科学文化的真理观及其与政治文化的张力——从逻辑实证主义到后现代主义

科学真理问题是科学观的核心问题。后现代科学哲学家、科学知识的社会学家以及后现代主义者对科学与政治、科学与意识形态等方面的关系进行了广泛探讨,深刻地揭示出了科学及其真理与政治文化之间的内外关联。这些思想引起了人们对科学文化的未来进行重新定位和思考。     

试论动漫的科学传播功能

科学传播是科学哲学和科学史领域中一个新兴的学术领域,它不仅与传统的科普教育关系密切,同时它与传播学也有着深刻的联系。动漫作为一种传播媒介,也日渐参与到了科学传播中,并因为其形象、具体、生动等特点对科学传播的发展起到了一定的推动作用。如今,科学传播出现了向媒体转向的趋势,研究动漫的科学传播功能就显得尤为必要。     

钩沉发微 求索有得——《当代西方社会思潮及其影响》评介

《当代西方社会思潮及其影响》一书,于2009年9月由人民出版社出版发行,作为《科学与人文研究丛书》的重要组成部分,本书突出体现了科学精神与人文关怀。正如丛书主编洪晓楠先生在丛书总序中谈到：科学和人文是一对孪生兄妹,二者关系密切而复杂,因而理清二者之间的关系甚为重要。     

技术对科学知识生产的作用——从一种文化的视角看

技术作为一种文化已深植于科学研究和社会生活的各个方面,通过理解这一文化来考察科学的演化过程,以及技术对科学知识生产所起的作用,从而有助于我们正视今天科学在形态上所发生的变化。     

科学政策文化中的人文主义转向

由于传统的实证主义政策文化观带来了事实与价值、科学合理性与社会合理性的分离，科学政策研究有必要在政策分析中通过引入人文学科的视角，将价值分析包含在政策制定过程中，以形成一种“人文政策”。入文政策的实践是科学政策文化从实证主义向人文主义的转变，这种转变的目的在于回归拉斯韦尔等人所倡导的科学政策的理想目标：给人类带来美好的生活。     

论科学文化哲学

科学文化哲学主要有两种形态——科学文化-哲学与科学-文化哲学，前者是“关于科学文化的哲学”，即人们对科学文化进行的系统化和理论化的哲学反思，后者是关于“科学的文化哲学”，即从文化哲学的视角来反思科学；科学文化哲学作为一种广义的科学哲学，它不仅包含了传统科学哲学的大部分内容，而且还包含了对科学的历史研究、科学的社会研究、科学的文化研究甚至科学的政治研究等成果的概括与总结；研究科学文化哲学有助于我们进一步丰富科学的形象。     

科学发展构建当前和谐社会中的思想政治工作创新理念

在构建和谐社会进程中,要科学把握社会主义和谐社会规律及要求与思想政治工作创新、思想政治工作传承与创新、思想政治工作学习借鉴与自主创新等几个相互融通、相互依存的重要关系。同时也对构建和谐社会进程中社会政治经济文化建设等各方面的工作提出了新的理念、思路和要求,所以说思想政治工作创新理念是众望所归;是大势所趋;是势在必行;也是完全符合科学发展的需要。     

发挥化学教学的育人功能,培养学生的科学素质

在高等职业技术教育中,培养学生的科学素质是其重要的目标.化学作为科学教育的学科之一,在培养学生科学素质方面发挥重要作用.文章探索了利用化学教学培养学生科学素质的途径和方法.     

发挥化学教学的育人功能，培养学生的科学素质

在高等职业技术教育中，培养学生的科学素质是其重要的目标。化学作为科学教育的学科之一，在培养学生科学素质方面发挥重要作用。文章探索了利用化学教学培养学生科学素质的途径和方法。     

科学理性、后真相与人类交流的未来——日本核污染水排海的西方话语霸权展演及其根源剖析

科学理性是人类认识世界与探寻真理的基础。在国际传播的具体实践中强调科学理性的正确运用尤为重要。客观中立、审慎报道国际事件既是对事件本身负责,也是对全世界人民负责。当下,国际社会突发事件频繁,围绕着人与自然的关系问题,国际舆论受传播者立场影响呈现出不同的分野。后现代社会中制度性风险和系统性风险不断加剧,国际传播的场景更趋复杂,政治冲突、党派偏见、经贸争端、技术壁垒和跨文化障碍,凡此种种,都会影响国际传播的宏观叙事和微观表征。面对后真相时代可能带来的全球信任危机,需要多元主体从全人类的生存和可持续发展出发,站在科学理性的基点上反映现实、展开交流,共同构建人与自然和谐相处的美好未来。     

