对高校学报健康和谐发展的若干思考

当前高校学报存在量多质次、发行量低、学术属性异化、钱稿交易等影响学报健康发展的不和谐因素。这些问题的最终解决有赖于我国学术评价制度的根本改革,目前比较可行的解决方法还在于加强管理,提高学报质量。重点应放加强学报质量的监控上,包括建立与完善学报质量监控体系、学报编辑人员工作业绩考核指标等。     

普通高校学报用稿问题浅析

普通高校学报在用稿方面普遍存在审稿人把关不严、高质量的稿件外流、被动组稿、人情稿现象较突出、行政干预较突出等问题。要解决这些问题应采取相应措施。如编辑部把好第一关；加强编委的初审工作；开放稿源；实行优稿优酬；强化学报编辑的责权利。     

普通高校学报增加稿源的主要途径

优质稿源是期刊提高学术质量的最主要因素。通过分析普通高校学报稿源不足、优质稿缺乏的主要原因,提出增加稿源的主要途径,即:缩短稿件刊发周期,开设"研究快报";积极组织高质量的内稿;结合学校学科发展主动做好组稿工作。     

建立主动组稿机制 提高高校学报质量

除少数大学学报外，高校学报特别是自然科学学报面临的主要困难是缺少优质稿源。而稿源的质量和数量又直接制约着学报的质量。本文从理论和实践两个方面入手，提出了采取主动出击，组建和培植科技论文作者队伍，变被动等稿为主动引稿；将主动组稿意识贯穿于整个编辑过程之中；努力提高学报的影响力度，增强学报对优秀稿件的吸引力等措施以获得足够的优稿，达到全面提高学报质量的目的。     

提高我院学报影响因子值的举措

影响因子是一个相对量,它是评价期刊的重要参考指标,可公平地评价和处理大、小期刊由于发文量不同所带来的偏差,期刊影响因子值越大,则它的影响力和学术作用也越大;由于我院学报受学院整体学术水平和社会影响力不高,教科研成果及学术论文水平不尽人意等因素的影响,学报被引频次、影响因子值很低;指出通过获得学院相关政策的扶持,采取办特色栏目、约专家稿、提高编辑人员业务素质等方式,提高学报质量,增加学报影响因子值。     

倾斜：学报审稿标准的基本原则

学报的校内稿、青年作稿和初创阶段的特色栏目稿等，都需要在审稿标准上予以倾斜，平等是相对的，倾斜是绝对的。绝对平等在实践中是绝对行不通的。只有把握好“倾斜”度，才有利于学报事业健康发展。     

基于现行机制环境下的学报发展对策

如今依然运行在计划经济体制下的学报,长期受到高校刊物属性的影响.面对市场经济的不断成熟与深入,学报的生存和发展面临着各方面挑战.这些挑战主要由于机制性因素造成的,是学报自身难以解决的.而目前在国家对学报的政策和运行机制尚未改革的环境下,高校学报应该积极应对挑战,大力探求切实可行发展的对策.     

强化高校学报对重点学科的支持力度

学报的办刊目标、编辑计划、选用稿制度、栏目设置对学校的学科建设、学术水平的提高、学术信息的传播及师资队伍的建设有着重要影响。学报编辑要深刻认识重点学科的科学意义,努力优化重点学科的学术信息,培养扶持重点学科的作者队伍,策划相应的编辑栏目,通过对重点学科的有力支持,形成学报建设与学科发展的良性循环。     

师专学报稿源的匮乏及其应对策略

如何解决师专学报稿源的匮乏问题,这是师专学报生存与发展的基本问题。文章对解决这一问题做了详细概述:(1)加强本校科研队伍建设,与教师密切合作,大力提高内稿质量;(2)调整内外稿比例,更新办刊观念,拓宽稿源渠道;(3)培养一批有作为的作者群;(4)建立健全的奖励机制,优稿高酬,提高师专学报学术地位。     

学报稿源优化刍议

学报是天下之公器“学术”的载体,不是为学历与职称服务的工具,所刊发的文章必须力求“学术性”、创新性。稿源困境多样,垃圾稿扑天盖地,关系稿扑朔迷离,学术稿供不应求。优化稿源的根本措施是坚决拒绝垃圾稿,正确对待关系稿,大力开发学术稿,抛弃庸俗、暖昧的服务观念,使学报回归、坚守公器本义。     

