中国科学基金应该加强对科学不端行为的防范

科学不端行为是指“在科学研究与评价过程中出现的伪造、剽窃以及其它违反诚实性规范的行为”。科学不端行为是客观存在的,这是本文首先从实证角度给出的证实。进而文章分析了中国科学基金的运行,机制,发现在这个机制下科学不端行为有机可乘。文章最后对中国科学基金应“如何加强对科学不端行为的防范”提出了四点具体建议。     

科学道德和学术不端行为的现状分析

本文通过对当前国际和国内学术不端行为的各种表现形式的分析与总结．并结合造成科学道德和学术研究中现不端行为原因的探究．论述了科学评价科研论文水平和质量的重要性。     

本刊启用“学术不端文献检测系统(SMLC)”

为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊已从2009年12月起,启用中国知网"学术不端文献检测系统(SMLC)"对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为。教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为     

本刊启用“学术不端文献检测系统(SMLC)”

为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊已从2009年12月起,启用中国知网"学术不端文献检测系统(SMLC)"对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为。教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》强调:"高等学校对下列学术不端行为,必须进行严肃处理:(一)抄袭、剽窃、侵吞     

本刊启用“社科期刊学术不端文献检测系统（SMLC）”

为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊自2009年12月起,启用中国知网＂社科期刊学术不端文献检测系统（SMLC）＂对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为。     

本刊启用“社科期刊学术不端文献检测系统（SMLC）”

为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊自2009年12月起,启用中国知网＂社科期刊学术不端文献检测系统（SMLC）＂对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、     

科技期刊学术论文学术不端问题探讨

学术不端行为已经成为科技期刊论文质量很大的困扰,如何应对和防范学术不端成为各大期刊面对的重要问题。科技期刊作为科研成果发表、科学精神传播的重要平台,如何把关学术不端行为是对每个期刊编辑义不容辞的责任。本文从不端行为的界定,不端行为及原因分析,科技期刊编辑如何正确处理学术不端行为,以及如何防范和遏制学术不端行为几个方面进行探讨,对期刊论文质量及期刊的声誉有很好的把关,对建设良好的学术环境具有很好的参考意义。     

国内外高校预防和处理学术不端的制度比较北大核心CSSCI

通过对国内大部分一流大学建设高校和部分具有代表性的国外高校的学术不端预防和处理方面的制度文本进行分析和比较,发现国内外高校学术不端预防和处理制度在制定的政策依据、对学术不端行为的认识、调查处理机制、救济措施、对预防和教育重视程度等方面存在差异。国内高校要完善学术不端预防和处理制度,加强对学术不端问题的相关立法,明确科学具体的学术不端行为判断标准,细化学术不端行为调查处理措施,健全学术不端处理的救济条款,完善学术不端预防教育相关措施。     

本刊启用“学术不端文献检测系统(SMLC)”

<正>为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊已从2009年12月起,启用中国知网"学术不端文献检测系统(SMLC)"对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为。教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为     

本刊启用“学术不端文献检测系统(SMLC)”

<正>为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊已从2009年12月起,启用中国知网"学术不端文献检测系统(SMLC)"对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为。教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为