湘之声响彻异国他乡的天才少年,他们与音乐共舞,让青春在金色大厅歌唱,他们的年轻不同凡响——他们就是湖南省长沙市雅礼中学交响乐团的音乐少年们。 相似文献
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"图画书用图像与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏。说得抽象一点,它是通过图像与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来诉说故事的一门艺术。"在文本意义的表达及审美功能的传达上,图画书中的语言发挥着不可忽视的作用。作为一种以图画和文字并重、共同叙事的复合性文本,图画书秉承"一连串图画和少量文字"的叙事特点,在必须使用文字进行内容叙述时,它的文字与纯文本文学的文字,有着明显不同的表达方式、特征、状态与面貌。图画书的语言具有几个比较重要的特征:语言的认知性、修辞 相似文献
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本刊编辑部 《世界儿童(小学生阅读版)》2008,(5):2-4
2008年2月29日晚7:30(当地时间),有"世界首席音乐厅"美誉的奥地利维也纳金色大厅显得热闹非凡,这里正在举行一年一度的维也纳春季合唱节,吸引了1700多名世界各地的音乐家和音乐爱好者。首支登场的合唱团就引起了全场观众的轰动,38个孩子身着绣有三峡 相似文献
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张辛恺 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
在湖南,除了《超级女声》、《快乐男生》、《快乐大本营》等火爆的娱乐节目,用湖南人自己的话说,这也是一个“很有文化的地方“。雅礼中学是湖南的四大名校之一,在这所学校里,有一个中学生交响乐团,同样很有名,乐团成员都是该校学生。作为文化交流使者,乐团曾应邀出访过日本、新加坡、中国香港等许多国家和地区。2007年8月,应维也纳官方正式邀请.雅礼中学交响乐团赴著名的金色大厅进行专场演出。两个半小时的演出结束后,全场观众起立,为他们鼓掌长达两分钟。张辛恺是雅礼中学高三年级的学生.也是雅礼中学交响乐团现任团长,乐团大提琴首席.作为一名热爱音乐的十七岁高中生,当他从被音乐人称为“音乐麦加“的金色大厅舞台上走下来时,有着怎样的感受?他的“音乐青春“又有着什么不一样的故事? 相似文献
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教材简析:《维也纳生活圆舞曲》是一篇选读课文,教学时可把它作为略读课文来处理。作者描写音乐之都维也纳,却对金色大厅、经典曲目、音乐家不着一字,而是另辟蹊径从生活的细节处入手,即从鸟鸣声(钟声)、花、生活场景等多角度、多层面展示了这座城市作为音乐之都的独特风情。 相似文献