高校学报在新形势下发展的思考

针对高等学校学报发展现状,从高校学报性质、发行等方面分析高校学报现状及存在的问题,研究学报管理体制、编辑素质、EI和SCI刊源等影响高校学报发展的几个主要因素,提出改进高校学报发展的思路。     

学报优质稿外流现象及防止对策

所谓优质稿外流是指本校教师所撰写的其本人又认为质量比较好的论文投往其它学术刊物,而将学术质量比较一般的论文投到本校学报,从而造成本校学报优质稿源减少、学术质量下降,这种现象学报界有人称之为“肥水外流”。优质稿外流是一种不可避免的现象,产生这种现象的原因既有客观因素,又有主观因素,同时也有政策性因素,具体说来有以下几个方面。第一,学术刊物(学报)本身存在着质量差距,     

影响高校学报质量的原因探究

高校学报的质量不容乐观,栏目设置有相当大的相似性和重复性;许多文章选题缺乏前沿性和原创性,学术性不强;编排加工比较粗糙。出现这些现象的主要啄因是受社会整体环境、办刊机制、编辑素质等因素的影响。在这些影响因素中,有一些非人力所能排除。要提高高校学报质量,应该创办特色栏目,强化编辑素质,健全相关制度。     

“南诏·大理历史文化研究”名栏人才库建设构想

栏目的建设与发展关乎学术期刊的竞争力和影响力,《大理学院学报》“南诏·大理历史文化研究”栏目历经15年的成长,取得了可喜的成绩,但在成为“名栏”的同时,依然存在“稿患”“稿荒”等问题。分析该栏目的稿源情况和作者结构,论述名栏人才库建设的三个重要因素,提出作者库、审稿专家库和编辑队伍建设的构想。     

地方高校学报的办刊定位问题

地方高校学报办刊应有明晰的思路。学报办刊定位应考虑学报的社会效益、发展目标、办刊层次、办刊特色等内容。影响地方高校办刊定位的因素有学校的内部因素和学校的外部因素。     

学报稿件存在的问题及对策

稿件的质量是一个刊物赖以生存的根本。要提高学报稿件质量，必须要积极开拓稿源；健全学报审稿，用稿机制；完善学报刊用稿质量反馈系统；编辑自身要善于发现好稿。     

高校人文社会科学学报改革与特色栏目建设

高校人文社会科学学报的改革已然成为热门话题。回顾新时期改革开放30年历史,很少人还记得高校学报曾经有过一段堪称辉煌的时期,甚至一度成为理论界学术界关注的中心。高校学报的边缘化,既有来自外部环境的影响,也有源于学报自身问题的挑战,其中自身问题更显突出。就高校学报的发展趋势及其改革策略而言,多元化发展可能是今后选择的路径。对绝大多数学报来说,加强特色栏目建设,走内涵式发展之路,不失为一条行之有效的途径。高校学报特色栏目建设,应注意正确处理好四种关系,即主打栏目、重点栏目与一般栏目之间的关系,内稿与外稿之间的关系,特色栏目设置与可持续发展之间的关系,潜心打造栏目与提升栏目影响力之间的关系。     

略论高校学报编辑素质

编辑素质是影响学报发展的重要因素。高校学报编辑素质包括政治素质、学术素质、业务素质等方面。学报编辑可通过在职进行专业学习、加强学术交流、积极从事学术研究等途径来提高和优化自身素质来适应学报的发展。     

学报创新及编辑主体作用刍议

社会的发展对高校学报提出了更新、更高的要求，创新便成为学报发展的重要因素。而编辑主体如何在学报创新中发挥积极的作用，将越来越重要的影响着高校学报的发展。     

福建省高校学报现状的调查与分析

为全面了解福建省高校学报的现状,对福建省43家高校学报进行调查,从学报的稿件年容量、刊期、人员配比、内外稿比、网站建设、发行方式与发行量等方面进行初步分析。结果表明,尽管福建省高校学报在近几年有了较快的发展,但存在的问题也不少,如出版周期长、缺乏吸引优秀稿件措施、网站建设粗浅、编委会的作用得不到发挥、外稿比例偏低等,这都是制约福建高校学报发展的原因,应引起有关方面的高度重视。