高校田径运动教法创新实践解析

高等院校中的田径运动教学逐渐获得广泛重视,基于田径教学,高等院校学生们的身体素质也获得有效提升,强化了学生的运动能力。在现代高校田径运动的实际教学中依然有很多问题存在,其会对田径教学现状产生非常不良的影响,因此需要对其进行及时有效的创新实践,希望在此基础之上能够促进高校田径运动教学的现代化发展。     

田径运动员体能恢复的按摩疗法

运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,分析田径运动运动员训练产生疲劳机制,对按摩法在田径运动员训练后的体能恢复方面的作用进行研究。     

对现代田径运动训练理论发展趋势的认识

田径运动是各项运动的基础,这是对体育运动的科学总结,正确地反映了和各项体育运动之间的内在联系。无论在什么样的经济体制下,它都是各项竞技运动的源泉。针对田径运动这一根基的重要性,分析现代田径运动训练理论发展的趋势,旨在为现代田径运动的发展提供理论参考。     

对新时期地方青少年田径运动训练的思考

科学的开展青少年田径训练,有利于提升他们的运动水平和专业技术。新时期青少年在田径运动的训练方面还存在一些问题,专业技术不够规范,训练也没有一定的规律性,所以应该适当的反思青少年的训练策略。本文分析了新时期地方青少年在田径运动训练方面的问题,以供借鉴。     

对我国田径运动现状的研究概述

田径运动作为体育运动的基础,在各项运动中发挥着重要的作用,近年来理论界对此进行了大量的理论和实证研究.本文运用文献资料法对此进行全面、客观的概述,包括我国田径在世界体坛排名以及我国田径运动中出现的"阴盛阳衰"现象加以总结,以供研究者参考和借鉴,借此希望对提高我国田径运动的竞技水平起着一定的现实意义.     

普通高校田径业余训练改革与发展的若干思考

与专业田径运动相比,高校运动员的业余田径训练具有自身的特点。文章根据笔者多年工作经验结合运动训练学的相关理论对普通高校田径业余训练改革与发展的问题进行了探索。     

对我国田径运动现状的研究概述

田径运动作为体育运动的基础，在各项运动中发挥着重要的作用，近年来理论界对此进行了大量的理论和实证研究。本文运用文献资料法对此进行全面、客观的概述，包括我国田径在世界体坛排名以及我国田径运动中出现的“阴盛阳衰”现象加以总结，以供研究者参考和借鉴，借此希望对提高我国田径运动的竞技水平起着一定的现实意义。     

念动训练在职校业余训练中的应用

本文采用文献资料法、调查访问法、比较研究法对绍兴市职业学校体育教育中的场地、器材和师资等状况与教学目标的分析与研究,提出运用念动训练对职校生进行田径运动训练的几点看法与思考。     

试论中职学校如何长年开展学生田径运动队训练

常年开展学生田径运动队训练,是中职学校的优良传统。本文介绍了中职学校常年开展学生田径运动队训练的意义,指出了限制田径运动队训练的影响因素,并给出了相应的改进策略,最后在结语部分做了归纳总结。     

关于青少年田径基础训练中的几个问题浅析

对于青少年田径运动员未来的发展,最重要的是其基础训练。目前,在我国青少年田径训练中存在许多问题,严重影响着我国田径运动的发展,如专项化训练过早、忽视基本技术的教学、过于急功近利等。为了解决青少年田径基础训练弊端,必须实现思想观念的转变,并深入开展教学,运用科学的训练方式实现训练的有效性。     

激励理论在跨栏技术课教学中的运用

本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析等方法进行教学实验研究,探讨激励理论运用在跨栏技术教学中的可行性和有效性,并且研究激励理论运用在跨栏技术教学中对学生成绩的影响。     

完善我国高校奖学金制度中的激励机制

目前，我国高等院校中的奖学金制度在其设置、评定和发放过程中存在着许多的问题，尚未建立起有效的、可行的激励机制。对上述问题进行了归纳和总结，从管理学理论出发，分析了我国高校现行奖学金制度中激励水平不高的原因，并提出了增加其激励效果的手段。     

高校田径教学中短跑项目的研究于分析

在体育运动中,田径是个重要的组成部分,更是重要的体育运动之一,运动之母称呼为田径一点都不为过,同时在田径运动中的基础里面,200米和400米项目更是重中之重,在高校的体育教学中,200米400米这两大项更是教学的根本所在,因此,提高学生这两项体育运动的成绩,有助于增加学生的身体素质,也有助于提高他们的体育素养,在现今体育模式的教学下,更要注重教会学生的正确方法,掌握技巧,重视对技术的掌握和训练,本文是根据在教学中的实际经验,进行对高校田径教学中短跑项目模式和训练进行研究。     

节拍训练法在少体校田径队男子400米栏训练中的实践分析

在田径运动中,400米栏具有悠久历史,其不仅具有一定技术性,而且其自身的动作也具有复杂性和观赏性。本文对节拍训练法在少体校田径队男子400米栏训练中的实践进行详细的分析。     

基于扎根理论的知识联盟激励协同理论框架研究

知识联盟激励协同是基于协同论思想研究知识联盟的激励问题,是知识联盟激励领域新的研究热点.本文运用扎根理论的方法对知识联盟激励协同的理论框架进行系统化研究,发现知识联盟中促进知识主体合作、提升知识联盟绩效的激励协同理论框架包括基本的三大范畴,即形成机理、协同过程及协同效应,并对其相关测度进行提取,进而丰富了知识联盟激励领域相关问题的研究理论和方法.     

青少年学生业余跳远训练影响因素综述

跳远运动是田径运动中比较复杂的运动项目,是通过跑跳结合完成技术动作的过程。影响跳远成绩的因素很多,在跳远学习、训练中应进行针对性练习,提高运动成绩。     

激励理论与儿童英语课堂教学

儿童是具有特殊英语教学对象的身心特点、智力水平及认知发展水平的一群。在儿童英语教学过程中,运用激励理论在儿童英语课堂教学中激发儿童的主动性和积极性,培养他们学习英语的兴趣。     

论激励理论在企业管理中的运用

随着改革开放的不断深入和以人为本的企业管理理念的推广,如何有效地运用激励理论激发和调动员工的积极性,成为企业发展过程中必须面对和解决的问题。主要从激励理论的产生、演变和在企管理中的运用以及应注意的问题进行论述,探讨企业在生产经营管理中如何针对自身情况采取有效的激励模式。     

浅谈公共部门人员激励

公共部门激励机制建设是改善公共部门人力资源管理,提高公共部门管理效率的基本途径。探讨了激励理论,并就如何运用激励理论对公共部门人员进行激励谈了看法。     

浅谈田径运动中常见的运动损伤的预防与处理

笔者针对本院从事业余田径运动中学生常见的运动损伤进行了调查。结果发现,多以关节扭伤为主,集中在人体的踝、膝、肩等关节部位。本文对田径训练中常见运动损伤提出预防与处理措施。