信息对青少年思想政治工作的影响及对策的研究

思想政治工作用信息论的观点来看，它是一个不断获取信息、传播信息、处理信息、反馈信息的动态进程。随着信息技术的迅速发展，特别是信息网络很快成为与电视、广播、报刊、齐名的媒体，日益介入到社会生活的各个方面，对我们开展青少年思想政治工作带来了全新的挑战。信息，既是引起青少年思想变化的动因，也是我们开展思想政治工作的基本材料。在今天这瞬息万变的信息世界里，信息对青少年思想政治工作产生了什么影响?应该如何采取对策?本试结合学校思想政治工作谈点粗浅的认识。     

思想政治课教学艺术再论(二)信息交换艺术

思想政治课教学艺术再论（二）信息交换艺术胡兴松信息论是本世纪出现的一门新兴综合性学科。我们将信息论的观点和方法“引进”和“移植”于思想政治课教学，审视其教学过程，就会看到一幅全新的图景：思想政治课教学过程，首先是一个有序的信息交换过程，是一个由教师和...     

“思想教育——行为量化”系统——学生思想政治工作科学化问题的探讨

改善和加强思想政治工作,是提高学校教育效果的根本所在,而它的必由之路是实现科学化,这是几年来大家都在探讨的问题。本文融合了系统论、控制论、信息论、管理学、行为科学的基本原理与方法,结合实际工作提出了“思想教育——行为量化”系统,做为我们对学生思想政治工作科学化问题的一种探讨。本文从以下三个方面对该系统进行阐述:一、系统的建立;二、系统的构成;三、系统的功能;     

信息与课堂教学

课堂教学是学校工作的核心,教师主要是通过课堂教学这种形式,来向学生传授系统的科学知识,开发智力,培养能力和对学生进行思想政治教育的;而学生也主要是通过课堂教学这种形式,来学习和积累知识,发展智力,培养能力。 从信息论的观点看,在课堂教学过程中,教师是知识信息的输出者,驾驭着整个课堂,处于课堂的中     

“有限理性”视阈下的高校思想政治教育决策思考

文章以有限理性决策论为理论依据,分析高校思想政治教育活动中决策者所面临的环境的不确定性、信息的不完全性、个人的价值偏好性等困境,进而探索规避高校思想政治教育决策限制或降低限制程度的新思路。     

当堂批改作业的理论分析

当堂批改作业是课堂教学改革的一项积极尝试,它对于减轻学生课外负担,大面积提高教学质量能起到积极的作用。从理论上分析,它符合“三论(控制论、信息论、系统论)”、学习心理学和现代教育学的原理。从“三论”的观点看,学生听教师讲解或自学教材属于吸收信息,学生做练习属于输出信息,教师从学生的练习中得到反馈信息,教师批改作业是评     

职工思想政治工作三论

当前企业职工思想政治工作面临两大难题,一是由虚变实问题,二是与实际工作两张皮问题。解决这些问题就要从做好职工思想政治工作的客体论、载体论、主体论三方面入手,使职工思想政治工作"由虚变实,由软变硬,由无形变有形",从而发挥思想政治工作的作用。一、客体论一般意义上的思想政治工作理论认为:思想政治工作由主体、客体、载体三部分组成。     

浅析“三论”在教学中的运用

“三论”就是系统论、信息论、控制论的总称。早在20世纪40年代,由于系统论、信息论、控制论的产生,使各门科学和各项工作获得了新的认识工具。运用“三论”的思想和思维方法虽然是在考察机械运动、生命发展等不同领域的物质运动变化而建立起来的。但是,今天“三论”中的一些基本理论和思维方法,对于我们教师用来认识、分析教学这一特殊的社会现象仍有指导意义。     

浅析"三论"在教学中的运用

“三论”就是系统论、信息论、控制论的总称。早在20世纪40年代,由于系统论、信息论、控制论的产生,使各门科学和各项工作获得了新的认识工具。运用“三论”的思想和思维方法虽然是在考察机械运动、生命发展等不同领域的物质运动变化而建立起来的。但是,今天“三论”中的一些基本理论和思维方法,对于我们教师用来认识、分析教学这一特殊的社会现象仍有指导意义。     

数字化管理在高校学生工作中的应用

当前,信息缺失给学生工作带来了不少问题。数据工具可用来支持决策管理。数字化管理是推动高校学生工作的有效手段,数字化管理功能的实现不仅有赖于硬件、软件建设,而且有赖于管理者素质的提高。要通过大学生管理信息平台的建设,提高学生工作的准确性和反应速度,确保高校思想政治教育的实施效果。     