如何正确理解党群工作形式与内容的关系

做好新形势下的企业党群工作,对于维护公司党组织的形象威信、推动公司科学发展具有决定的意义。党群工作的内容丰富．形式多样．正确处理形式与内容的关系,是作为党群干部必备的素质。也是各项工作取得成绩的有效途径。现就如何处理形式与内容的关系谈几点自己的看法。     

科学视野下我国建设体育强国的反思

科学的发展与革新不断推动着人类社会的高速发展,许多科技产物与科技成果也逐渐成为人们日常生活、工作、社交的必需品。我国体育的发展注定要与科学有着密不可分的联系,怎样运用科学成了现如今体育与科学之间关系的热点话题。该文通过查询相关文献,对我国体育的发展史进行了较为深入的探索。历史的发展同时也是科学的发展。该文还分析了我国体育发展的现状,从科学发展观的角度对科学与体育之间的互动关系进行探讨,并就它们如何相互促进进行论述,旨在扬长避短,为我国体育发展提供一定的理论和方向建议,并为相关研究提供参考。     

企业文化主题活动常态化的实践与思考

企业文化主题活动常态化是搞好企业文化建设的迫切需要。在新时期。恒联公司从企业文化自身的特点、思想政治工作创新与企业文化主题活动常态化的关系、企业科学发展与企业文化主题活动常态化的关系、建立和谐企业与企业文化主题活动常态化的关系等四个方面进行了探索和实践,使企业文化建设在改革中创新,在创新中发展,成为推动企业各项工作发展的强大动力。     

关于库恩“不可通约性”观点的思考

逻辑实证主义者和波普尔学派将经验事实看成科学发展的基础,力图从经验观察中发现科学发展的逻辑。库恩从历史的角度发现,传统的科学观,都经不起历史证据的比较,科学的发展是在范式的指导下进行解秘的活动,科学革命是范式的改变,范式之间是不可通约的。在这个基础上库恩回答了科学发展的模式,建立了科学发展的历史主义理论,可以说“不可通约性”观点是库恩范式理论的逻辑起点。     

新时期加强石油企业党建工作的几点思考

党建工作是我们党的优良传统和政治优势．在新时期。石油企业的党建工作被提到了新的高度。关系着石油企业的科学发展、和谐发展。如何做好新时期的党建工作,是我们需要认真面对和破解的课题。     

关于库恩"不可通约性"观点的思考

逻辑实证主义者和波普尔学派将经验事实看成科学发展的基础,力图从经验观察中发现科学发展的逻辑.库恩从历史的角度发现,传统的科学观,都经不起历史证据的比较,科学的发展是在范式的指导下进行解秘的活动,科学革命是范式的改变,范式之间是不可通约的.在这个基础上库恩回答了科学发展的模式,建立了科学发展的历史主义理论,可以说"不可通约性"观点是库恩范式理论的逻辑起点.     

经营需要科学与信仰

科学经营得讲究方法,也就是科学的方法。当然,方法有千条万条,我以我的经验重点推荐三条：第一,量力而行;第二,资本运作;第三,走出去。     

经营需要科学与信仰

科学经营得讲究方法,也就是科学的方法。当然,方法有千条万条,我以我的经验重点推荐三条：第一,量力而行;第二,资本运作;第三,走出去。     

系统论视角下“知识分子”的科学含义

当代中国人关于"知识分子"的理解较多,然而要了解其科学含义,则需要在方法论上结合描述性定义和规范性定义系统地展开。明晰"知识分子"的科学含义,首先要把知识分子群体作为一个整体的系统,从其特有功能来理解;其次还要把知识分子划分开层次来理解。只有相对地、动态地理解才是对知识分子科学含义的辩证的、科学的理解。     

幼儿教师科学素养之我见

作为21世纪对幼儿科学素质的早期培养者,幼儿科学教育的早期启蒙者,幼儿教师的科学素养对幼儿进行科学启蒙教育、奠定未来公民的科学素养及其进行科学研究、对于民族未来科技发展、民族复兴具有重大的现实意义。文章基于对科学素养及其结构的认识,探索幼儿教师科学素养的内涵及其具体要求。