政治讲评课之浅见

讲评课在政治教学中是不可缺少的一环。尤其在复习阶段，更加显示了它的重要性。但在目前的政治教学中，对政治讲评课的研究大多停留在表面上，缺乏对这一课型的教学规律与操作方法的研究与认识，以致存在着只测试不讲评或把讲评课上成“对答案课”或“思想教育课”等现象。下面试结合我们的实践，探讨如何上好政治讲评课。一、政治讲评课的主要作用据系统论和信息论的观点，教学过程是一个完整的信息系统，即通过教学活动使学生接受信息；通过学习、巩固，使学生储存信息；通过作业、练习、检测，使学生输出信息；通过讲评反馈信息。然后调…     

网络学生思想政治教育工作新阵地

思想政治教育工作只有具有鲜明的时代性,才能具有强大的生命力,才能具有实效性。作为一种客观历史进程和必然趋势的信息全球化浪潮的出现,网络传媒所具有的信息容量大,信息资源共享;信息沟通交互化、全面化;信息传播速度迅速及超时空性等特点,不仅对社会经济、科技发展具有无可比拟的巨大推动作用,而且已经并正在对我国的思想政治教育工作产生着重大而深远的影响,对思想政治教育工作提出了新的要求。面对新的机遇和挑战,如何解决好学生思想政治教育工作中的新问题,做好学生思想政治教育工作,是学生思想教育工作者必须思考、研究及要解决     

邓小平新时期思想政治工作理论的内容

邓小平新时期思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是指导我们胜利开展新时期思想工作的强大思想武器 ,深入学习研究它的主要内容 ,对于加强党的思想政治工作意义重大。本文从邓小平新时期思想政治工作的地位论、原则论、内容论、方法论、领导论等五个方面对邓小平新时期思想政治工作理论进行了重点研究     

改革开放以来大学生思想政治教育信息理论研究

通过对改革开放以来大学生思想政治教育信息理论研究的梳理,可以概括大学生思想政治教育信息理论研究对信息论、传播学等信息科学的理论借鉴,以及对大学生思想政治教育信息化研究的理论总结,进而总结大学生思想政治教育信息研究经验,发现问题与不足,把握研究方向,探寻科学研究思路。     

信息论视角下成人教育管理创新

信息论运用一种直接从整体出发、用联系转化的观点、综合系统过程的方法分析问题。从信息论的观点来看,成人教育管理系统的实质是成人教育信息系统,成人教育管理的过程就是一个对信息的动态管理过程。信息论指导下的成人教育管理创新策略包括:开放成人教育管理,提高决策科学性;培养管理者信息素养,提高决策与编码能力;加强管理组织信息化与扁平化,减少噪声影响;加强信息反馈机制,及时修正决策。     

本校新书介绍

《现代决策方法学》张尚仁著18.8万字 山东人民出版社1989年版 定价4.00元本书对决策方法学作了较为系统的理论探讨.分为:决策哲学方法沦,包括决策辩证论、决策认识论和决策范畴沦;决策科学方法论,包括决策系统论、决策信息论和量化决策沦;决策公理方法论,包括决策前提论、决策预测论和决策类型论;决策过程方法论,包括决策起因论、决策程序论和决断理论;决策实施方法论,包括决策模拟论、实施管理论和追踪诀策论.书后附有杜焕强撰写的14种常用决策方法.     

心理咨询与思想政治工作之比较研究

一、心理咨询与思想政治工作之关系研究 心理咨询与思想政治工作之间的关系已为越来越多的人所认识和重视,但是,有人却认为传统的思想政治工作已经过时,提出心理咨询是“思想政治工作新格局中的一个重要组成部分”,是“思想政治工作科学化的一种新形式”,甚至提出用心理咨询取代思想政治工作。无论是“冲击论”还是“取代论”都不利于心理咨询工作的发展,也不利于加强思想政治工作。 心理咨询是一项社会服务工作,是咨询者运用心理     

三论原理对普通教育的指导意义

本文简单介绍了控制论、信息论、系统论的产生和基本原理,以及这些原理对普通教育工作的指导意义.把我们三十年普通教育工作的体会,提到“三论”的理论高度来认识,这对指导当前的普通教育改革是一种新的思想.     

浅论在学生思想政治工作中信息理论的应用

信息理论所研究的范围不仅涉及客观现实的一切领域，而且也涉及人的思维领域。正确的信息是思想政治工作的基本依据。在学生思想政治工作中，具体应用思想信息的收集、传递、处理；思想政治工作信息的输出、反馈、存贮；思想预测及思想政治工作信息自动化等理论，有利于提高思想政治工作的科学性和有效性。     

论高职顶岗实习学生思想政治教育工作机制的构建

高职学生顶岗实习过程中的思想政治教育是高职院校思想政治工作的重点和难点。把思想政治教育工作贯穿于高职学生顶岗实习的全过程,是加强顶岗实习学生思想政治教育的现实需要,是培养“生产、建设、管理第一线”需要的高技能人才和促进我国高等职业教育可持续发展的必然选择。构建高职顶岗实习学生思想政治教育工作机制,要本着系统、科学以及相协调的原则,着力构建需求机制、决策机制、实施机制、评估机制、激励机制和保障机制。